济南版九年级生物上册期末考试(完整)

济南版九年级生物上册期末考试（完整）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列说法正确的是（）
A．泪液中的溶菌酶具有一定的杀菌作用，这属于体液免疫
B．注射疫苗预防传染病，从免疫角度讲，疫苗属于抗体
C．被毒蛇咬伤时需要注射含免疫物质的血清来治疗这叫做人工被动免疫
D．餐具必须严格消毒该措施属于控制传染源
2、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时，上肢肌肉所处的状态是（）
A．肱二头肌和肱三头肌都收缩 B．肱二头肌和肱三头肌都舒张
C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
3、玉米体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（）
A．4个，20条B．4个，10条C．8个，40条D．8个，20条
4、下列有关动物的共同点的说法.错误的是（）
A．水螅和涡虫都有口无肛门B．血吸虫和蛔虫都是营寄生生活C．蚯蚓和蝗虫都有体节D．青蛙和蝗虫都是体内受精
5、以下有关人体的说法中，正确的是（）
A．人体呼出的气体中，氧气含量高于二氧化碳含量
B．血液中血浆、白细胞和红细胞都具有运输功能
C．人体能吸收胡萝卜中的维生素A，从而预防夜盲症
D．人体代谢废物是通过泌尿系统、汗腺和肛门排出体外
6、与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是（）
A．用肺呼吸B．体内受精C．陆地产卵D．体温恒定
7、菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）
A．吸收B．寄生C．捕食D．竞争
8、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质，则该器官是（）A．口腔B．小肠C．胃D．大肠
9、人体吸气时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（）A．收缩、缩小、降低B．舒张、缩小、增大
C．舒张、扩大、增大D．收缩、扩大、降低
10、特定人群往往需要特定饮食方案。

相关说法不合理的是（）
A．婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B．坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C．高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D．糖尿病患者需要补充高糖食物
11、下列哪种植物种类最多，分布最广（）
A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
12、动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。

以下最先出现体节分化的是( )
A．腔肠动物B．扁形动物
C．线形动物D．环节动物
13、下列不属于保护生物多样性措施的是（）
A．就地保护B．隔离保护C．迁地保护D．离体保护
14、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）
A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换
C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换15、在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（）
A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花
C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉
16、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）
A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管
17、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）
A．沙漠的骆驼尿液很少B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长D．山顶树木形成旗形树冠
18、下列关于植物生活及发育的叙述正确的是（）
A．不同植物的生长所需水量相同 B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来 D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐19、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是（）
A．都有细胞壁和细胞核B．都生活在淡水中
C．无根、茎、叶的分化D．都能从水中吸收无机盐
20、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的
A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素
21、免疫的重要功能有（）
A．清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B．预防食物过敏
C．监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D．抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生
22、关于健康生活方式的叙述，错误的是（）
A．进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动
B．过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应全面禁止饮酒
C．毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品
D．被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟
23、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体
24、一般所说的血压是（）
A．体循环的动脉血压B．体循环的静脉血压
C．肺循环的动脉血压D．肺循环的静脉血压
25、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）
A．B．
C．D．
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在________进行，幼体要经过
__________发育才能上陆地生活。

2、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________；成员之间有明确的________；有的群体中还形成________。

3、从结构上来看，除病毒以外，生物都是由__________构成的。

4、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________，身体和_________都分节。

5、呼吸作用的实质是利用_______，将________分解成________和_________。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起。

下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构，①②③④代表丙中的四个腔。

据图回答：
（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换，使血液变成含氧丰富的______血，最先到达丙中的[_____]（填序号），再由与心脏相连的_______（填血管名称）输出，到达丁后供细胞利用。

（2）从外界获得的淀粉，在图______所属的器官中最终被消化吸收。

吸收的营养物质要运输到丁，依次经过的结构顺序是：乙→______→_____→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。

（3）丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用，排出
______、多余的水分和无机盐等。

2、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：
（1）人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有___________，可以防止血液倒流。

（2）D为___________，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。

（3）当膈肌收缩，肺内气压______（增大/减小）时，外界气体进入，肺泡就会慢慢鼓起，此时血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时，血液变为含氧丰富的 ________血，流回心脏。

（4）血液流经组织周围毛细血管时，经过④过程，进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。

3、如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的体表有________，可以起保护和支持作用，并能防止________．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是_____________，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面__________，进行气体交换．
（3）C幼体生活在水中，用_____呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，________辅助呼吸．
（4）D具有双重呼吸与其体内结构_______________有关．
（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是__________________________．
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是__________；属于恒温动物的有
__________．（填字母）
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、实验：小明同学想探究种子萌发的外界条件，用绿豆种子为材料，设计实验如图一所示（玻璃棒从上到下的 A、B、C 三处均有 20 粒种子，且具有完整饱满的活胚），杯内为清水，放置在有光的环境下，其他条件相同且适宜，结果只有 B 处种子萌发。

如图二为种子的结构模式图，根据实验请回答：
（1）A 处种子不萌发而 B 处种子萌发，说明种子萌发需要______。

（2）对比 B 处和 C 处种子，C 处种子不萌发的原因是缺少______。

（3）该实验使用的种子，如图中种子的____________ （填序号）结构最先突破种皮，发育成植物的____________。

（4）图一中实验的缺点是____________，这样容易出现偶然性。

（5）如果还想探究种子的萌发是否需要光照，那么小明还应添加一个实验组，并将该实验组装置放置在____________条件下。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、D
4、D
5、A
6、D
7、B
8、B
9、D
10、D
11、A
12、D
13、D
14、A
15、A
16、C
17、B
18、B
19、C
20、A
21、ACD
22、B
23、A
24、A
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、水中变态
2、组织分工等级
3、细胞
4、外骨骼、附肢
5、氧气有机物二氧化碳水
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、动脉②主动脉乙丙甲丙过滤尿素
2、房室瓣（瓣膜）左心室减小动脉线粒体
3、外骨骼水分蒸发鳃鲜红鳃丝鳃肺皮肤气囊胎生哺乳 A D、E
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、适量的水分充足的空气(氧气) 3 根实验只做了一次无光(或黑暗)。