银川英才学校学年度第二学期九年级第一次模考化学试卷()

银川英才学校2019—2019学年度第二学期九年
级第一次模考化学试卷
命题人：满分:100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题（每题1分，共36分）
1、自然界中，占绝大多数种类的物质为A.无机物 B.有机物 C.氧化物
D.单质（）
2、缺铁容易对人体健康造成的影响是( )
A．患佝偻病B．引起贫血C．产生龋齿D．甲状腺肿大
3、下表是某饼干包装袋上的部分说明，下列说法正确的是(
奶油中富含脂肪
C．从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素D．饼干配料中不含无机盐
4、下列说法正确的是
（）
A.受霉菌污染的黄豆只要连续煮半小时，就对人体无害了
B.灼烧头发和棉纱线会产生相同的气味
C.烹调鱼时会产生多种
氨基酸，因此味道鲜美
D.人们只要摄入足够的蛋白质、糖类、脂肪、矿物质和水就可以满足健康的需要
5、下列物质属于有机物的是A．C60B．CO C．H2CO3 D．C2H6O ( )
6、材料是社会文明进步的重要标志。

下列有关材料的说法正确的是( )
A．塑料属于有机高分子材料B．玻璃是一种复合材料
C．玻璃钢属于金属材料D．棉花属于合成纤维
7、下列塑料产品中有热固性的是 A.防水手套 B.插座外壳 C.雨衣
D.浴帽（）8、下列属于复合肥料的是A．NaNO3B．K2SO4C．NH4H2PO4 D．Ca3(PO4)2 （）
9、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）
A．氢氧化钙、熟石灰B．氢氧化钠、苛性钠C．碳酸钠、大苏打D．碳酸氢钠、小苏打
10、物质所对应用途错误的是( )
A．碳酸钙：作补钙剂B．氢氧化钠：治疗胃酸过多C．碳酸氢铵：作氮肥D．稀盐酸：除铁锈
11、5月31日是“世界无烟日”。

香烟燃烧产生的烟气中含有许多致癌物和有害物质。

其中对人类危害最大的是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。

下列说法中错误的是( )
A.吸烟严重危害人的身心健康
B.烟焦油对人的呼吸道和肺部损害最大
C.香烟的烟气能使小白鼠中毒死亡
D.尼古丁的碳、氢、氧元素的质量比为5∶7∶1
12、下列关于化肥的说法不正确的是( )
A．CO(NH2)2、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥
B．加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质
C．区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学反应中的现象
D．过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高
13、下列实验操作中玻璃棒的作用错误的是
（）
A．蒸发食盐水时﹣﹣使液体均匀受热B．测定溶液pH﹣﹣蘸取待测液点在试纸上
C．配制溶液﹣﹣加速溶解D．浓硫酸稀释﹣﹣引流14、下列实验现象正确的是
（）
A．打开浓硫酸瓶盖，产生白雾B．电解水负极产生的气体是氧气
C．氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝D．硝酸铵固体溶于水中，溶液温度升高
15、在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用研究中和反应时看不到明显的实
验现象，有如下做法：①放弃对此问题的研究；②挪用其他人的实验结果；③实验前向氢氧化钠溶液中滴加两滴酚酞试液；④改用氢氧化铜与稀硫酸反应。

其中正确的是( )
A ．①③
B ．③④
C ．①④
D ．②④ 16、下列关于酸的说法错误的是 ( )
A ．盐酸能与不溶于水的碱或金属氧化物反应
B ．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅
拌
C ．稀盐酸能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红
D ．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生
17、Ba(OH)2是一种可溶碱，其化学性质与NaOH 相似，下列关于Ba(OH)2的描述
中不属于可溶碱的共同性质的是 ( )
A ．能使紫色石蕊溶液变成蓝色
B ．能与盐酸反应生成盐和水
C ．能与Na 2SO 4反应生成BaSO 4沉淀
D ．能与CO 2反应生成盐和水
18、下列反应属于中和反应的是
（ ）
A ．2HCl+CuO ═CuCl 2+H 2O
B ．2NaOH+CO 2═
Na 2CO 3+H 2O
C ．2HCl+Cu （OH ）2═CuCl 2+2H 2O
D ．CaO+H 2O ═Ca （OH ）
2
19、下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液总质量增加的是
( ) A ．铁和硫酸铜溶液 B ．氧化铁固体和稀硫酸 C ．盐酸和澄清石灰水 D ．氯化钠溶液和硝酸钾溶液 20、常温下，下列物质水溶液的pH<7的是 A ．KOH B ．草木灰 C ．生石灰 D ．醋酸 ( )
21、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液
变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液呈紫色。

则它们的pH 由小到大排列的顺序是 ( )
A ．甲、乙、丙
B ．甲、丙、乙
C ．乙、甲、丙
D ．丙、甲、乙
22、下表是人体内一些液体的正常pH 范围，下列有关说法正确的是
( ) A.人体的尿液一定呈酸性 B ．人体的胰液一定呈碱
性
C ．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色
D ．pH 试纸可精确测得以上液体的pH
23、如图是生活中常见洗涤用品的pH ，混用会降低去污效果的组合是
()
A．洁厕灵和消毒液B．肥皂水和炉具清洁剂
C．消毒液和肥皂水D．消毒液和炉具清洁剂
24、下列推理正确的是（）
A．因为酸溶液呈酸性，所以呈酸性的溶液一定都是酸溶液
B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水属于酸雨
C．碱溶液一定能使酚酞试剂变红，但是能使酚酞试剂变红的不一定是碱溶液
D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
25、下列做法正确的是
（）
A．为了治疗胃酸过多，可以遵循医嘱服用某些碱性的物质，如：氢氧化铝、氢氧化钠
B．工业用盐如亚硝酸钠具有咸味，可以代替食盐用于生活烹调
C．在海水中加入活性炭可以淡化海水
D．在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质银川英才学校2019—2019学年第二学期九年级第一次模考化学答题卡班级姓名学号成绩.
一、选择题（40分）
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
答案
题号2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
答案
二、填空题（15分）
1、⑴①，②，③，④。

2、（1），。

（2），，；
3、（1）；（2）；（3）。

三、分析应用题（19分）
1、(1) ①，
②；
(2) ；
(3) 。

2、（1）；；。

（2）____________片。

（3）。

2
3、(1) ；(2) ；(3) ________；【结论】______________。

4、(1) 。

(2)
Ⅰ. ；，
四、实验及探究（20分）
1、(1) ；(2) ；(3) 。

2、【实验探究一】(1) (2) 。

【实验探究二】(1) ；(2) .
Ⅰ.①；Ⅱ.现象
是，化学方程式
为。

【讨论交
流】，。

3、（1）假设4：。

(2)
①，。

②________。

(3)
实验操作预期现象结论
步骤1：____________
.
步骤2：____________
. 假设2成立
五、计算题（6分）
向50 gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液。

实验过程中，生成沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：
(1)恰好完全反应时，生成沉淀的质量为________
(2)计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数
26、下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是
( )
A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C ．Cl-、K+、SO42-、Na+D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+【来
27、某溶液中含n个K+、n个SO42﹣、n个Cl﹣，还存在H+或OH﹣，此外
别无其它离子存在，请你推测此溶液A．pH＞7 B．pH=7
C．pH＜7 D．无法确定（）
28、下列变化只有加入酸才能一步实现的是( )
A．AgNO3——AgCl B．Cu——H2 C．CuO——CuSO4 D．CaCO3——CO2
29、物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是
（）
A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+
C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH ﹣
D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子不同
30、下列实验设计或操作，能达到实验目的的是()
A．①干燥氢气
B．②稀释浓硫酸
C．③检验Na2CO3溶液中是否含有NaOH
D．④吸收大量二氧化碳
31、下列实验方案能够达到相应实验目的是
（）
选项实验目的
实验方案
A 鉴别NaOH溶液和Ca
（OH）2溶液
分别向溶液中通
入CO2
B 检验CH4中是否含有H2将气体点燃
C 除去CO2中的CO 将气体点燃
D 除去H2SO4溶液中的
CuSO4加适量NaOH溶液后过滤
32Y，挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a 鼓起．气体X和液体Y可能是（）
A．X是CO2，Y是KOH溶液B．X是O2，Y是稀硫酸
C．X是H2，Y是H2SO4溶液D．X是CO，Y是NaOH溶液33、小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质，并用“H2SO4＋X→
盐＋Y”这种表达式进行整理，下列小明的观点错误的是
()
选项X的物质类别观点描述
A 金属若X为Cu，则反应能够
发生
B 金属氧化物若X为MgO，则Y为H2O
C 碱
若X为NaOH，则盐为
Na2SO4
D 盐
若X为BaCl2，则生成白
色沉淀
34、将等质量、等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得
溶液与下列哪种物质不反应A．CuSO4B．Fe C．HCl
D．SO2
()
35、室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中
溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)。

下列分析正确的是
()
A．a点溶液中有两种溶质B．c点烧杯内液体的pH＝7
C．b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝
D．d点溶液中含有较多的Ba2＋、OH－、SO42－、H＋
36、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加
酸碱指示剂。

为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。

如表是小明同学设计的实验方案，其中错误的是
()
实验方案使用的试剂判断的方法
A 铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B 氧化铜如果氧化铜溶解，溶液变蓝，说明盐酸已
过量
C 酚酞如果溶液仍为无色，表明盐酸已经过量
D 碳酸钠粉末如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
37、区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是( )
A．CO2和CO：闻气味B．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上
C．黄铜片和铜片：相互刻划D．BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液
38、下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是( )
A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
C．某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色(pH约为10)，该溶液一定是碱性溶液
D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定恰好完全反应
39、在实验室中进行下列实验，设计不合理的是( )
实验目的实验操作及所用
试剂
A 除去NaCl固体中混有
的泥沙
溶解、过滤、蒸发
B 除去CO中混有的CO2NaOH溶液、浓
H2SO4
C 鉴别食盐、蔗糖品尝
D 鉴别H2O、KCl AgNO3溶液
40、为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－及泥沙，可将粗盐溶于水，然
后进行下列五项操作：①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；
④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液。

下列操作顺序中最合适的
是A．②④⑤①③B．⑤④②③①C．⑤②④③①D．②⑤④①③( )
二、填空题（15分）
1、(6分)只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
⑴各写出一个化学式：①氧化物________，②酸________，③碱________，④盐_________。

⑵各写出一个化学方程式：①分解反应___________；②复分解反应___________。

2、(6分)（1）含氟牙膏可防龋齿，其化学式为Na2FPO3，已知F为-1价，
则P的化合价为_______；含碘盐中含有碘酸钾，由K、I、O三种元素组成的，其中I的化合价为+5价，这种化合物的化学式为________。

（2）甲烷是一种最简单的有机化合物，其化学式______，是化石燃料________的主要成份，实验室可以使用无水醋酸钠和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的固体化合物）混合加热来制取甲烷，则可用与制_____（填化学式，下同）相同的发生装置；甲烷难溶于水，密度小于空气则可以用收集_______相同的收集装置。

3、（3分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

（1）下列食物中，能提供大量维生素的是_______(填字母序号)； A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
（2）加钙牛奶是为了补充钙质，中老年人身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是_______；
（3）厨房中用来做面包的发酵粉的主要成分为________(填化学式)。

三、分析应用题（19分）
1、(4分)盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问
题：
①BaCl2＋H2SO4===2HCl＋BaSO4↓②CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓
(1)从反应物的类型分析，①是的反应，②是的反应；
(2)从复分解反应发生的条件分析，①和②都能反应的原因是；
(3)利用K2CO3溶液和反应，可制取KOH。

2、（5分）以下是姚池小朋友血液中某些元素检测结果的报告单(部分)：根据此份报告单并结合自己所学知识回答以下问题：姓名：姚池性别：女年龄：5岁
（1）姚池缺乏的常量元素是______(填标本种类：血样本号：YS0130
报告日期：2009-9-10
元素符号)；姚池缺乏此元素会_______；检测项目中属于有害元素的是
_____(填元素名称)。

（2）根据检测结果，医生建议她每天补充10 mg的锌，姚池的爸爸给她买了下面的补锌剂：
【药品名称】葡萄糖酸锌片
【形状】片剂，味酸甜，微涩，有薄荷味．
【药品组成】每片含葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）35毫克．
（3）姚池妈妈认为葡萄糖酸锌片是营养补剂，多吃几片没关系。

请你评价这一观点，并说出理由。

3、（4分）某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，
序号检测
项目
结
果
参考值
1 锌7.7 11～22
μmol·L－1
2 铜16.9 14～29
μmol·L－1
3 铁17.8 9.0～
21.5μmol·L－1 4 钙 2.0 2.2～2.7μmol·L
－1
5 镁0.84 0.8～1.2μmol·L
－1
6 铅0.28 0～0.48μmol·L－
1
各从不同方面对其进行图像描述。

图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。

根据图B的曲线变化，回答下列问题：
(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中；
(2)当滴入溶液的质量为a g时，溶液中的溶质为________(填化学式)；
(3)当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈
________色；
【结论】从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是______________（填离子符号）。

4、（6分）学习完本单元的实验活动后，化学实验小组成员一起来解决下
列问题：
(1)小红同学从某一歉收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，
从经济和可行性方面考虑，如果要改良此土壤的酸性，应向农田里施用________(填俗名)。

(2)小明同学用下图总结了NaOH的四条化学性
质(NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

Ⅰ.为了验证反应①和反应②，小红将无色酚酞
试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成
________；接着往其中滴入稀硫酸，边滴加边振荡，又发现溶液的颜色______________，后者变色原因可用化学方程式表示为
_______________________________________。

Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中容易发生变质，其反应的化学方程式为____。

Ⅲ.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是___(填字母)。

A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．SO3
四、实验及探究（20分）
1、(3分)氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。

提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下图所
示操作流程：
(1)操作①中必须
用到的一种仪器是(填序号)；
A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是(填序号)；
(3)实验结束后称量获得的精盐，并计算精
盐的产率，发现产率较低，其可能原因是
(填序号)。

A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
2、（9分）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。

同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。

课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显；
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是________。

【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

(1)小芳同学根据蚁酸中含有____________元素，推测出生成物中含有水；
(2)另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO 2 猜想②：该气体是____
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去)，观察现象。

Ⅰ.实验时装置A中无明显变化，则猜想
①__________(填“成立”或“不成立”)；
Ⅱ.装置B中的现象是_________，装置C中
发生反应的化学方程式
为。

【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是____________，处理的方法是_____________________。

3、（8分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl、K2SO
4、NH4HCO3、NH4Cl。

同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：
限选试剂：稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水(1)提出合理假设。

所抽样品的成分有4种可能：
假设1：KCl和NH4HCO3；假设2：KCl和NH4Cl；假设3：K2SO4和NH4HCO3；假设4：____________。

(2)形成设计思路。

①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：____，_______。

②乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是________。

(3)在甲乙同学讨论并确定方案后，请你接着完成实验方案。

请填写实验操
实验操作预期现象结论
步骤1：____________ ____________
步骤2：____________ ____________ 假设2成立。