作业治疗学模拟题+答案

作业治疗学模拟题+答案
1、为抑郁症安排作业活动的基本原则是
A、找到患者的兴趣点
B、对作业活动及时反馈
C、注重体育锻炼
D、增加活动量
E、渐进任务
答案：E
2、CASE评定法是
A、自评量表评定
B、他评量表评定
C、结构化访谈评定
D、观察评定
E、综合自评和他评的量表评定
答案：C
3、髋关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是
A、屈曲外旋位
B、伸直内旋位
C、内收内旋位
D、伸直外展位
E、屈曲内旋位
答案：D
4、下列不属于感觉统合障碍用餐时的异常表现的是
A、掉饭粒、筷子用得不好
B、喂养困难，添加辅食困难
C、严重偏食、挑食,不愿吃某些质地的食物
D、经常口含食物不吞
E、喜欢甜食
答案：E
5、类风湿关节炎作业评定错误的是
A、需要评定疼痛
B、需要评定步态
C、不需要评定关节活动度ROM
D、需要评定肌力和耐力
E、需要评定功能活动
6、需要对患者进行活动分析的阶段是在
A、治疗结束
B、治疗中
C、治疗开始
D、治疗开始，治疗结柬
E、治疗开始，治疗中，治疗结束
答案：E
7、应对技巧的评估不包括以下哪项
A、自我报告及量表测量
B、生理测量
C、观察法
D、活动评估
E、访谈.
答案：D
8、居家无障碍环境要求中,门的净宽应不小于
A、90cm
B、70em
C、80cm
D、60cm
E、100em
答案：C
9、关于环境调适方案,以下正确的是
A、主要由治疗师决定具体方案
B、方案需在患者出院回家前完成
C、制定方案前不需要进行需求评估
D、患者回家后如有需要,可再次评定
E、每一患者回家一-段时间后均需要家访
答案：B
10、以下关于感觉统合的说法错误的是
A、感觉统合治疗目标是获得某项特殊技能
B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍
C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能,是儿童发育的重要基础
D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性
E、感觉统合发育的关键期在7岁以前
11、准确的作业治疗评定是作业治疗师的基本技能，选择合适的评估方法非常重要，一个好的评估方法应该包括以下内容，除外
A、灵敏性
B、经济性
C、可信性
D、有效性
E、合理性
答案：B
12、环境适应可以改善记忆障碍,以下说法不正确的是
A、要注意家用电器的摆放安全
B、使环境尽量保持-
C、要尽量简化环境
D、在环境中减少视觉刺激
E、在环境中增加听觉刺激
答案：E
13、一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自已外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不恰当的是
A、出门前排空大小便
B、使用纸尿裤并及时更换
C、尽量少出门,请家人多代劳
D、提前规划好线路及活动内容时间,提前了解活动场所卫生间情况
E、外出前少喝水
答案：C
14、森田疗法中,对顺其自然理解正确的是
A、顺其自然是要顺应患者情绪情感的自然
B、为了做到顺其自然,治疗师要尽量满足患者的一-切要求
C、顺其自然就是“放任自流”
D、顺其自然需要接纳、顺应自己的一-
E、顺其自然需要接纳、顺应自己的一切行为
答案：A
15、适用于明显增生瘢痕的压力为
A、高压力
B、低压力
C、极低压力
D、极高压力
E、中等压力
答案：A
16、视觉失认的常见类型不包括
A、同时失认
B、面容失认
C、颜色失认
D、物体失认
E、手指失认
答案：E
17、进行居家环境调适时,以下不正确的是
A、治疗师通常只提供方案,不必亲自进行改造施工
B、首先需对居家环境进行评估
C、如需进行物理结构改造,常需提供图纸
D、调适后需进行再评定及随访
E、制定调适方案时首选物理结构改造
答案：E
18、在感觉统合治疗过程中,通常会结合神经发育疗法,两者既有很多相近之处又有明显的不同之处,以下描述不正确的是
A、神经发育疗法更强调活动的功能性,儿童受治疗控制较多
B、脑瘫儿童存在运动功能障碍,宜采用神经发育疗法治疗,而不是感觉统合治疗
C、感觉统合治疗鼓励儿童积极主动参与活动
D、对比感觉统合治疗和神经发育疗法中治疗师的角色，前者在暗中帮助儿童,后者会用自己身体直接控制儿童
E、感觉统合治疗强调主动感觉输入和主动作出适应性反应
答案：B
19、以下不属于治疗性作业活动的是
A、制作矫形器
B、折纸
C、缝纫
D、下棋
E、ADL
答案：A
20、屈肘功能重建术后,患者应在何种姿势下进行石膏固定
A、臂内收位屈肘90°
B、臂内收位屈肘30°
C、臂内收位屈肘45°
D、臂内收位屈肘135°
E、臂中立位肘伸直位
答案：A
21、周围神经损伤按Seddon分类包括下列哪一-项
A、轴突失用
B、轴突断裂
C、神经损坏
D、神经损毁
E、神经坏死
答案：B
22、以下哪个康复理念是新近提出的
A、“中枢-外周-中枢”闭环康复
B、超量恢复
C、适度疲劳
D、早期康复
E、个体化原则
答案：A
23、下列哪一项治疗性作业治疗无法改善手部精细活动
A、音乐欣赏
B、锯木
C、纸牌游戏
D、泥塑作业
E、绘画
答案：A
24、引起手功能障碍的原因,以下描述错误的是
A、乳腺癌患者不需要进行手部康复
B、脑损伤所引起的手部功能障碍已经成为了世界性的难题
C、手外伤，如烧伤,切割，砸伤等是引起手功能障碍的常见原因
D、正中神经损伤在手部表现为“猿掌”
E、先天性发育不良可导致手功能障碍
答案：A
25、以下关于支持性就业的说法,不正确的是
A、支持性就业是职业康复领域新发展的一种康复技术
B、根据患者的偏好,提供针对性的服务
C、将康复治疗整合到精神健康服务中
D、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作
E、每日提供8小时的服务
答案：E
26、以下属于手工艺活动的是
A、五子连珠
B、乐器演奏
C、卡拉OK
D、橡皮泥作业
E、音乐欣赏
答案：D
27、以下哪种情况最好使用分趾袜加压
A、小腿远端静脉曲张
B、下肢深静脉血栓的预防
C、足背及足趾增生性瘢痕
D、足背及足底增生性瘢痕
E、以上均正确
答案：C
28、增生性瘢痕的临床特点不包括
A、瘙痒
B、厚
C、疼痛
D、颜色发白
E、硬
答案：D
29、目标管理训练可以用于改善
A、记忆力
B、定向力
C、选择性注意力
D、持续性注意力
E、执行功能
答案：E
30、大部离断是指肢体局部组织绝大部分已断离,并有骨折或脱位残留有活力的相连软组织少于该断面软组织总量的
A、1/6
B、1/3
C、1/4
D、1/8
E、1/2
答案：C
31、在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析
A、治疗开始
B、初诊时
C、治疗全过程
D、治疗中
E、治疗后
答案：C
32、神经传导速度测定可以用于感觉功能评估,主要能测定
A、感觉功能障碍
B、神经纤维的病变
C、轻度感觉障碍
D、较大的神经纤维的病变
E、较小的神经纤维的病变
答案：D
33、根据儿童感觉统合能力发展评定量表轻度感觉统合失调的标准
A、20~30分
B、10~20分
C、40~50分
D、30-40分
E、低于10分
答案：D
34、手杖正确的三点步行方法是下列哪个
A、先伸出手杖,再迈出健侧足,最后患侧足
B、先迈出患侧足,再伸出手杖，最后迈出健侧足
C、先伸出手杖,再迈出患侧足,最后迈健侧足
D、先迈出健侧足,再伸出手杖,最后出患侧足
E、先迈出健侧足,再出患侧足,最后伸出手杖
答案：C
35、冠心病可变危险因素不包括以下哪种
A、糖尿病
B、高血压
C、年龄
D、吸烟
E、肥胖
答案：C
36、帮助患者转移时治疗师的不正确姿势为
A、站立时一侧下肢稍向前
B、髋膝微屈,弯腰并伸直头颈
C、避免躯干扭转
D、两脚分开与肩同宽
E、尽量接近患者的重心
答案：B
37、腋杖正确的四点步行方法是
A、先伸出左侧腋杖,迈出左足,再迈出右足,最后伸出右侧腋杖
B、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出左足,最后迈出右足
C、先伸出左侧腋杖,迈出左足，再伸出右侧腋杖,最后迈出右足
D、先伸出左侧腋杖,迈出右足,再伸出右侧腋杖，最后迈出左足
E、先伸出左侧腋杖,伸出右侧腋杖,再迈出右足,最后迈出左足
答案：D
38、不属于棋牌类活动的治疗作用范围的是
A、改善认知能力
B、提高注意力
C、恢复娱乐生活
D、促进感觉恢复
E、恢复工作能力
答案：E
39、患者,女性,38岁,因车祸造成T,粉碎性骨折致T2平面以下运动、感觉全部丧失。

请为该患者在下列选项中选择-一台最合适的轮椅
A、高靠背、可拆卸扶手、车闸加延长杆
B、普通轮椅、可拆卸扶手、膝部角度可调式脚托
C、普通轮椅、可拆卸扶手、腿托、带脚跟环的脚托
D、低靠背、低座席、普通手轮
E、高靠背、低座席、手轮加水平推把
答案：D
40、森田疗法的基本治疗方法是住院治疗,分为以下几期
A、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、自然恢复期
B、绝对卧床期、轻作业期、重作业期、生活训练期
C、轻作业期.重作业期、生活训练期、自然恢复期
D、绝对卧床期、轻作业期、生活训练期、自然恢复期
E、绝对卧床期.重作业期、生活训练期、自然恢复期
答案：B
41、制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围
A、4cm
B、3cm
C、5cm
D、2cm
E、lcm
答案：C
42、做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是
A、游戏时动作僵硬
B、不喜欢与同龄儿童-
C、喜欢角色扮演类游戏
D、游戏时协调能力差
E、接抛球困难
答案：C
43、下列说法正确的是
A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法
B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束
C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段
D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法
E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析
答案：B
44、下列哪项不属于中枢干预
A、经颅超声刺激
B、感觉重塑训练
C、经颅磁刺激
D、镜像疗法
E、经颅直流电刺激
答案：B
45、饮水动作训练有关内容错误的是
A、在训练时抱着儿童喂比较容易
B、首先使用纸杯或塑料杯比较好
C、训练开始可选用黏稠的食物,如米糊、稠粥、酸奶、蛋羹等
D、在饮水动作训练时,为了方便,应在杯子里放大量的水
E、肌张力异常儿童若从普通的杯子中喝水,则其头部后仰的动作会引发非
控制性的躯干后伸僵硬而产生呛咳
答案：D
46、腰腿痛肌力评定错误的是
A、腰背部和下肢肌肉力量的评定
B、腰背部的肌力可用拉力计测量.但腰痛患者做拉力测定常可使症状加重,可用背肌耐力测定来代替
C、背肌耐力测定方法为:病人俯卧位,双手放在头后部，上身抬起
D、背肌耐力测定30秒以上为正常
E、下肢肌力通常可用徒手肌力评定法
答案：D
47、针对工作对身体功能的要求而重建患者的神经、肌肉、骨骼功能(力量、耐力、活动性、柔韧性、运动控制)和心血管耐力所进行的训练属于
A、工作强化训练
B、工作模拟训练
C、工作重整
D、现场工作强化训练
E、工作行为训练
答案：C
48、关于肩臂Brunnstrom I - I级时的作业活动,哪项是错误的
A、活动时治疗师一手固定肩关节,另
B、操作平面越高越好
C、保持身体两侧的对称
D、避免患侧肩部出现疼痛
E、患侧肩部负重
答案：B
49、恢复早期应选用的腋杖步行方法是
A、免负荷步态
B、部分负重步态
C、四点步行
D、三点步行
E、摆过步
答案：C
50、强直性脊柱炎全身临床特征错误的是
A、本病起病大多缓慢而隐匿
B、全身表现一般较重
C、本病若早期未及时有效的治疗,则多年后会出现脊柱强直、畸形
D、病情不能逆转,严重影响脊柱功能和生活质量
E、少数重症者有发热、疲倦、消瘦贫血或其他器官受累
答案：B
51、最有助于手内肌和手外肌之间的滑动的动作是
A、直拳
B、抓握和放开拳头
C、勾拳与七字掌交替
D、兰花指动作
E、全握拳
答案：C
52、治疗进展记录中不包括
A、功能评估结果
B、人院前医疗史及临床治疗情况
C、患者对治疗的反应
D、情绪和态度
E、治疗师对治疗过程的观察
答案：B
53、对于不愿意回到工作岗位的慢性疼痛患者,为使其早日回到工作岗位应重点进行的是
A、工作模拟训练
B、职业道德培训
C、教育
D、文化水平培训
E、工作强化训练
答案：C
54、强直性脊柱炎疼痛特征中的诊断指标错误的是
A、夜间痛起床后改善
B、背部不适发生在40岁以后
C、背部不适在活动后减轻或消失
D、隐匿起病
E、休息后无改善
答案：B
55、哪项不是作业治疗的过程基本的步骤
A、设定长期目标
B、不需短期目标
C、评定
D、再评定
E、治疗的实施
答案：B
56、正中神经牵张正确的姿势为
A、肩外展90°、屈肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
B、肩外展90°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
C、肩外展90°、伸肘、前臂旋前位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
D、肩外展120、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
E、肩前屈90°、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈
答案：B
57、关于辅助技术，以下说法正确的是
A、是辅助器具的统称
B、包括技术、服务和系统等方面
C、指的是专门为残疾人设计制作辅助器具并提供相关服务的技术
D、包括硬件和软件
E、辅助的技术，非主要技术
答案：B
58、以下不是作业治疗记录主要内容的是
A、诊断记录
B、进展记录
C、结束记录
D、初始评估记录
E、治疗期间记录
答案：A
59、手与上肢肌肉骨骼损伤的康复原则及注意事项有哪些
A、体位摆放、血肿控制、减轻疼痛.运动、固定、日常职业活动
B、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动制动、日常生活活动
C、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常生活活动
D、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常职业活动
E、体位摆放、血肿控制、减轻疼痛、运动、制动、日常生活活动
答案：C
60、关于足部压力治疗，以下说法正确的是
A、足底部由于经常负重,足底瘢痕可不需加压
B、小腿加压时必须同时对足部加压以免足部肿胀
C、手、足部特点类似,压力治疗处理方法也类似
D、足部只要不影响走路就好，-般瘢痕不需要压力治疗
E、由于不太影响美观,压力治疗可不像手部那样细致
答案：C
61、环境改造的目的不包括
A、提高日常生活活动的能力
B、使家庭环境舒适漂亮
C、更快速地完成日常生活动作
D、帮助更准确地完成动作
E、帮助或替代功能受损
答案：B
62、下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义
A、ADL训练主要作用是提高生活自理能力，但不能改善患者的躯体功能
B、及早学会生活技巧，促进独立生活能力
C、学习适应性技巧及解决困难的方法，加强参与目常生活活动的信心
D、利用日常生活活动促进正常运动模式
E、充满生活内容，促进有意义的生活
答案：A
63、作业治疗的前提是
A、治疗
B、教育
C、预防
D、评估
E、诊断
答案：D
64、精神障碍作业疗法的目的不包括下列哪一项
A、帮助学习和掌握如何适应生活及工作的技巧
B、减轻病情
C、回归、适应及融人社会
D、治愈精神障碍疾病
E、恢复或改善心理与躯体的功能
答案：D
65、正中神经在前臂中下1/3交界处切割伤修复术后2周最优选的矫形器为
A、腕关节背伸30°矫形器
B、腕关节限动型矫形器允许活动范围:腕30°~80°屈曲
C、肘关节伸直位静态矫形器
D、屈肘屈腕位静态肘腕矫形器
E、肘关节屈曲位静态矫形器
答案：E
66、膀胱功能训练的主要内容不包括
A、不同患者膀胱训练的方法相同
B、按正常排尿动作排尿,促进排尿反射
C、了解膀胱充盈的先兆
D、定时定量喝水,定时排尿
E、建立有规律地排尿习惯
答案：A
67、以下选项的描述错误的是
A、截肢的水平选择一-般原则为在达到截肢目的的前提下，尽可能地保留残肢长度,使其功能得到最大限度地发挥
B、肢体不可重建和恢复时是截肢手术的绝对适应证
C、术后采用弹力绷带包裹残端是为了控制残端肿胀和预防皮下脂肪的淤积
D、截肢后残肢常星屈曲姿势
E、Trinity截肢和假肢体验量表各分量表分数越低表示适应度越好,活动限制越高,截肢满意度越好
答案：E
68、手掌部肿胀最适合的压力治疗方法是
A、有指压力手套
B、手掌部自粘绷带加压
C、无指压力手套加手背压力垫
D、压力手套加指蹼压力垫
E、无指压力手套
答案：A
69、下列哪项是作业治疗师的核心技能
A、计算机操作能力
B、心理治疗
C、关节松动术
D、活动分析
E、矫形技术
答案：D
70、使用筷子夹持跳棋进行手功能训练达不到哪项治疗目的
A、矫正畸形
B、提高手眼协调能力
C、提高注意力
D、提高手的灵活性
E、提高ADL能力
答案：A
71、对中枢神经系统损伤患者实施作业治疗,以下哪几方面是需要考虑的
A、心理因素
B、伤病前的职业
C、患者的知识水平
D、活动的难易程度
E、居住环境
答案：ABCDE
72、对于上肢假肢的评定包括哪项
A、控制系统的操纵效率
B、假肢对线情况
C、穿用感觉
D、步态有无异常
E、假肢承重功能
答案：ABC
73、日常生活活动的介人途径包括哪些
A、维持
B、改良或代偿
C、创造或促进
D、预防
E、建立或恢复
答案：ABCDE
74、轮椅处方应包括以下哪些内容
A、轮椅的规格
B、某些部件的特殊要求
C、使用者的操作能力
D、轮椅的适应证
E、轮椅的种类/类型
答案：ABE
75、压力治疗的实施方法包括
A、压力衣加压法.
B、压力垫加压法
C、支架加压法
D、弹力绷带加压法
E、纱布加压法
答案：AD
76、慢性阻塞性肺病患者临床表现包括
A、有效呼吸减低
B、咳嗽,咳痰
C、气短,气急
D、腹式呼吸模式
E、有效通气量增加
答案：ABC
77、下列选项中属于视觉分析技巧的是
A、专注力
B、手眼协调
C、记忆
D、前庭-眼反射
E、图形分析
答案：ACE
78、矫形器的应用中正确的有
A、若长期使用可能引起腰部肌肉失用性萎缩,应在症状逐渐减轻后,及时除去,加强腰背部肌肉锻炼
B、但护腰仅作为急性期的--种辅助治疗方法,不宜长期使用
C、起到加压、支撑、保温等作用,可缓解腰部肌肉疲劳、使用方便,应用广泛
D、护腰又称腰围可支持或保护经常负重工作者的腰部
E、适用于腰椎间盘突出、产后保护腰肌劳损、腰椎病等人群
答案：ABCDE
79、Schober试验(腰椎活动度试验)中正确的是
A、患者直立,在背部正中线与髂嵴水平交叉点向上10cm、向下5cm各做-
B、嘱患者尽量弯腰前屈保持双膝直立位,测量两个标记间距离的变化
C、记录测量距离的增加值以cm计,最小刻度为0.1em以此测量脊柱最大前屈度
D、正常移动可增加5em以上,不足4cm说明腰椎前屈受限
E、正常人后枕部应贴近墙壁而无问隙
答案：ABCD
80、类风湿关节炎累及部位有
A、掌指关节
B、近端指间关节
C、腕关节
D、趾间关节
E、膝关节
答案：ABCDE
81、职业培训的内容包括
A、基础文化知识培训
B、职业道德培训
C、专业技能培训
D、在职培训
E、岗前培训
答案：ABC
82、书写技能训练的综合治疗正确的是
A、协助解决课堂问题
B、感觉统合治疗
C、帮助获得和运用代偿学习策略
D、如听觉防御者避免在学校食堂吵闹环境进餐
E、将触觉防御儿童安排在教室角落,减少与其他儿童肌肤相碰
答案：ABCDE
83、关于狭窄性腱鞘炎的叙述正确的有
A、弹响拇应穿戴限制拇指指间关节过度屈曲的矫形器
B、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎疼痛缓解后应进行握拳尺偏牵伸受累肌腱
C、疼痛期应进行抓握海绵球训练以提高肌力
D、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎又称扳机指
E、狭窄性腱鞘炎一般需要穿戴矫形器6周
答案：ABE
84、感官花园的分区布局包括
A、听感区
B、触感区
C、味感区
D、视感区
E、嗅感区
答案：ABCDE
85、强直性脊柱炎的特征性病理变化正确的是
A、是一种全身性自身免疫性疾病
B、本病多见于青壮年,有明显的家族聚集倾向,和HLA-B27高度相关,但病因尚不清楚
C、为关节囊、肌腱、韧带附着点炎症
D、X线片显示单侧或双侧骶骼关节、脊柱小关节模糊、椎体方形变、韧带钙化.脊柱“竹节样”变
E、我国AS的患病率为0.3%左右,男性较女性多发,女性发病较缓慢且病情较轻15.强直性脊柱
答案：ABCDE
86、记忆障碍的创新性作业治疗方法包括
A、计算机辅助记忆训练
B、虚拟现实训练
C、PQRST记忆法
D、专家系统
E、远程康复训练
答案：ABDE
87、修饰活动一般包括
A、梳头
B、刷牙
C、洗脸
D、漱口
E、穿上衣
答案：ABCD
88、运动试验可提供患者的
A、运动频率
B、最大心率
C、运动时间
D、最大吸氧量
E、最大MET值
答案：BCDE
89、日常生活活动训练后应注重总结，包括患者总结和治疗师总结，以下说法正确的是
A、活动后治疗师也需要总结活动的成果以及需要改善的地方，以利于后续借鉴之用
B、活动后治疗师需要总结归纳患者的表现，以调整后续训练策略
C、活动后患者总结的内容主要是“患者对自己在活动中的表现的评价”
D、活动后患者总结主要以治疗师“问”，患者“回答”的方式进行
E、活动后患者总结及反馈可个体、小组形式进行
答案：ABCE
90、以下为压力治疗并发症的是
A、肢端水肿.
B、水疱
C、发育障碍
D、皮肤损伤
E、瘢痕增生
答案：ABCD
91、对上肢功能障碍的患者功能重建最重要的是
A、手部的抓握和释放
B、屈肘
C、伸肘
D、拇指对掌
E、拇指侧捏
答案：ACE
92、前庭觉系统的功能包括
A、建立重力安全感
B、在脑干部位统合各系统的感觉信息
C、参与视觉空间加工处理
D、提供头的方位信息.身体与地心引力之间的关系
E、维持肌张力、姿势和平衡反应
答案：ABCDE
93、关于结构性失用的作业治疗
A、复制结构模型,从三维到二维
B、复制几何图形，从简单到复杂
C、可应用逆向链接进行辅助
D、提供说明书有助于提高效率
E、练习裁剪衣服、组装玩具
答案：BCDE
94、在进行烹饪活动训练时，以下属于“改变活动本身”这一介人途径的是
A、轮椅使用者进行烹饪时，改用可升降的灶台
B、只能使用一侧肢体的患者需要开瓶盖时，可以使用双滕固定瓶身、一手拧开盖子
C、力量减弱或单侧肢体操作的患者可以选用轻质锅
D、为了避免重复或过度用力所导致的累积性损伤，可采用符合人体工效学的刀具切食物
E、使用固定在墙壁或柜子上的开罐器，利于单于拧开瓶盖
答案：CDE
95、脱敏技术能采用的方法有
A、渐进压力
B、震动.
C、按摩
D、叩击
E、交替冷热流体浸人等刺激敏感区
答案：ABCDE
96、以下可应用压力治疗的是
A、手术后的下肢肿胀
B、下肢静脉曲张性水肿
C、增生性瘢痕
D、治疗下肢深静脉血栓
E、预防下肢深静脉血栓
答案：ABCE
97、周围神经损伤后运动功能恢复等级下列哪项是正确的
A、0级肌肉无收缩
B、1级近端肌肉可见收缩
C、2级所有重要肌肉能抗阻力收缩
D、3级所有重要肌肉能进行全范围抗阻力收缩
E、4级能进行所有运动,包括独立的或协同的
答案：ABE
98、儿童作业评定主要包括
A、表现评定及辅助器具与环境评定等
B、ADL等作业活动
C、心理障碍性评定
D、一般情况评定
E、躯体运动功能等作业技能评定
答案：ABDE
99、运动想象有哪些步骤
A、重复
B、说明步骤
C、预习
D、运动想象
E、问题的解决
答案：ABCDE
100、适用于手指抓握功能差的辅助器具有
A、安装了套环的淋浴球
B、插在万能袖带内的叉、匙
C、带有“C"形手柄的叉、匙
D、安装了双环的搓澡巾
E、“U"形擦背刷
答案：ABCD
101、下列哪些活动属于转移活动
A、卧_坐转移
B、床上翻身
C、坐位平衡
D、滑动转移
E、坐站转移
答案：ABDE
102、任务导向训练在疗效方面,国外上肢动作功能评估较常使用
A、巴氏指数量表
B、握力测试
C、普度钉插板测试
D、傅格-梅尔量表
E、上肢动作研究测试
答案：ACDE
103、截肢后可能出现何种问题
A、肌力减弱
B、疼痛
C、水肿
D、关节挛缩
E、瘢痕增生
答案：ABCDE
104、以下说法中正确的是
A、上肢功能重建术要先重建主动伸肘功能,再重建关键的手部抓握功能
B、对于双侧上肢功能障碍者,优先重建功能较好的-
C、两侧上肢功能障碍程度相同时,优先重建优势手
D、双手均瘫痪时,两侧重建功能侧重要有所不同,使重建后的双手具有更广泛的功能
E、双手的功能重建,必须两只手都具备有效的感觉功能
答案：ABCD
105、改善平衡的训练包括
A、镶嵌作业
B、投掷作业
C、滚球作业
D、套圈作业
E、音乐欣赏
答案：BCD
106、单侧躯体功能障碍患者从患侧卧位坐起主要活动成分包括
A、移动躯干到直立坐位
B、健腿帮助患腿将双小腿放于床外
C、保持直立坐位平衡
D、用健手和上肢支撑坐起
E、转向健侧。