人教版五年级第五单元练习精编

9 鲸
基础知识点点记 二、同音聚会（填同音字分别组词语）
l ù ：过（ ）忧（ ） p àn ：（ ）徒 （ ）断
b ǔ ：☎ ） 乳（ ）获 x ū ：（ ）求 胡（ ）
三、群星荟萃（写出偏旁相同的字）。

月—— 脸（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）鱼—— 鲜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
四、择优录取（选词填空）。

必须 必需
1、我们（ ）认真听家长的教导。

2、零钱用来买学习（ ）品比买零食吃好。

宽敞 宽阔
3、这条新修的柏油马路非常（ ）。

4、这个地方比较（ ），适合玩耍。

五、要点扫描（课文回放）。

1、这是一篇常识性 ，介绍了鲸的 、 、 、 四
个方面的知识。

2、鲸被人们称作“鲸鱼”，是因为它 ，而且 。

其实它不属于鱼类，而
是 ，因为它具有哺乳动物的特征：一是 ，二是 。

4、明辨是非判对错。

⑴ 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，并且是卵生的。

（ ）
⑵ 鲸可以连续几天都不睡觉。

（ ）
⑶ 除了大象，再没有比鲸更大的动物。

（ ）
⑷鲸不能在水中呼吸，每隔一段时间必须浮出水面来呼吸一次。

（ ）
5、课文中运用了多种说明方法，请你按照下面的提示，从课文中各找出一个例句来。

举例子：
列数字：
打比方：
作比较：
六、句子加工厂。

1、鲸是动物。

（扩写句子）
2、鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。

（缩句）
3、鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。

“被”字句： “把”字句：
4、试着用上两组关联词语，合并成一句话。

鲸用肺呼吸。

鲸是胎生哺乳的。

鲸是哺乳动物。

5、没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。

改称肯定句：
综合能力日日新
七、理解感悟（文章阅读）。

（一）
鲸种类很多□总的来说可分为两大类□一类是须鲸□没有牙齿□一类是齿鲸□有锋利的牙齿□
鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，
把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。

齿鲸主要吃大鱼和海兽。

它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

1、给这两段文字分别拟一个小标题。

2、画“——”的句子属于：（） A、疑问句 B、设问句 C、反问句
3、在文中的□内用上适当的标点符号。

4
通过填写上面表格，我发现鲸的进食方式主要取决于它们。

5、这两段文字中没有用到的说明方法是：（）
A、列数字
B、举例子
C、打比方
D、分类别
（三）
所谓动物的“语言”，一般指同一种动物的不同个体之间传递信息的。

动物的动作是一种常见的“语言”。

鹿科动物的小尾巴反面是白色的，遇到危险时它们就会把尾巴撅起，露出反面的白色，就像摇动着的白色的“信号旗”，以此来告诉同伴：危险，快跑！蜜蜂发现蜜源后会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。

一只猩猩经过人的训练，能掌握几百个用手势表达的单词，与人进行简单的交谈。

气味是一种特殊的“语言”。

昆虫的纷飞、聚集、追踪、避敌都是在一定的气味控制下进行的。

一种雌蛾在交配产卵前仅能分泌0.1微克的性激素，但雄蛾依靠头部的触角甚至在1千米以外都能接受到这种信号，马上赶来与其幽会。

蜜蜂分群时蜂王离开原来的蜂巢到另一的地方，会分泌一种聚集激素，使失散的蜜蜂聚集在自己的周围，很快组成一个新的蜂群。

蚂蚁外出寻物时，能利用它分泌的追踪激素标志路线，引导同伴找到食物所在地。

蚜虫发现其形瓢虫等天敌来袭时，马上分泌警告激素，告诫其它同伴不要前来以免被吃掉。

当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。

据动物学家研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。

在模仿声音能力方面，一种叫库克尼亚的鹦鹉竟然能够“会说”上百个单词和几十句话呢。

1、给段文加上一个适当的题目。

2、写近义词和反义词。

近义词：传递（）追踪（）警告（）
反义词：危险（）聚集（）简单（）
3、引号的用法与其它几个不同的一项是：（）
A、动物的动作是一种常见的“语言”。

B、就像摇动着的白色的“信号旗”。

C、蜜蜂会跳“8”字摆尾舞。

D、鹦鹉竟然能够“会说”上百个单词。

4、举例分析段文采用的说明方法。

（至少三种）
（）：
（）：
（）：
5、动物利用动作、气味和声音来传递信息的事例，你知道的也许更多，请你也举出1例。

说明方法，是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。

说明方法有很多种，常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种，其中小学课文中常见的是举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。

运用恰当的说明方法，能提高说明语言的形象性、准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，增强说服力。

基础知识点点记
二、一锤定音（给加点的字选择读音打“√”）。

待．着（ dāi dài）暖和．（ huo huó）惹．恼（rǎi rě ）
塞．满（ sāi sè）苔藓．（ xuān xiǎn）梳．理( shū shuō）
三、火眼金睛（辨字组词）。

娇（）训（）侠（）舵（）
矫（）驯（）狭（）驼（）
四、单线联系（词语搭配）。

清秀的四肢驯良的动作
乖巧的身体晴朗的习性
矫健的面孔锐利的夏夜
玲珑的性情强烈的爪子
轻快的面容敏捷的日光
五、要点扫描（课文回放）。

2、本文主要从、和几个方面抓住了松鼠的特点进行说明的，字里行间流露出作者对松鼠的之情。

3、凭借记忆判断正误，自我验证准确率。

⑴松鼠喜欢躲藏在地底下。

（）⑵松鼠特别喜欢玩水。

（）⑶松鼠会储藏食物过冬。

（）⑷松鼠的毛是灰褐色的。

（）⑸松鼠喜欢捕捉鸟雀，是肉食动物。

（）
六、你知道吗（文学常识）？
1、本文的作者是，18世纪国著名的博物学家、作家。

他写出了36册的巨著《》。

这部著作包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史。

1777年，在他还在世的时候，法国政府就专门在御花园里为他建了一座铜像，底座上用拉丁文写着：
、本课是一篇性说明文，又称。

松鼠不爱下水。

有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。

‖松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

①它们是十分警觉的，[ ]有人触动一下松鼠所在的大树，它们[ ]从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

‖松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。

在冬天，
它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

‖松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

②‖松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。

1、在文中[ ]里用上适当的关联词语。

2、根据意思从语段中找出相应的词语。

⑴冬眠潜伏起来不食不动。

（）⑵对危险或情况变化的敏锐感觉。

（）
3、写近义词和反义词。

近义词：敏捷（）锐利（）警觉（）
反义词：轻快（）光滑（）敏捷（）
4、根据用“‖”分好的层，试着给每层添加一个小标题，并指出各层分别表现了松鼠的什么特点。

例：横渡溪流：（智慧）：（）
：（）：（）
：（）
5、指出文中画线的句子采用的说明方法。

A、举例子 B、打比方 C、作比较 D、列数字
⑴松鼠不像山鼠一到冬天就蛰伏不动。

（）
⑵它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

（）⑶松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（）
（二）
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先．搬些小木片，
把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽错杂着放在一起，再．用一些干苔藓编扎起来，然后
．．
敞，足够坚实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1、这段文字选自课文《》，作者是国的著名博物学家，他的闻名于世的作品是《》。

2、根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”用“‖”将文段分为三层。

3、摘下描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。

词语摘抄：我的感受：
4、用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再创造一个句子：。

5、写出下面各词的近义词。

遮蔽（）舒适（）宽敞（）坚实（）足够（）狭窄（） 6、把划线的句子改写成“被”字句和“把”字句。

“被”字句：“把”字句：
（三）动物的贡献
动物是人类的朋友，如果相处．（）得好，它们能为人类做许多工作，甚至作出特殊贡献。

例如狗是人类的忠实卫士，充当人类的保安员，甚至的警犬还能成为缉毒的高手；而鸽子就是人们的信使，有个成语“鸿雁传书”，[ ]这只是一个比喻，并非鸿雁真的能传递书信。

最早为人类传递书信的就是鸽子。

据历史文献记载．（），大约在5000年前，古埃及人就训练鸽子送信了。

在有电信之前，布鲁塞尔和巴黎银行每天都是用信鸽互通情报的。

有一个商人，利用他的信鸽在伦敦及时获得重要的商业信息，
[ ]因此发了大财。

还有许多动物是出色的气象预报员，人们只要观察它们的举动，就能知道天气的晴雨冷热变化。

例如有一种荨麻蛱蝶，对天气变化有灵敏的反映。

风雨袭来前几小时，蛱蝶就纷纷躲藏到幽静的地方去。

等到风雨完全停止以后，天气真的转晴了，蛱蝶才离开自己的掩蔽所。

矿藏．（）深埋在地下，找起来[ ]颇．（）为困难。

现在可以用许多现代科技
手段来探矿，但用动物探矿仍是一种成本低、效果佳的好方法。

1977年，加拿大有位教授发现放养在阿夫顿地区的蜜蜂所采集的花粉中，含有浓度相当高的铜。

后来经过勘探，[ ]在此地区找到了一个蕴藏量很大的铜矿。

在乌拉尔，通过分析蜜蜂所采集的花粉，找到了铜矿、钼矿和钛矿。

这些的探矿员也给人们做出了突出的贡献。

1、段文中具体提到了哪些动物，他们分别扮演了什么角色？根据文章内容，填写下面表格。

2
3、写出下面词语的近义词。

贡献（）忠实（）勘探（）特殊（）
4、各就各位。

⑴将成语恰当用在空线处。

风雨无阻不计名利恪尽职守训练有素
⑵在[ ]里恰当地填写下列词语。

果然居然当然自然
5、这篇短文是围绕着那一句话来展开说明的？在短文中用“～～”标画出来。

6、短文所采用的主要的说明方法是。

11 新型玻璃
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

四、依样画瓢（观察特点，依样写词）。

深浅强弱
犯罪罪犯
强盛明亮
五、群英荟萃（照样子写词语）。

例：肖（树梢）（消息）（哨兵）（俊俏）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）六、对号入座（选词填空）
陈列排列陈设
1、会场里桌椅（）得整整齐齐。

2、老师办公室里的（）极其简单。

3、橱窗里（）着各种商品的样品。

打算 企图 愿望
1、今年十一我（ ）到宿鸭湖去游玩。

2、我美好的（ ）一定能够实现。

3、你们所有不良的（ ）都要统统放弃！
七、巧妙关联（关联词语填空）。

1、报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃。

2、（ ）玻璃被打碎，碎片（ ）仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。

3、（ ）这位隐身人难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

4、临街的房子（ ）装上这种玻璃，街上的声音传到房间里（ ）只剩下20 分
贝了。

5、（ ）它十分坚硬，（ ）受到猛烈撞击后仍然安然无恙。

八、冤家碰头（找反义词）。

在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷
空气挡在室外，使室内保持温暖。

九、现学现卖（用上文中出现的的四字词语）。

1、从那么高的地方摔下来竟然 ，毫发无损，他可真是命大福大。

2、他们俩表面上看是断交了，实际上私下里仍然是 的。

友谊是说断绝就能断
绝得了的吗？
3、这间屋子 ，住着挺舒服，哪里用得着安装什么空调？ 、水滴经日光一晒，一会儿便消失得 。

综合能力日日新
十一、理解感悟（文章阅读）
（一）
夜深了，从一座陈列（宝贵 珍贵）字画的博物馆里，突然传出了（ 急切 急促 ）的
报警声。

警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃（企图 意图）盗窃展品的犯罪嫌疑人。

你也
许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种（特殊 特别）的玻
璃，里面有一层极细的金属丝网。

金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。

犯罪嫌疑人划
破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。

这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以．．
采用，银行可以．．采用，珠宝店可以．．采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以．．．
采用。

1、在文中划去不恰当的词。

2、用“‖”将这段话分为两层，两层之间有一个过渡句，请用“——”在文中画出来。

3、用“～～”画出介绍“夹丝网防盗玻璃”工作原理的句子，用“=====”画出介绍其用
途的句子。

4、用上文中加点的词造句。

5 、这段文字采用故事开头的方法，其作用有：
一是 ；
（二）
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

尽管．．
这位“隐身人”难以对付，人们还是．．想出了许多制服它的办法。

“吃音玻璃”就是消除噪音
的能手。

临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用；在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

1、相当于文中带点词语意思的一项是：（）
A、即使…也…
B、不管…都…
C、虽然…但…
2、指出下面各句采用的说明方法。

（填序号）
①举例子②列数字③打比方
⑴噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

（）
⑵人们还是想出了许多制服它的办法。

“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。

（）
⑶临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

（）
3、画线的句写出了“吃音玻璃”的特点。

4、“临”字按音序查字法先查大写字母，按部首查字法先查部首，这个字在字典里的解释有：①到，来；②挨着，靠近；③照样子摹仿字画；④面对，对着。

请你根据每种解释各组一词。

⑴⑵⑶⑷
5、说说你由第二段中的“正在”和“将会”两个词语分别体会到了什么。

正在：
将会：
十二、能力升级。

★互动交流：
课文介绍的5种新型玻璃中间，我觉得最奇妙的是，因
为；我觉得最有用是，因为。

12 假如没有灰尘
基础知识点点记
二、一锤定音（给加点的字选择读音打“√”）。

削．弱（xiāo xuē）日晕．（yūn yùn）朝．晖（zhāo cháo）
尘埃．（āi ái）干涸．（héɡù）散．射（sǎn sàn）
三、同音聚会（填同音字分别组词语）。

yuán ：（）因（）固支（）资（）
fú ：（）从画（）（）拭（）视
四、依样画瓢（观察特点，依样写词）。

白花花沉甸甸
五、冤家路窄（写反义词）。

遥远（）细小（）柔和（）降低（）增加（）生存（）六、慧眼识珠（选择解释，填序号）。

自然：①不呆板；②本身的；③当然；④自然界；
1、我们要多了解一些自然知识。

（ ）
2、获得了好成绩，父母自然就高兴了.（ ）
3、面对生人，他表现得稍微有些不太自然。

（
4、事物发展有其规律，要顺其自然。

（ ）
七、添枝加叶（补充词语）。

（ ）的灰尘（ ）的阳光 （ ）的天空
（ ）的作用（ ）的夏天 （ ）的心情
八、要点扫描（课文回放）。

1、默写填空。

灰尘是人人讨厌的东西，它有碍 ，危害 。

因此，古往今来，人们总
是“ ， ”。

然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。

2、根据课文，补充句子。

⑴假如．．大气中没有灰尘，强烈的阳光将．。

⑵假如．．大气中没有灰尘，天空将．。

⑶假如．．大气中没有灰尘，地面上的万物都将．。

⑷假如．．大气中没有灰尘，大自然将．。

3、判断对错。

⑵ 眼能看到的，都是灰尘中的庞然大物。

（ ）
⑵空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。

（ ） ⑶ 尘容易反射光波较短的紫蓝青三色光。

（ ）
⑷阳光经过灰尘反射，强度大大增加，因而会变得更加强烈。

（ ）
九、书法擂台（抄写词语）。

古往今来 朝晖晚霞 彩虹日晕 庞然大物 闲云迷雾 气象万千
十、句子病院
1有碍人类健康。

2、假如没有空灰尘，大自然将会十分多么单调啊！ 十一、理解感悟（文章阅读）。

（一）
假如自然界真的没有灰尘，我们将会面临怎样的（情形 情景
情况）情形呢？
灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

人眼能看到的灰尘，是灰
尘是的庞然大物，（细小 微小 渺小）的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。

灰尘的主要来
源是土壤和岩石。

它们．．
经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。

这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中（飘浮 飘荡 飘扬）。

此外，工业排放物、燃烧烟尘等，也是灰尘的重要的来源。

1、第一段是一个 句，它的作用是 。

2、在括号内选择词语（打“√”）。

3、画线的句子运用的说明方法是：（ ） A 、举例子 B 、打比方 C 、作比较 D 、列数字
4、文中加点的“它们”指的是：（ ）
A 、土壤和岩石
B 、灰尘
C 、工业排放物
D 、燃烧烟尘
5、写一写：读这两段文字，你了解到哪些信息？
⑴
⑵
（二）白色污染的危害
伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。

顺应这种需求，一次性
泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。

这些使用方便、价格低廉包装
材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。

但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随
手丢弃，造成“白色污染”，成为极大的环境问题。

所谓“白色污染”是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造成的环境污染。

[ ]废旧塑料包装物大多呈白色，[ ]称之为“白色污染”。

我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。

1995年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。

包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。

据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年产生量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年产生量约为19万吨。

这些或到处飞扬，或堆积如山的白色垃圾，不仅导致了资源的浪费，而且影响了市容市貌，破坏了自然景观，造成了严重的“视觉污染”。

丢弃在环境中的废旧包装塑料，[ ]影响市容和自然景观，产生“视觉污染”，[ ]因难以降解，对生态环境还会造成潜在危害，如：混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地，等等。

1、在文中[ ]内用上恰当的关联词语。

2、概括一下：每段文字主要写了那方面的内容？⑴⑵
⑶⑷
3、将段落与其主要采用的说明方法连线。

第二自然段举例子
第三自然段列数字
第四自然段下定义
4、找出文中一个过渡句，用“——”画出来。

5、“白色污染”的危害主要表现在哪几个方面？
6、读了本文后，就如何从自身做起，最大限度地减少白色污染，写出你自己的一些想法。

（至少3点）
⑴⑵
⑶
五花八“门”例如，“掌握了做事的基本的方法，叫入门。

”“寺庙的门，叫山门。

”你能根据句子的提示，写出种种带有“门”的词语吗？
自家房屋的门，引申为一个家族。

（）有钱人家的门。

（）
穷苦人家的门。

（）所作所为的方法不正。

（）
拒绝会见客人。

（）生意倒闭或停业。

（）
有事求上门来。

（）成功的做事方法或捷径。

（）
十分吸引人的事物。

（）不被人注视或不时兴的事物。

（）
实现目的不正当的途径——不正之风。

（）虚心前往请教。

（）
比喻十分内行。

（）
【参考答案：家门朱门（豪门）寒门歪门（邪门）闭门关门登门窍门热门冷门后门拜门班门）】
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