家长学校讲堂管理制度

第一章总则
第一条为加强家长学校讲堂的管理，提高家庭教育水平，促进家校共育，特制定本制度。

第二条家长学校讲堂是学校、家庭、社区共同参与的教育平台，旨在为家长提供科学、实用的家庭教育知识，提高家长的教育理念和方法。

第三条本制度适用于家长学校讲堂的组织实施、课程设置、师资队伍建设、教学管理、活动开展等方面。

第二章组织机构
第四条家长学校讲堂设立管理委员会，负责讲堂的全面管理工作。

第五条管理委员会由以下人员组成：
1. 校长或分管副校长担任主任；
2. 教务处、德育处、学生处等部门负责人；
3. 家长代表；
4. 社区代表；
5. 专家顾问。

第六条管理委员会职责：
1. 制定讲堂管理制度；
2. 审议讲堂工作计划；
3. 审批讲堂课程设置；
4. 监督讲堂教学质量和活动开展；
5. 协调各部门工作，确保讲堂顺利开展。

第三章课程设置与教学
第七条家长学校讲堂课程设置应遵循以下原则：
1. 符合家庭教育需求；
2. 科学性、实用性；
3. 涵盖家庭教育各个阶段；
4. 注重理论与实践相结合。

第八条课程设置包括以下内容：
1. 家庭教育理论；
2. 亲子沟通技巧；
3. 学科学习方法；
4. 心理健康教育；
5. 亲子活动设计。

第九条教学形式：
1. 专家讲座；
2. 案例分析；
3. 小组讨论；
4. 亲子互动；
5. 角色扮演。

第十条教师队伍建设：
1. 邀请具有丰富教育经验和专业知识的人员担任讲师；
2. 定期对教师进行培训，提高教育教学水平；
3. 鼓励教师开展课题研究，丰富教学内容。

第四章活动开展
第十一条家长学校讲堂定期开展以下活动：
1. 家庭教育专题讲座；
2. 亲子实践活动；
3. 家长沙龙；
4. 家校共育研讨会。

第十二条活动组织：
1. 提前制定活动方案，明确活动目标、内容、形式；
2. 落实活动场地、设备、人员等；
3. 活动结束后，进行总结评估。

第五章评估与反馈
第十三条家长学校讲堂定期对教学质量和活动效果进行评估，包括：
1. 家长满意度调查；
2. 教师教学质量评估；
3. 活动效果评估。

第十四条对评估结果进行分析，及时改进讲堂工作。

第六章附则
第十五条本制度由家长学校管理委员会负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。