(最新)名师整理部编人教版道德与法治8年级上册第6课第1框《我对谁负责 谁对我负责》优质课件

支月英——扎根乡村36年的最美教师 事迹：女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教 学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教 师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘 支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离 家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且 道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。 36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支 姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代 人。 颁奖词：你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃 了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希 望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人 的童年，花白了你的麻花辫。
。张桂梅做到（ ）
①保护了学生受教育权
②创造了生命的价值
③勇担责任、服务社会
④自觉享受法定权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
谁我 对对 我谁 负负 责责
我的角色 我的责任
责任的含义 责任的来源 责任与角色的关系
责任 你我他
2、“杂交水稻之父”袁隆平院士不畏艰辛，执着追求，潜心科
研，几十年如一日，不断攀登杂交水稻研究的高峰，把一生奉
献给了水稻和人民，用行动践行了担负国家粮食安全的赤诚初
心和使命责任。我们应向袁隆平院士学习，做到（ ） C
①勇于承担责任，无私奉献社会
②不惜一切代价，从
事粮食科学研究
③增强劳动观念，培养敬业精神
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 。 启发：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和 服务他人，自觉履行应尽的责任。
哪些行为是对自己负责的表现？
小到按时完成作业、为自己的一次约定守时、大 到信守承诺、认真做事。
为什么要对自己负责呢？
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能 得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有 信心承担起时代和国家所赋予的使命。
2020年，一场前所未有的疫情让世界趋于静止和疏离，但， 仍有一些在负重前行，逆行耕耘，用生命践行勇担责任的人
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1.责任的含义及来源？ 2.责任与角色的关系？ 3.对自己负责的表现和意义？ 4.为什么要学会感恩，对他人负责？
一、我的角色 我的责任
1、责任的含义
随着年龄的增长，我们在不知不觉中感 到世界扩大了，本领和智慧增长了，自己需 要承担的责任更多了。那么，什么是责任呢 ？
由此，我们会有哪些感悟呢？
3.负责任的意义
每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人 人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能 构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
思考：
1.我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担
责任的过程。请同学们谈谈今天一天中自己有哪些为自己 的行为负责任的表现。
B 搏，竭力奉献，报效祖国。上述材料表明（ ）
①社会和谐离不开你我他的责任和担当 ②只有人人履行应尽的责任，我们才能共享更加美好的生活 ③承担社会责任就必须抛弃一切个人利益 ④在社会生活中，每个人都扮演自己的角色，承担自己的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、【2021•桂林】作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责 任；作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任；作为好
学习笔记 必知 1．责任的含义与来源
(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规 范、法律规定等。
2．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会
为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者 ……随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己 的角色，调节角色行为。
5．他人为我承担着责任 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有 他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我 们的生活会变成什么样。
6．对他人负责 (1)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛 苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (2)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享更加幸福美好的生活。
责任是一个人分内应该做的事情 。
2、责任的来源
顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责 任来自___道_德__规__范__________。
作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这 个责任来自__法__律__规__定__、__道__德__规__范_______。
答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任 来自__道__德_规__范__、_ 对他人的承诺_。
2.这些行为中，哪些责任是完全由你自己独自承担的？ 3.有没有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担 了呢？ 4.除了你自己尽责以外，还有哪些人对你也承担了责任？ 5.通过刚才的交流，你能得出什么样的结论？ 受到了什 么启发？
二、责任你我他
结论：（谁在为我承担责任 ） 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
我对谁负责 谁对我负责
知识目标：知道责任的含义和来源；懂得人因不同的 社会身份而负有不同的责任。知道要对自己负责。 能力目标：能够分清责任的来源，并依据角色的转换 而承担不同的责任；能够对自己负责，也能够对他人 负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，学会感恩和 服务他人。
感导 悟入人新生课
B 朋友，呵护友谊是我们的责任……。这体现了（ ）
A．责任来自法律的规定 B．不同的角色承担着不同的责任 C．承担责任只有代价没有回报 D．每个人扮演的角色都是不变的
7、时代楷模——张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，推动创建
了中国第一所公办免费女子高中A 。建校12年来，帮助1800多名
女孩走出大山走进大学，为学生留住了用知识改变命运的机会
④发扬艰苦奋斗精神
，积极探索创新
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.八年级学生小敏在日记中写道:“在家里,父母全心照顾、陪伴
我成长;在学校,老师兢兢业业传授知识;社会上,义工热心助人、真
情奉献。你们辛苦了!”由此可以看出 ( A.不同的社会角色让我们承担起相同的责任
)
D
B.每个公民都是成年以后才开始承担责任
对自己负责 他人对我负责 我对他人负责
板书设计
我
对
谁 负 责
我的角色 我的 责任
1.责任的含义和来源 2.责任与角色的关系
谁
3.对自己负责的表现和作用
对 我
责任你我
4.他人对我负责
负
他
责
5.对他人负责的要求和意义
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 。
案例：公交车司机昏迷前及时拉起手刹确保乘客安全
2016年7月25日下午，因突发低血压，青岛市206 路公交车司机李宁昏迷前及时拉起手刹，确保了30 多名乘客的安全。 “当时没别的想法，就是要赶紧 把车停下，车上还有那么多乘客，一定要保证他们 的安全。”苏醒后的李宁告诉记者，当时车上共有 30多名乘客，为了保证安全，他在晕倒前一个劲地 提醒自己，一定要靠边停好车。“好在最后停稳了 ，乘客们没事就好。”李宁说。
C.我们可以选择是否承担相应的责任与义务
D.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
4.“哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行!”下面不能体现这
一观点的是 ( ) A.烈日下或浓雾里的交警
B
B.课堂上认真听讲的学生
C.深夜里批改作业的老师
D.寒风中忙碌的城市清洁工
5、【2021•株洲】“风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。”2020年我 国各条战线上都涌现出一批可歌可泣的英雄模范，从白衣天使到抗疫英 雄，从出租车司机到外卖小哥，举不胜举，他们都在各自的岗位艰苦拼
3．不同角色承担着不同的责任 作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，பைடு நூலகம்守学校 纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应 该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应 该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
4．自己对自己负责 (1)表现：按时完成作业、为自己的一次约定守时，终身信 守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 (2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和 国家所赋予的使命。
新学期开始，学校又迎来一批新生，你知道，在一 个学校的正常运转中，需要有哪些人，他们分别承担了 什么责任？
校长 老师 学生 保安
决策 教书育人 认真学习 保护大家的安全
角色不同 责任不同
现在
将来
中学生， 父母的儿女， 老师的学生， 同学的同学， ……
爸爸或妈妈， 工人、 农民、 教师、 公务员、 科技工作者、
……
我是谁,我该做什么?
在家 里
在医 院
在公交 车上
在学 校
在超市
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变 换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
我的角色，我的责任！
说一说 ：
角色
责任
1、学生 2、子女 3、社会一员 4、中华儿女
遵守学校纪律，认真学习
孝敬父母 遵守社会规则、维护公共秩序 心系祖国前途和命运
写出你最感谢的人和原因以及对他（她） 最想说的一句话。
不承担责任，会有什么后果呢？
不承担责任总会造成一定的后果。不仅会给自己带来不利影响，如得不到 人们的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。从整个社会来说，会导致效率 降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。
感悟：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享幸福美好的生活。
1、有个老师曾经这样对他的学生说：“一个人当你来到世间后 ，你就开始扮演一定角色，承担起一定的社会责任了，所以每 个人都应该努力增强自己的责任意识。”下列关于“责任意识
”的选项中，正确A的是( )
A.要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 B.我只需对他人负责，他人不必对我负责 C.对自己可以不负责，但对社会要负责 D.只要对自己负责就行，不必对他人和社会负责