2018年石景山区高三一模语文试题及答案
2018.1石景山区高三语文期末试题及答案
是
（3 分）
A．千红万紫安排著，只待新雷第一声。 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．一花独放不是春，万紫千红春满园。 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
材料三 天气预报的发展，经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的变 化。我国气象部门原来发布的城镇天气预报，内容只包括 2400 多个城镇的天气现象、
达和 L 波段雷达。各种波段雷达探测大气目标的性能和其工作波长密切相关，各有
一定的适用范围。其中，应用较为广泛的 C、S 和 X 波段雷达被称作天气雷达。
与常规天气雷达相比，C 波段多普勒天气雷达增加了一项新技能——捕捉风场信
息。它能有效地监测和预报热带气旋、风切变等灾害天气，对台风、暴雨等大范围
4．根据材料二，下列对天气雷达的认识不正确的一项是（2 分）
A．有效监测强对流天气 B．监测范围更广
C．监测精度更高
D．其功能和波长密切相关
5．根据材料二，下列成语中最能准确表达天气雷达作用的一项是（3 分）
A．防微杜渐 B．防患未然 C．杜绝后患 D．居安思危
6．不同波段的天气雷达协同作战，如果用诗文来描述这一情况，下列最合适的一项
2012 年 7 月 21 日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。全市受灾人口达 190 万， 经济损失近百亿元。灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大 约 100 毫米。但实际降雨级别远远超过预报程度，高达 190 毫米。事后有专家表示， 气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。同时专家也回 应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。而且北京当 地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影 响到气象预报。面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。记者在采访 时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。在我国，天气预报中的 ① 预报准 确率超过 80%，而 ② 预报准确率则在 20%左右。
石景山区2018届高三期末语文试题及答案
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末试卷语文2018.01 一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
2018.1北京石景山区高三语文期末试题卷及答案解析
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末检测语文试卷2018.01一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
2018高三语文一模分类汇编长阅读默写微写作朝阳顺义石景山丰台房山
微写作（18朝阳一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
不超过180字。
①俗话说，“佛争一炷香，人活一口气”。
请你结合《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部名著中的一个人物，来阐述对这句话的理解。
②某中学要举行一场“古诗文朗诵会”。
如果让你推荐一篇古诗词或古文，你会推荐哪一篇？请说明推荐理由。
③请以“春天的声音”为题，写一首小诗或一段抒情文字。
（18丰台一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①学校要选择一个场所，为高三学生举行“十八岁成人仪式”。
“北京孔庙和国子监博物馆”、“中国人民抗日战争纪念馆”、“国家体育场”（鸟巢）和“北京798艺术区”这四个场所，你建议选择哪个，请说明理由。
要求：理由充分，条理清楚。
②请从《红楼梦》里的林黛玉、《平凡的世界》里的孙少安、《明天》里的单四嫂子、《红岩》里的江姐四个人物中，任选一个人物，以第一人称叙述“我和他（她）之间难忘的一件事”。
要求：“我”和“他（她）”必须是原著中的人物，符合原著内容，内容充实。
③请你为《边城》中的“小溪”或《老人与海》中的“大海”，写一段抒情文字。
要求：依据原著，感情真挚，富有文采。
（18石景山一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①《秋以为期》的作者描述了与秋天的美好约定，其实春天也容易引发我们对自然、人生的无尽情思。
请以“约会春天”为题，写一首诗或一段抒情性文字。
要求：主题明确，形象鲜明，有感染力。
将题目抄在答题卡上。
②请以“吐槽孔夫子”为题，写一段评论性文字。
要求：结合《论语》中的相关内容，观点明确，有理有据。
将题目抄在答题卡上。
③以下是三部名著的封面图片，请任选其一，解说这一封面的设计依据。
要求：结合相关作品的内容，条理清楚。
（18顺义一模）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
180字左右。
①《进入》第一段结尾说：“一棵有能力长到摩天的大树，对于扎入体内的钉子，居然无能为力，只能靠不断壮大自己的方式，使钉子变得渺小。
2018-2019学年北京市石景山区高三语文第一学期期末教学统一检测题及解析
石景山区2018—2019学年第一学期高三期末语文试题2019.01一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～7题。
材料一随着人民生活水平的提高，“寻找失去的家园”成为一种旅游时尚。
古村古镇旅游以深厚的文化底蕴、淳朴的民风和古香古色的建筑遗迹等受到游客喜爱。
但是旅游开发中保护与开发之间的矛盾、传承与商业化的博弈等，也给景区发展带来了诸多限制。
如何处理好保护与开发的关系，实现古村古镇的可持续发展？乌镇对此作了有效的探索，被联合国教科文组织专家称为“乌镇模式”。
乌镇的具体做法可归纳为“迁、拆、修、补、饰”五个字。
“迁”，搬迁历史街区内必须迁移的工厂、大型商场、部分现代民居；“拆”，拆除不协调建筑；“修”，用旧材料和传统工艺修缮破损的老街、旧屋、河岸、桥梁等；“补”，恢复或补建部分旧建筑，填补空白，连缀成整体；“饰”，各类电线、管道全部地埋铺设，空调等现代设施全部遮掩。
这“五字法”较好地恢复和保持了古镇的原真风貌，是乌镇的创意之举。
非物质文化遗产成为乌镇旅游开发的重要内容。
景区专门开设30余个展馆、工场和作坊，如高公生糟坊、叙昌酱园、乌香堂等，游客置身于延续百年传统的老作坊，亲自参与古老的工艺品制作流程，仿佛自己已回到那遥远而古老的年代。
水上社戏、高杆船、花鼓戏、皮影戏等传统艺术展演众多，书场戏台等分布于景区的不同节点，游客可以驻足观看，也可以参与体验。
拳船表演、堂会表演、打更体验等，通过演艺、互动等多种形式展示民间传统生活方式，让茅盾笔下的家乡风情鲜活地展现出来。
传统的生活方式和民间寿俗、婚俗等，既是传统文化的凝练，也为人们开启了体验古镇生活的路径。
历史文化的传承不是简单的保留复制，古村古镇文化旅游区一方面要传承经典，另一方面还要融合现代元素，对文化资源进行提升。
如张艺谋导演的印象系列文化实景演出，以真山真水为演出舞台，以当地文化、民俗为主要内容，以演艺界、商业界大师为创作团队，创造了全新的演出形式，取得了可观的经济效益，也为中国旅游业向人文旅游、文化旅游转型提供了一种新模式。
北京市石景山区高三一模语文试卷(Word版,含答案)
北京市石景山区高三3月统一测试语文试题本试卷满分150分。
考试时长150分钟。
考生务必将全部答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下面各组词语中，字形和加点的字的注音全都正确的一组是A．养老券整齐化一吞噬（shí）失之东隅（yú）B．经纪人寥若辰星窈窕（tiǎo）自怨自艾（ài）C．跑龙套耳濡目染烘焙（bèi）暴殄（tiǎn）天物D．破天慌锱铢必较忖（cǔn）度叱咤（chà）风云2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是A．监督官员是人民的权利和职责，法律允许人民监督官员的限度就是民主的尺度，只有在专制的社会中民众才会噤若寒蝉、三缄其口。
B．好莱坞商业片中的中国面孔正日渐增多，如《环形使者》中的许晴，《敢死队2》中的余男。
尽管她们的戏份有限，却足以让影片蓬荜生辉。
C．在实际生活中拙于交往的人，多精于事业。
他们不善应酬，只想着把工作干好。
他们的经历告诉我们：潜心钻研，挖井见泉，是获得成功的不二法门。
D．电视剧《老严有女不愁嫁》讲述老严退休后监控女儿感情生活的故事。
为了这个掌上明珠，老严真是操碎了心，就怕女儿遇人不淑，嫁给一个不靠谱的男人。
3．下列句子中，没有语病的一句是A．在奥巴马的第二任期内，枪支管理成为他不得不尽力解决的问题。
国事千头万绪，禁枪成为必须处理的急务，这倒也颇具美国特色。
B．为了应对雾霾天气给驾驶员带来的行车干扰，交通管理部门在绕城快速路两侧设置了用波纹钢制成的防冲撞护栏，并种植了防眩绿化。
C．去年年底，一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲。
D．坎比亚索在阿根廷国家足球队中司职中场，凭借充沛的体能和全面的技术被很多前辈看好。
无论进攻还是防守，都是一道屏障，深得主教练倚重。
北京市石景山区2018届高三3月统一测试语文试卷
2018年石景山区高三一模语文试题及答案一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一中华武术博大精深，但是长期以来武术的概念却未能定性，我们或可从概念的变化中对其发展历史窥见一斑。
“武”的本义，泛指与武力、军事或技击有关的事物。
《礼记》上记载：“孟冬之月，天子乃命将帅讲武，习射御，角力。
”这里的“武”就是指习练射箭、驾御战车等战斗技能。
到了春秋早期，“武”与“文”相对应，专指军事活动。
《史记·孔子世家》记载，孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。
古者诸侯出疆，必具官以从。
请具左右司马。
”到了春秋末年，受到诸子百家思想及伦理观念的影响，“武”被释义为“止戈为武”。
东汉许慎的《说文解字》记载：“夫武，定功戢兵。
故止戈为武。
”而实际上，“止戈为武”只能是一种理想的和谐状态，要想威慑敌人或制止敌人的武力，必先建立强大的军事武备基础。
“术”有道路、方法和技艺的含义。
《说文解字》载：“术，邑中道也。
”这里“术”的意思是道路。
苏轼《教战守》记载：“役民三司盗者，授以击刺之术。
”这里“术”的意思是方法和技艺。
“武”与“术”并联使用，最早见于南朝颜延之的《皇太子释奠会作》中的“偃闭武术，阐扬文令。
庶士倾风，万流仰镜。
”其中的“武术”与军事技击相关，与“射御”“角力”等词语意思相近。
汉代以后，与武术相关的“武艺”一词开始出现，并被广泛使用。
民国时期，武术曾一度被称之为“国术”，并成立了中央国术馆，以发扬中华武术。
新中国成立之后，与武艺有关的“打拳”“使棒”等技艺统称为“武术”，与武术相关的称谓还有“功夫”。
由“武术”一词的发展历史可知，武术的本质涵义在于技击性。
（取材于刘巧芳、牛炎涛、姚亚行等的相关文章）1．根据材料一，下列对武术的理解，不正确的一项是（3分）A．指习射箭、御战车等战斗技能。
B．与“文”相对，专指军事活动。
C．其本质是制止暴力，追求和谐。
D．“国术”“功夫”是武术的别称。
最新 2018年石景山区高三统一测试 精品
2018年石景山区高三统一测试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至16页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共140分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。
一、本卷共35小题，每小题4分，共计140分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．下列地区河流具备下图中河流水文特征的是图1A 图2B 图3C D2．当城市E 日出时间为7：40（该国所在国家的时间）时，下列说法正确的是读图回答3-5题3．200C 等温线西半段走向形成的原因正确的是A ．纬度与地形B ．风带与气压带C ．寒流的影响和山地影响D ．海陆位置 图4 图5 图6图74．修建连接PQ两城市之间的铁路时，可能遇到主要困难是A．气温低，冻土层厚B．跨越大河，架桥工程量大C．地形地质条件复杂，高差大D．经过的国家多5．该铁路的长度最接近A．500千米B．1000千米C．2000千米D．3000千米6．某海港位于340N，当北京时间为7月7日6点时，海港为7月6日22点，它的气候类型是A. 温带季风气候B. 地中海气候C. 温带海洋气候D. 温带大陆性气候7．下表是我国四个地区建厂的优势比较(数值越大，优势越明显)，关于甲、乙、丙、丁四地适宜发展工业部门的叙述，正确的是A．甲地适宜发展甜菜制糖业B．乙地适宜发展钢铁工业C．丙地适宜发展煤炭工业D．丁地适宜发展电子工业8．在下图中，印染厂、水果批发市场、豪华宾馆应依次选择在图8A．①④⑤B．③④⑤C．①⑤④D．①②⑤9．下图中面临的生态问题主要是10．目前北京人均占有用水量不足300立方米，不及国际公认的缺水下限的1／3，仅为全国平均水平的1／8。
2018.1北京石景山区高三语文期末试题卷及答案解析
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末检测语文试卷2018.01一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
2018.1石景山高三语文期末试题及答案2018.1.18
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末试卷语文2018.01 学校姓名准考证号一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
2018高三语文石景山一模现代文阅读讲评
第21题试题分析总结一、试题重现21．请对文中画线句子进行赏析。
（4分）世上没有什么媒体能够比得上月亮，明月当空，只要两个人同时一抬头，无论天涯海角，思念马上就像水一样流通了。
二、评分细则【参考答案】将媒体与月亮作比较，突出月亮在沟通情感方面便捷迅速、无可替代的作用；将观月触发的思念比喻为流通的水，突出月亮触发情感共鸣的强烈作用，生动地表现出月亮在国人文化心理中的重要地位。
(4分)【评分标准】答案要点共2方面，每一方面2分，共4分。
此题的答案分四点：分号之前2分：比较手法及作用各1分；分号之后2分：比喻手法及作用各1分。
文化心理的内容不做要求。
具体评分标准分析：1.必须要明确手法特点，并且对手法的特点加以具体分析，也就是要有本体喻体的具体解读,在参考答案中也有具体呈现。
2.比较手法的效果作用，要扣住“便捷迅速、无可替代”；比喻手法的效果作用，要扣住“情感共鸣”等。
三、试题作答情况：满分是4分，大概有5个学生得满分，分数比较集中在1-2分之间，零分试卷较多，其中空白卷有14份。
共计1260份试卷，21题的全区平均分是1.15。
1．赏析中对手法不能准确辨识。
把比较答成了比喻，把对比混淆为类比，把比喻答成拟人、夸张，直接答借景抒情。
2．对赏析题的答题方法掌握不足，答题的条理较为混乱，不答手法，直接从内容和结构角度答题，把赏析题当成作用题或重点解读作者情感。
认为画线句表达了作者对月亮的喜爱，对往事的怀念，对故乡的思念。
3．关于参考答案中“生动地表现出月亮在国人文化心理中的重要地位”的这一点，个别学生有相关内容表述，加一分，如“体现了月亮在中国文化中的强大象征意味”。
4．这道题，大部分学生的得分点集中在修辞手法，失分点主要集中在手法的效果作用，不能高度概括出“便捷迅速、无可替代”“情感共鸣”等关键点，或理解肤浅，理解错误或回答模糊。
认为“比较”的作用是为了突出月亮比媒体的功能更强大，怎么强大没有说歘来；“比喻”的作用是生动形象地写出了思念像水流一样快，或者直接抄原文“只要两个人同时一抬头，无论天涯海角，思念马上就流通了”。
石景山区2018届高三期末语文试题及答案(word版)
石景山区2017-2018学年第一学期高三期末试卷语文2018.01 学校姓名准考证号一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹等现象的灾害性天气。
强对流天气发生在对流云系或单体对流云块中，在气象上属于中小尺度天气系统，这种天气的水平尺度一般小于200公里，有的仅有几公里。
持续时间约为一小时至十几小时，较短的仅几分钟。
这样的特征使得在目前观测条件下，不仅是中国，即使是世界发达国家，对于强对流天气信息的捕捉也还不够全面。
2012年7月21日的北京，暴雨肆虐，雨量历史罕见。
全市受灾人口达190万，经济损失近百亿元。
灾害发生后有民众质疑，北京市气象局预报的是暴雨，平均大约100毫米。
但实际降雨级别远远超过预报程度，高达190毫米。
事后有专家表示，气象部门在此次特大暴雨的预报服务过程中，预报准确、预警及时。
同时专家也回应了质疑：气象部门预报的是暴雨，但是没想到此次雨势猛烈而集中。
而且北京当地有很多因素（如三面环山的地形）在不同的情况下对天气的影响有所差异从而影响到气象预报。
面对诸多不确定因素，预报员做出天气预测非常困难。
记者在采访时也注意到，天气预报的不准确是世界性问题。
在我国，天气预报中的①预报准确率超过80%，而②预报准确率则在20%左右。
对近年发生的极端天气灾害，新闻报道中经常出现“百年一遇”“千年一遇”的说法。
气象专家在接受采访时回应，这些说法都不是由气象部门发布的。
我国的气象观测网络是从新中国成立以后才逐步建立完善的，很难与百年甚至千年以前的观测资料进行比较，而通过推算的方式得出的更早之前的数据也并不完全准确，气象部门通常的表述是“有气象记录以来”。
夸大灾害有可能是媒体的误读，或是某些人受利益③造成的。
面对气象灾害，气象部门会用科学技术来预报分析，全社会也应该用科学的态度来看待。
由于导致强对流天气的系统属于中小尺度天气系统，很难被常规气象观测网④到，因此非常规观测资料及其融合同化资料和中尺度数值模式资料是进行强对流天气短时和临近预报的主要资料基础。
北京市石景山区2018—2019学年第一学期高三语文期末试题(附答案)
北京市石景山区2018—2019学年第一学期高三期末试题语文2019.01一、本大题共7小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～7题。
材料一随着人民生活水平的提高，“寻找失去的家园”成为一种旅游时尚。
古村古镇旅游以深厚的文化底蕴、淳朴的民风和古香古色的建筑遗迹等受到游客喜爱。
但是旅游开发中保护与开发之间的矛盾、传承与商业化的博弈等，也给景区发展带来了诸多限制。
如何处理好保护与开发的关系，实现古村古镇的可持续发展？乌镇对此作了有效的探索，被联合国教科文组织专家称为“乌镇模式”。
乌镇的具体做法可归纳为“迁、拆、修、补、饰”五个字。
“迁”，搬迁历史街区内必须迁移的工厂、大型商场、部分现代民居；“拆”，拆除不协调建筑；“修”，用旧材料和传统工艺修缮破损的老街、旧屋、河岸、桥梁等；“补”，恢复或补建部分旧建筑，填补空白，连缀成整体；“饰”，各类电线、管道全部地埋铺设，空调等现代设施全部遮掩。
这“五字法”较好地恢复和保持了古镇的原真风貌，是乌镇的创意之举。
非物质文化遗产成为乌镇旅游开发的重要内容。
景区专门开设30余个展馆、工场和作坊，如高公生糟坊、叙昌酱园、乌香堂等，游客置身于延续百年传统的老作坊，亲自参与古老的工艺品制作流程，仿佛自己已回到那遥远而古老的年代。
水上社戏、高杆船、花鼓戏、皮影戏等传统艺术展演众多，书场戏台等分布于景区的不同节点，游客可以驻足观看，也可以参与体验。
拳船表演、堂会表演、打更体验等，通过演艺、互动等多种形式展示民间传统生活方式，让茅盾笔下的家乡风情鲜活地展现出来。
传统的生活方式和民间寿俗、婚俗等，既是传统文化的凝练，也为人们开启了体验古镇生活的路径。
历史文化的传承不是简单的保留复制，古村古镇文化旅游区一方面要传承经典，另一方面还要融合现代元素，对文化资源进行提升。
如张艺谋导演的印象系列文化实景演出，以真山真水为演出舞台，以当地文化、民俗为主要内容，以演艺界、商业界大师为创作团队，创造了全新的演出形式，取得了可观的经济效益，也为中国旅游业向人文旅游、文化旅游转型提供了一种新模式。
高三语文2018届石景山一模各题讲评及详细阅卷标准
第8题评阅总结一试题解读本题共两问，第一问针对传承内容作答，第二问针对传承需要注意的问题作答。
二、作答情况本题满分为6分，平均分为3.14。
分数集中在3-4分，满分极少,不超过7份，1-2分也比较少。
1、第一问传承内容作答情况理想，大部分同学能答出2-3点：技能、艺术美、武德，少数同学能答出哲学思想。
2、第二问传承需要注意的问题大部分能答出保留文化性，极少数能答出强身健体、切忌暴力，只有不超过20人能答出政府扶持保护。
3、存在问题传承内容有不少同学答成武术的发展历史、武术本质、武术精神；注意问题有少数同学答成要注重体育性和商业性（答反了），有部分同学答成了与传统文化融合或泛谈文化。
答题思路混乱，把两问混在一起作答（把传承内容答在注意问题中）。
三、评分细则传承内容一点一分，满分4分，其中技击性（答出招式、套路也可以），艺术美（答出艺术性、艺术形式、美感也可以）；注意问题一点一分，满分3分，最高得6分。
四、答题示例6分示例1:6分示例2：5分示例1:5分示例2：传承内容4分，保留文化1分。
4分示例1：传承3分，注意问题1分4分示例2：传承3分，注意问题1分3分示例1：传承3分3分示例2：传承2分，注意问题1分2分示例1：传承1分，注意问题1分2分示例2：传承2分1分示例1：传承1分1分示例2：注意问题1分13题试题总结一、试题解读试题为文言文，需要学生在读懂文章的基础上，根据题目，从文本中提取信息，提炼概括。
主要考察学生的文言基础知识和对相关重点段落重点句子的理解。
二、试题作答情况在阅卷过程中，发现学生存在以下问题：1.审题问题：①学生没有关注到题目中的引导信息，即孔子的话“骥不称其力，称其德也”，也就没有关注到最后一段的关键信息，造成答题的遗漏，如绝大多数学生没有答出“有原则，不随便接受恩惠”。
②学生没有理清题目要求，即要答出“德的内涵”和“相关表现”两个方面。
一部分学生只写表现，没有概括内涵。
这样的情况仅得1分，如：2.内容理解问题①大多数学生没有读懂文本最后的议论段，导致关键信息的缺失或误读。
北京市石景山区高三一模语文试题及答案
北京市石景山区高三一模语文试题及答案XX年石景山区高三一模语文试题及答案一、本大题共8小题，共24分阅读下面的材料，完成1～8题材料一中华武术博大精深，但是长期以来武术的概念却未能定性，我们或可从概念的变化中对其发展历史窥见一斑“武”的本义，泛指与武力、军事或技击有关的事物《礼记》上记载：“孟冬之月，天子乃命将帅讲武，习射御，角力”这里的“武”就是指习练射箭、驾御战车等战斗技能到了春秋早期，“武”与“文”相对应，专指军事活动《史记·孔子世家》记载，孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备古者诸侯出疆，必具官以从请具左右司马”到了春秋末年，受到诸子百家思想及伦理观念的影响，“武”被释义为“止戈为武”东汉许慎的《说文解字》记载：“夫武，定功戢兵故止戈为武”而实际上，“止戈为武”只能是一种理想的和谐状态，要想威慑敌人或制止敌人的武力，必先建立强大的军事武备基础“术”有道路、方法和技艺的含义《说文解字》载：“术，邑中道也”这里“术”的意思是道路苏轼《教战守》记载：“役民三司盗者，授以击刺之术”这里“术”的意思是方法和技艺“武”与“术”并联使用，最早见于南朝颜延之的《皇太子释奠会作》中的“偃闭武术，阐扬文令庶士倾风，万流仰镜”其中的“武术”与军事技击相关，与“射御”“角力”等词语意思相近汉代以后，与武术相关的“武艺”一词开始出现，并被广泛使用民国时期，武术曾一度被称之为“国术”，并成立了中央国术馆，以发扬中华武术新中国成立之后，与武艺有关的“打拳”“使棒”等技艺统称为“武术”，与武术相关的称谓还有“功夫”由“武术”一词的发展历史可知，武术的本质涵义在于技击性 1．根据材料一，下列对武术的理解，不正确的一项是A．指习射箭、御战车等战斗技能 B．与“文”相对，专指军事活动 C．其本质是制止暴力，追求和谐 D．“国术”“功夫”是武术的别称 2．下列加点字的读音和解释，全都正确的一项是 A．窥见一斑：“窥”读作kuì，意思是“看见” B．角力：“角”读作，意思是“竞争” C．偃闭武术：“偃”读作yn，意思是“倒下”D．庶士倾风：“倾”读作，意思是“向往”3．“武”是会意字，由“止”“戈”两部分组成，其本义与武力、军事或技击有关下面不全是会意字的一项是A．从囚 B．近本 C．明尖 D．休淼材料二中华武术虽然是世界上诸多搏击术中的一种，但其本身已升华为一种艺术形式武术的招式名称最容易让人眼前一亮，体现着中华民族的含蓄与智慧武松醉打蒋门神用的是戳脚中的“玉环步、鸳鸯脚”《水浒传》的读者可能没见过这招，但应该能想象出杨贵妃雍容华贵的行姿，也应该知道鸳鸯成双，随即能想到是双脚连环踢出的意思，于是这一招就通过短短六个字跃然纸上，栩栩如生武术套路是最富有艺术美感的杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》中描述的“舞剑器”这种舞武除具备技击含义外，本身就具有很高的审美价值演练者先放慢速度，凝如泰山，安1若处子，外示安逸，又在电光石火之间，动若脱兔，舞出令人眼花缭乱的动作以慢来衬快，则快者更快；以快来衬慢，则慢者更慢这是一种对立统一，正如《道德经》中所说“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这也正是武术套路审美价值的奥秘所在武术套路除了能使欣赏者产生美的感受，也能使操练者的身心获得极大的愉悦感高水平的习武者在练习前，往往花一段时间凝神静气，当心神不受外界干扰时，才开始演练时间推移，招式频出，他也渐入佳境，注意力高度集中在演练的动作上，最终达到庄子所谓“指与物化而不以心稽”的物我两忘的境界武术作为中国传统文化的一朵奇葩，和其他传统文化的关系表现在融合性上在原始社会时期，武术就和舞蹈相结合产生了舞武；京剧将武术吸纳入表演，“唱念做打”中的“打”就是武术；“草圣”张旭在看了公孙大娘舞剑后悟出了草书的笔法；大画家吴道子请裴将军舞剑以助壮气…… 文学与武术的结合可谓天衣无缝一方面，武术本身所具有的艺术美感给予文学创作以题材和灵感，另一方面文学天马行空的想象给予武术以广阔的发展空间前文所提杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》是比较写实的武术文学，而司马迁的《史记·游侠列传》可以说是武侠小说的滥觞，后来的《水浒传》以及有清一代的侠义公案小说，再到以金庸、古龙的作品为代表的新派武侠小说，都为中国人编织着纷繁的武侠之梦4．根据材料二，下列对武术的艺术美的理解，不正确的一项是A．具有华贵感 B．具有观赏性 C．能愉悦身心 D．能启发灵感 5．对下列词语在材料二中意思的理解，不正确的一项是 A．电光石火：形容舞武的演练者在危急情势下反应迅速 B．奇葩：比喻武术是中国传统文化中一种奇特而美丽的事物 C．天衣无缝：比喻文学与武术相互融合，相得益彰D．滥觞：意指《史记·游侠列传》是武侠小说的起源、发端6．根据材料一和材料二，下列诗句不能表现武术特点的一项是 A．诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌B．控弦破左的，右发摧月支 C．剑舞跃游电，随风萦且回D．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊材料三武术十分重视武德，素有“习武先习德”的说法武德的形成是传统儒家思想和古代社会道德标准共同演绎的结果，习武者要先具备武术道德修养，才能练习武术在武术文化传承的各个历史时期，各武术流派都有其独特的武德标准和行为规范，以约束习武者的行为除暴安良、尊师重道、见义勇为等武德已传承至今武术受到了传统哲学文化多方面的影响以太极拳为例，太极拳动作缓慢，注重内在修为，其最大特征就是以柔克刚，这即是在道家道法自然的思想基础上发展而来的太极拳功法要求“以意领气”“以气运身”，即习练太极拳功法时要先用意，再行气，而后身体动在习练功法时注重季节、时辰的选择，习武者针对经络运行选择相应的时辰，练习相应的功法这种天人合一的思想正是练习太极拳的核心思想天人合一的哲学思想在武术理论中将习武者的外在运动和内在修为统一为一个整体，习武者不但要外练筋骨，还要运气通脉增加内功修为，外练一定要以内练作为基础，否则就会外强中干阴阳理论对武术的影响同样深远，阴阳学说论述了拳术练习过程中动作的相互孔子曰：“骥不称其力，称其德也”今视騟之事，信然！夫不苟受以为正，报施以为仁，巽转换，极大地丰富了武术拳理如身体重心的虚实相互转换、动静相互结合、双掌前后正反相互转以用其权，而决以致其功，又卒不失其义以死，非德其孰能称之也彼仰秣而恋豆，历跨下而不知变等，这些都是阴阳学说在拳术中的具体体现耻，因人而成事者，虽有奔尘绝景之技，才不胜德，媲之驽骀，何足算乎！为保护我国传统武术，XX年，国务院批准将少林功夫、武当武术、太极拳、沧州武术列入注释：騟：紫色马耏：动物体毛骀：劣马我国第一批非物质文化遗产名录目前，已有32种武术被列入国家级非物质文化遗产名录 9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是受西方思想影响，现代武术的发展更加注重体现其自身的体育属性例如，武术被列为北京奥A．肤革仅完仅：将近 B．顾景嘶鸣景：景色运会的表演赛事，此外很多地方还定期举办武术比赛尽管发展武术的体育属性可以提高武术的知C．则缚以徇于军徇：巡行示众 D．巽以用其权巽：同“逊”，卑顺名度，增加武术的商业性，但也很容易导致文化空巢现象，即传统文化只保留了物质内容，而文化10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是思想观念的传播出现断层如果不注重武术文化的发展，武术终将成为体操式的竞技运动项目 B．疥而瘠历跨下而不知耻 7．下列现象不能体现材料三所述武术文化内涵的一项是 C．用金玉为铠夫不苟受以为正 A．武术对练开始前和结束后须行“拳礼”，表示谦虚礼让 D．讯而得其实非德其孰能称之也 B．为抵御外来侵略，霍元甲于XX年在上海创办“精武体育会” 11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是 C．八卦掌取意于《易经》，把八卦掌法的无穷变化看成是有规律的 A．骋控缓亟无少忤者进退快慢没有一点违背 D．融入了传统武术元素的短片《功守道》在天猫“双11”晚会亮相 B．夷若方轨平稳得就像走在平坦的大道上一样 8．作为传统文化的重要组成部分，中华武术需要我们加强理解与传承今后对中华武术我们应该传承C．卒有为贼掠取者终于有被贼寇掠走的人什么？在传承中需要注意什么？请根据上述三则材料加以概括 D．朝廷方患其跳梁朝廷正为贼寇猖狂肆虐而担忧12．将下面的句子译为现代汉语二、本大题共6小题，共25分阅读下面的文言文，完成9～14题众耻其功之出于马也，没騟之事，騟之义遂不闻于时义騟传今视騟之事，信然！岳珂 13 针对义騟的事迹，作者借孔子的话感叹“骥不称其力，称其德也”请根据文章内容，用义騟者，九江戍校王成之铠骑也开禧间，成以卒从戎四方山，屡战有功，稍迁将候骑成徇自己的话简述义騟之“德”的内涵和相关表现地至花靥，见病騟焉，疥而瘠，骨如堵墙，步且僵，莫适为主，絷而得之会罢兵归，饲以丰秣，14 文章结尾作者表达了关于“德”与“才”怎样的观点？这引发了你怎样的思考？请联系实际几半年，肤革仅完，毛耏复生日置之槽枥，整整然与群马不相顾，时一出系庑下，顾景嘶鸣，谈谈你的认识若自庆其有所遇，成亦未始异之一日，有告马病，从成请騟往始命鞍，踶鸣人立不可制，易十三、本大题共4小题，共18分阅读下面的唐诗，完成15～18题数健卒，莫能孰何乃以归之成，成曰：“安有是！”呼常驭羸卒持鞚来，则帖耳训服如平时，骋九日蓝田崔氏庄控缓亟无少忤者自是惟成乘则受之，他人则弗受，军中咸指为驽悍杜甫嘉定庚午，峒寇李元砺盗弄潢池，统府调兵三千人以往，成与行崎岖山泽，夷若方轨至月老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠余，寇来犯，成出搏斗四五合，危败之矣，或以钩出其腋及鞬而坠死焉官军亟鸣钲，騟屹立不去，蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看踯躅徘徊，悲鸣尸侧贼将顾曰：“良马也”取之元砺有弟，适见之，色动曰：“我欲之”倩：请，央求遂试之，蹴踘进退，折旋良惬，即不胜喜，贮以上厩，煮豆粟，用金玉为铠，群渠皆酾酒来贺卒15．下列对本诗的理解，不正确的一项是有为贼掠取者，知之，曰：“騟他日未当若是，彼畜也而亦畏贼耶！”窃怪之 A．首联写出作者在伤老悲秋的凄凉中，借与友人游乐而力图自我宽慰的心境后旬余，复犯永新栅，官军闻有寇至，披鹿角出迎击鼓声始殷，果乘騟以来，騟识我军旗帜，B．颔联写作者笑请友人代为“正冠”，却难掩因年老体衰而产生的羞愤心情亟驰贼觉有异，大呼勒挽不止，则怒以铁槊击之，胯尽伤騟不复顾，冒阵以入，军士识之者曰：C．颈联写出了水流奔泻、两峰并峙的宏大气势，意境开阔，又给人以萧瑟之感“此王校之騟也，是异服者必其酋”相与逐之，执以下，讯而得其实，则缚以徇于军，曰：“得D．这首诗情感跌宕起伏，诗人满腹的忧情却以壮语写出，凄楚悲凉又慷慨旷放元砺之弟矣”噪而进，贼军大骇，军士勇跃争奋，遂败之朝廷方患其跳梁，闻而嘉之，第赏有16．本诗颔联是“流水对”，即上下句结构相同，意义相承，顺序不能颠倒下列各联的对仗方式与此差众耻其功之出于马也，没騟之事，騟之义遂不闻于时居二日，騟归病伤，不秣而死不同的一项是A．行到水穷处，坐看云起时 B．随风潜入夜，润物细无声2C．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心边的红药，有秋天里纷飞的芦花，还有就是，点缀在瑟瑟芦花中的串串红蓼秋天的美也许正是因D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来为它承载了无数美丽的怀念17．本诗尾联有另一个版本：“明年此会知谁在？再把茱萸仔细看”请结合本诗内容，比较这两个尾记忆中的秋天是非常忙碌的，春夏两季的辛苦都要在这时去收获，这是一段能品出土地香味的联表达感情的不同之处时光大人孩子都得下地收割，收回来的玉米和黄豆红薯要赶紧晒干，不然秋雨一来，它们很容易18．在横线上填写作品原句霉变发芽，那可不得了，那可是一个冬季的口粮啊！生活的滋味就是这样，每一点甘甜里都掺杂着在众多脍炙人口的古典诗文中，从来不乏借四时景物抒写情感的佳作“书圣”王羲之在《兰一点苦涩，每一点苦涩里也能品味出丝丝甘甜当我知道这些之后，很小就学会了很多农活，并且亭集序》中描写暮春时节“崇山峻岭，”，“天朗气清，”，友人相聚，学会了在秋天的夜晚看看天，盼着明天是个秋阳高照的好天气“信可乐也”而在欧阳修的《醉翁亭记》中，山间春日是“野芳发而幽香”，夏日是“ ”那时的晚上最喜欢跟大人们去河边照螃蟹秋风起，蟹脚痒，晚上，在屋后的小河边，铺上干李清照笔下“ ，到黄昏、点点滴滴”的秋景透露出无法排遣的凄凉愁苦陆放翁草，点起油灯，把一条网铺在河底，就等着螃蟹牵动网绳了则在《书愤》中借“ ，”回顾了自己于严冬寒秋时节抗敌卫国回想起来，那时的我并不太期望螃蟹上网，似乎更迷恋那一段等待的时间月亮亮汪汪地挂在的峥嵘岁月天上，四周一片寂静，只有偶尔传来的一两声狗叫，这时真的能听到小虫子掏洞和鱼在水里游的声四、本大题共6小题，共23分阅读下面的作品，完成19～24题音我想，那是离一些弱小的生命最近的时候吧；我想，只有在这个时候我们才会暂时忘记乡村生秋以为期活的寂寞和农事的辛苦，同时享受自己独有的生活滋味吧夏磊现在野生的螃蟹已经很难见到了，也没有人照螃蟹了，然而我还一直记得当时的情景也许我已经中秋了，院子里的几株四季桂却迟迟没有开花，像是忘记了以往的约定，而每到这个时节，再也没有机会那样心静如水地去聆听那么纯净的天籁了，这怎能不让我在秋风里感到几许失落呢！在老家生活的那段时光以及深藏心底的一些人和事，总是会在不经意的时候，像一缕秋天的晨雾一真想和秋天有一个约定，约定在它的暖洋洋的太阳下，躺在同样有些暖意的草地或沙滩上，读样轻柔地飘进我的梦里，纯净地覆盖在我的心上一首也是温暖的诗然后看着白云在天上缓缓地移动，并且就这样久久地看下去在我小的时候，乡下人是并不太在意哪天是几月几号星期几的，他们更在意的是节气，谷雨的那时候我最喜欢在秋天的田野里躺着看书，贪婪地看着到处找来的书也喜欢那份宁静，喜欢时候要插秧播种，清明时节要素衣寒食，秋分是把秋季一分为二却正好又是月圆之时，团圆了去收在这时感受时光的慢慢流逝和随之而来的莫名伤感不知是哪一年，父亲给我买了一本《诗经》，获或收获了来团圆共享则自然成了这时的主题，而冬至一过，不管日子多么艰难，都要开始准备新那是一本很薄的书，但有不少字词注释，大体上能看懂我如痴如醉地读着，那些简约的文字让我年了除了这些，还有不少东西总在提醒着人们日子的远去，“红了樱桃，绿了芭蕉”，孩子的衣的思绪随风轻扬，我相信我们的先民就是在这样的土地上歌唱着这片土地，我相信这是中国最好的服嫌短了，老人的胡子变长了诗集我爱着这片土地因而喜欢这部诗集，也因为喜欢这部诗集更爱家乡的土地了在家乡秋天的每年，我都忧伤地看着油菜花开了又谢了，开心地等着满树的桑果由青变紫，而连通着长江的田野里才能读出先民们的真性情我相信《诗经》是属于最普通的乡民的，因而它无论是自由率性河水由浑转清的时候，我知道秋天就要来临，水边的蓼花应该盛开了的还是含情脉脉的，都是原生态和无法修改的，而且它永远应该是乐观的它们和史实并无多少关其实在老家的时候，我并不知道那花叫蓼花，我们都称它狗尾巴花这花在九月和中秋的时候联，它们是每天都在发生的有趣的事情开得最好，它大片大片地簇拥在水沟边上，茂盛得让人不太敢走进，生怕花丛里会有什么小危险，《诗经》的“经学化”从《毛序》开始，我没有看多少历代儒家的索引，甚至也很少看现当代而它也鲜艳得让人不忍心去践踏，无人欣赏却干净水红后来，我在清人纳兰性德的词里读到这样学者的“以诗读诗”，我只怀念我读诗的那些个秋天，因为我在那里读到了阵阵爽朗的笑声和先民两句：“燕子矶头红蓼月，乌衣巷口柳杨烟”这才知道原来狗尾巴花就是蓼花，也叫红蓼我那的无数往事，我听到了来自大地的自由歌唱么多次在燕子矶的水边走过，却并不知道蓼花的花名和花语也许是那时年纪还小，还不曾懂得什写到这里，已是月上中天，一轮秋月正在薄云里缓缓穿行世上没有什么媒体能够比得上月亮，么是离别和思念的滋味吧“江南江北蓼花红，都是离人眼中血”从琼瑶笔下的紫薇口中听到这明月当空，只要两个人同时一抬头，无论天涯海角，思念马上就像水一样流通了两句，才知道原来这不起眼的花竟代表了离愁别绪院子里的桂花树沉睡在月色之中，如果它们还记得去年的约定，那么它们过不了多久一定会开在这个秋雨蒙蒙的上午，窗前独坐，我忽然那么想去找找蓼花，不知道它们是否还和昔日一样花儿的鲜丽这一刻我的心里安静极了，安静得可以让许多往事像水一样流淌出来，让许多生命中珍贵却19．本文第二段列举了多个节气二十四节气作为传统文化的重要内容，频频出现在古人的诗句中，请不常想起的情景一幕幕展开这或许就是伤秋情结吧！根据下列诗句内容在括号内填写相应的节气名称或许在秋风秋雨里是不可以读纳兰词的，可又一想，有谁能像这位大清第一公子一样，把人的日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒那点心思那么深地看透又那么淡地吟出；有谁曾经在我后来也站过的地方写下过“红蓼月”呢？这年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人! 么想着，心里竟泛起一片温暖的涟漪 20．下列对文章的理解不正确的一项是我没能找出第二首纳兰留给我家乡的诗词，而故乡留在我记忆中的除了许多刻骨铭心的人和事A．第二段列举了多个节气，表明其与农人生活关系密切，也流露出时光易逝之感之外，却多了那一片片红蓼于是每当梦回江南，色彩也明亮多了这里有早春的油菜花，有小桥B．作者反复提到蓼花，表达了伤秋之感与对故乡的怀念，更突出了对纳兰词的喜爱3C．作者将富有乡土气息的故乡生活与读诗的感受相结合，使文章清新而隽永请以“我所理解的爱国主义”为题，写一篇议论文 D．文章以期盼沉睡在月色之中的四季桂如约开花作结，既首尾呼应又韵味悠长请以“糟糕，我把丢了”为题，展开想象，写一篇记叙文要求：把题目补充完整；21．请对文中画线句子进行赏析想象合理，有叙述，有描写22．请联系你阅读过的《诗经》作品，谈谈你对文章中先民们“真性情”的理解语文试卷答案及评分参考 23．本文题目是“秋以为期”，从全文看，作者与秋有哪些约定？表达了怎样的情感？一、本大题共8小题，共24分 24．文中“照螃蟹”这一活动，给作者带来欢乐的生活体验下列作品所描写的活动中，人物的情感体1．C 2．D 3．B 4．A 5．A 6．A 7．D验与此不同的一项是 8．A．《边城》中，傩送在端午节赛龙舟、抢鸭子传承：传承技艺传承武德传承艺术美传承哲学思想 B．《平凡的世界》中，*过后，双水村村民闹秧歌注意：传承技艺应以强身健体为宗旨，切忌暴力行为发展体育属性、商业性要适度，注重保留文化性C．《社戏》中，迅哥儿与小伙伴去邻村看社戏，偷煮罗汉豆 *在扶持保护传统武术中要发挥主导作用答出1点得1分，最多得6分 D．《红楼梦》中，元宵佳节，贾政参与制作灯谜、猜灯谜二、本大题共6小题，共25分五、本大题共2小题，共60分 9．B 10．C 11．C 25．微写作 12．军中众人以战功来自一匹马为耻，隐瞒了义騟的事迹，于是义騟的高义在当时没有传从下面三个题目中任选一题，按要求作答字左右扬出去现在结合义騟的事迹，确实如此啊！《秋以为期》的作者描述了与秋天的美好约定，其实春天也容易引发我们对自然、人生的无尽情思句4分，重点关注“耻”“没”“闻”的解释；句2分，重点关注“信”的解释请以“约会春天”为题，写一首诗或一段抒情性文字要求：主题明确，形象鲜明，有感染力将13．有原则，不随便接受恩惠忠诚，只听命于王成，忍辱负重终于为王成题目抄在答题卡上报仇有勇气，忍辱负重，最终殉主而死答出1点得2分，答出2点得4分，最多请以“吐槽孔夫子”为题，写一段评论性文字要求：结合《论语》中的相关内容，观点明确，有得4分其他答案言之成理可酌情给分理有据将题目抄在答题卡上 14．答案示例一：作者认为“才”与“德”二者相比，德无疑更重要如果才不胜德，贪以下是三部名著的封面图片，请任选其一，解说这一封面的设计依据要求：结合相关作品的内容，图富贵，攀附权贵，毫无廉耻心，才能再大都不值一提这让我想到学校教育的目标问题教育的条理清楚首要目标应当是对人正确高尚价值观的教育，而不是只关注知识传授、能力培养，所以教育者一定要摆正知识传授与道德教化的关系，不能本末倒置，只关心成绩，不关心人格完善答案示例二：作者认为“才”与“德”二者相比，德无疑更重要如果才不胜德，贪图富贵，攀附。
2018最新试题资料-2018.1高三语文期末试题(石景山区有答案)
2018.1高三语文期末试题（石景山区有答案）
5
c
石景区2018学年第一学期高三期末
语试卷答案及评分参考
一、本大题共8小题，共24分。
1．c 2．A 3．D 4．B 5．B 6．c 7．D
8．【参考答案及评分标准】①气象部门利用智能网格预报等技术，提供契合众需求的气象服务和产品。
②科研人员持续研发准确预报天气的新技术。
③媒体立场客观，准确报道。
④民众增强社会责任感，树立科学态度，理性接受信息。
（答出1点得2分，最多得6分）
二、本大题共6小题，共24分。
9．c 10．A 11．c
12．【参考答案及评分标准】①如今这些国家都衰败了，是因为群臣官吏都去干那些使国家动荡而不是使国家安定的事情。
（4分）②惩罚罪过不避开大臣，奖赏善行不漏掉平民。
（2分）
13．B
14．【答案要点及评分标准】
可取之处及理由①国家治理应以法律为准绳，选拔和评价官员均应有明确标准。
这样能够使官员专注于本职工作，提高行政体系的效率。
②执行法律要客观正。
这样能够制止恶行，保证社会稳定。
（答出1点得2分，共4分）
不可取之处及理由着眼于维护统治者权威，过于强调严刑峻法。
因为法制不仅应该维护平正义，也需要保障人权和自由。
（2分）
三、本大题共4小题，共18分。
15．c 16．D
17．【答案要点及评分标准】①景象之异《天净沙秋思》写秋日黄昏满目凄凉的萧瑟景象；《离亭燕》写明净而爽朗的秋江晚照。
（每。
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2018年石景山区高三一模语文试题及答案一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1～8题。
材料一中华武术博大精深，但是长期以来武术的概念却未能定性，我们或可从概念的变化中对其发展历史窥见一斑。
“武”的本义，泛指与武力、军事或技击有关的事物。
《礼记》上记载：“孟冬之月，天子乃命将帅讲武，习射御，角力。
”这里的“武”就是指习练射箭、驾御战车等战斗技能。
到了春秋早期，“武”与“文”相对应，专指军事活动。
《史记·孔子世家》记载，孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。
古者诸侯出疆，必具官以从。
请具左右司马。
”到了春秋末年，受到诸子百家思想及伦理观念的影响，“武”被释义为“止戈为武”。
东汉许慎的《说文解字》记载：“夫武，定功戢兵。
故止戈为武。
”而实际上，“止戈为武”只能是一种理想的和谐状态，要想威慑敌人或制止敌人的武力，必先建立强大的军事武备基础。
“术”有道路、方法和技艺的含义。
《说文解字》载：“术，邑中道也。
”这里“术”的意思是道路。
苏轼《教战守》记载：“役民三司盗者，授以击刺之术。
”这里“术”的意思是方法和技艺。
“武”与“术”并联使用，最早见于南朝颜延之的《皇太子释奠会作》中的“偃闭武术，阐扬文令。
庶士倾风，万流仰镜。
”其中的“武术”与军事技击相关，与“射御”“角力”等词语意思相近。
汉代以后，与武术相关的“武艺”一词开始出现，并被广泛使用。
民国时期，武术曾一度被称之为“国术”，并成立了中央国术馆，以发扬中华武术。
新中国成立之后，与武艺有关的“打拳”“使棒”等技艺统称为“武术”，与武术相关的称谓还有“功夫”。
由“武术”一词的发展历史可知，武术的本质涵义在于技击性。
（取材于刘巧芳、牛炎涛、姚亚行等的相关文章）1．根据材料一，下列对武术的理解，不正确的一项是（3分）A．指习射箭、御战车等战斗技能。
B．与“文”相对，专指军事活动。
C．其本质是制止暴力，追求和谐。
D．“国术”“功夫”是武术的别称。
2．下列加点字的读音和解释，全都正确的一项是（3分）A．窥见一斑：“窥”读作kuì，意思是“看见”。
B．角力：“角”读作jio，意思是“竞争”。
C．偃闭武术：“偃”读作yn，意思是“倒下”。
D．庶士倾风：“倾”读作qng，意思是“向往”。
3．“武”是会意字，由“止”“戈”两部分组成，其本义与武力、军事或技击有关。
下面不全是会意字的一项是（2分）A．从囚B．近本C．明尖D．休淼材料二中华武术虽然是世界上诸多搏击术中的一种，但其本身已升华为一种艺术形式。
武术的招式名称最容易让人眼前一亮，体现着中华民族的含蓄与智慧。
武松醉打蒋门神用的是戳脚（一种北派拳术）中的“玉环步、鸳鸯脚”。
《水浒传》的读者可能没见过这招，但应该能想象出杨贵妃雍容华贵的行姿，也应该知道鸳鸯成双，随即能想到是双脚连环踢出的意思，于是这一招就通过短短六个字跃然纸上，栩栩如生。
武术套路是最富有艺术美感的。
杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》中描述的“舞剑器”这种舞武除具备技击含义外，本身就具有很高的审美价值。
演练者先放慢速度，凝如泰山，安若处子，外示安逸，又在电光石火之间，动若脱兔，舞出令人眼花缭乱的动作。
以慢来衬快，则快者更快；以快来衬慢，则慢者更慢。
这是一种对立统一，正如《道德经》中所说“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，这也正是武术套路审美价值的奥秘所在。
武术套路除了能使欣赏者产生美的感受，也能使操练者的身心获得极大的愉悦感。
高水平的习武者在练习前，往往花一段时间凝神静气，当心神不受外界干扰时，才开始演练。
时间推移，招式频出，他也渐入佳境，注意力高度集中在演练的动作上，最终达到庄子所谓“指与物化而不以心稽”的物我两忘的境界。
武术作为中国传统文化的一朵奇葩，和其他传统文化的关系表现在融合性上。
在原始社会时期，武术就和舞蹈相结合产生了舞武；京剧将武术吸纳入表演，“唱念做打”中的“打”就是武术；“草圣”张旭在看了公孙大娘舞剑后悟出了草书的笔法；大画家吴道子请裴将军舞剑以助壮气……文学与武术的结合可谓天衣无缝。
一方面，武术本身所具有的艺术美感给予文学创作以题材和灵感，另一方面文学天马行空的想象给予武术以广阔的发展空间。
前文所提杜甫的《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》是比较写实的武术文学，而司马迁的《史记·游侠列传》可以说是武侠小说的滥觞，后来的《水浒传》以及有清一代的侠义公案小说，再到以金庸、古龙的作品为代表的新派武侠小说，都为中国人编织着纷繁的武侠之梦。
（取材于陈俊炜、田洪森等的相关文章）4．根据材料二，下列对武术的艺术美的理解，不正确的一项是（3分）A．具有华贵感B．具有观赏性C．能愉悦身心D．能启发灵感5．对下列词语在材料二中意思的理解，不正确的一项是（3分）A．电光石火：形容舞武的演练者在危急情势下反应迅速。
B．奇葩：比喻武术是中国传统文化中一种奇特而美丽的事物。
C．天衣无缝：比喻文学与武术相互融合，相得益彰。
D．滥觞：意指《史记·游侠列传》是武侠小说的起源、发端。
6．根据材料一和材料二，下列诗句不能表现武术特点的一项是（2分）A．诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
（屈原《国殇》）B．控弦破左的，右发摧月支。
（曹植《白马篇》）C．剑舞跃游电，随风萦且回。
（颜真卿《裴将军诗》）D．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）材料三武术十分重视武德，素有“习武先习德”的说法。
武德的形成是传统儒家思想和古代社会道德标准共同演绎的结果，习武者要先具备武术道德修养，才能练习武术。
在武术文化传承的各个历史时期，各武术流派都有其独特的武德标准和行为规范，以约束习武者的行为。
除暴安良、尊师重道、见义勇为等武德已传承至今。
武术受到了传统哲学文化多方面的影响。
以太极拳为例，太极拳动作缓慢，注重内在修为，其最大特征就是以柔克刚，这即是在道家道法自然的思想基础上发展而来的。
太极拳功法要求“以意领气”“以气运身”，即习练太极拳功法时要先用意，再行气，而后身体动。
在习练功法时注重季节、时辰的选择，习武者针对经络运行选择相应的时辰，练习相应的功法。
这种天人合一的思想正是练习太极拳的核心思想。
天人合一的哲学思想在武术理论中将习武者的外在运动和内在修为统一为一个整体，习武者不但要外练筋骨，还要运气通脉增加内功修为，外练一定要以内练作为基础，否则就会外强中干。
阴阳理论对武术的影响同样深远，阴阳学说论述了拳术练习过程中动作的相互转换，极大地丰富了武术拳理。
如身体重心的虚实相互转换、动静相互结合、双掌前后正反相互转变等，这些都是阴阳学说在拳术中的具体体现。
为保护我国传统武术，2006年，国务院批准将少林功夫、武当武术、太极拳、沧州武术列入我国第一批非物质文化遗产名录。
目前，已有32种武术被列入国家级非物质文化遗产名录。
受西方思想影响，现代武术的发展更加注重体现其自身的体育属性。
例如，武术被列为北京奥运会的表演赛事，此外很多地方还定期举办武术比赛。
尽管发展武术的体育属性可以提高武术的知名度，增加武术的商业性，但也很容易导致文化空巢现象，即传统文化只保留了物质内容，而文化思想观念的传播出现断层。
如果不注重武术文化的发展，武术终将成为体操式的竞技运动项目。
（取材于邱长文、原敏芳等的相关文章）7．下列现象不能体现材料三所述武术文化内涵的一项是（2分）A．武术对练开始前和结束后须行“拳礼”，表示谦虚礼让。
B．为抵御外来侵略，霍元甲于1910年在上海创办“精武体育会”。
C．八卦掌取意于《易经》，把八卦掌法的无穷变化看成是有规律的。
D．融入了传统武术元素的短片《功守道》在天猫“双11”晚会亮相。
8．作为传统文化的重要组成部分，中华武术需要我们加强理解与传承。
今后对中华武术我们应该传承什么？在传承中需要注意什么？请根据上述三则材料加以概括。
（6分）二、本大题共6小题，共25分。
阅读下面的文言文，完成9～14题。
义騟【1】传【宋】岳珂义騟者，九江戍校王成之铠骑也。
开禧间，成以卒从戎四方山，屡战有功，稍迁将候骑。
成徇地至花靥，见病騟焉，疥而瘠，骨如堵墙，步且僵，莫适为主，絷而得之。
会罢兵归，饲以丰秣，几半年，肤革仅完，毛耏【2】复生。
日置之槽枥，整整然与群马不相顾，时一出系庑下，顾景嘶鸣，若自庆其有所遇，成亦未始异之。
一日，有告马病，从成请騟往。
始命鞍，踶鸣人立不可制，易十数健卒，莫能孰何。
乃以归之成，成曰：“安有是！”呼常驭羸卒持鞚来，则帖耳训服如平时，骋控缓亟无少忤者。
自是惟成乘则受之，他人则弗受，军中咸指为驽悍。
嘉定庚午，峒寇李元砺盗弄潢池，统府调兵三千人以往，成与行。
崎岖山泽，夷若方轨。
至月余，寇来犯，成出搏斗四五合，危败之矣，或以钩出其腋及鞬而坠死焉。
官军亟鸣钲，騟屹立不去，踯躅徘徊，悲鸣尸侧。
贼将顾曰：“良马也。
”取之。
元砺有弟，适见之，色动曰：“我欲之。
”遂试之，蹴踘进退，折旋良惬，即不胜喜，贮以上厩，煮豆粟，用金玉为铠，群渠皆酾酒来贺。
卒有为贼掠取者，知之，曰：“騟他日未当若是，彼畜也而亦畏贼耶！”窃怪之。
后旬余，复犯永新栅，官军闻有寇至，披鹿角出迎击。
鼓声始殷，果乘騟以来，騟识我军旗帜，亟驰。
贼觉有异，大呼勒挽不止，则怒以铁槊击之，胯尽伤。
騟不复顾，冒阵以入，军士识之者曰：“此王校之騟也，是异服者必其酋。
”相与逐之，执以下，讯而得其实，则缚以徇于军，曰：“得元砺之弟矣。
”噪而进，贼军大骇，军士勇跃争奋，遂败之。
朝廷方患其跳梁，闻而嘉之，第赏有差。
众耻其功之出于马也，没騟之事，騟之义遂不闻于时。
居二日，騟归病伤，不秣而死。
孔子曰：“骥不称其力，称其德也。
”今视騟之事，信然！夫不苟受以为正，报施以为仁，巽以用其权，而决以致其功，又卒不失其义以死，非德其孰能称之也。
彼仰秣而恋豆，历跨下而不知耻，因人而成事者，虽有奔尘绝景之技，才不胜德，媲之驽骀【3】，何足算乎！（取材于《桯史》）注释：【1】騟（yú）：紫色马。
【2】耏（ér）：动物体毛。
【3】骀（tái）：劣马。
9．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．肤革仅完仅：将近 B．顾景嘶鸣景：景色C．则缚以徇于军徇：巡行示众 D．巽以用其权巽：同“逊”，卑顺10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A．九江戍校王成之铠骑也彼畜也而亦畏贼耶B．疥而瘠历跨下而不知耻C．用金玉为铠夫不苟受以为正D．讯而得其实非德其孰能称之也11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A．骋控缓亟无少忤者（马）进退快慢（都听从驾驭）没有一点违背B．夷若方轨平稳得就像走在平坦的大道上一样C．卒有为贼掠取者终于有被贼寇掠走的人D．朝廷方患其跳梁朝廷正为贼寇猖狂肆虐而担忧12．将下面的句子译为现代汉语。