马庄乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析(1)

马庄乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下面的年份中,全是闰年的是（）。

A. 1888、2008、2014
B. 2004、1844、1600
C. 1602、2020、1992
【答案】B
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：B、2004÷4=501，1844÷4=461，1600÷100=16，这几年都是闰年。

故答案为：B。

【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，如果不能整除就是平年。

2．（2分）在计算20×30时，先算2×3=6，再在6的末尾添（）个0。

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】此题考查整十数乘整十数的简便计算方法。

计算整十数乘整十数时，先把乘数前边的数相乘，乘完以后看乘数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0，20和30的末尾共有2个0.
故答案为：B.
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.
3．（2分）用800元可以买下面（）组的两样电器。

A. B. C.
【答案】A
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：A项中手机和复读机一共要花598+195=793元，793<800，所以800元可以买手机和复读机；B项中，电话机和电饭煲一共要花398+488=886元，886>800，所以800元不可以买电话机和电饭煲；C项中电风扇和微波炉一共要花406+417=823元，823>800，所以800元不够买电风扇和微波炉。

故答案为：A。

【分析】问800元够不够买选项中的两样电器，先算出每个选项中的两样电器一共花去的钱数，在与800作比较，如果比800多，说明不够买，如果比800少，说明够买。

4．（2分）在一道除法算式里，商是35，余数是23，被除数最小是（）
A. 863
B. 58
C. 793
D. 828
【答案】A
【考点】有余数的除法，余数和除数的关系
【解析】【解答】解：被除数最小是：
35×24+23
=840+23
=863
故答案为：A
【分析】要使被除数最小，除数也要最小，除数最小比余数大1，先确定除数，然后用商乘除数再加上余数即可求出最小的被除数。

5．（2分）把120名同学分组,平均分成（）组,每组分得的人数最少。

A. 3
B. 6
C. 8
【答案】C
【考点】三位数除以一位数，商的末位为0
【解析】【解答】选项A，120÷3=40（人）；
选项B，120÷6=20（人）；
选项C，120÷8=15（人）；
15＜20＜40，所以平均分成8组，每组分得的人数最少.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用总人数÷平均分的组数=每组的人数，先求出各选项中每组的人数，然后对比每组的人数，人数最少的分法符合题意，据此解答.
6．（2分）有45个苹果，每6个装一盘，需要（）个盘子，还剩（）个。

A.9 9
B.6 9
C.8 3
D.7 3
【答案】D
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：45÷6=7（个）……3（个），所以需要7个盘子，还剩3个苹果。

故答案为：D。

【分析】这是一个有余数的除法计算，用总共有苹果的个数除以每个盘子装苹果的个数，所得的商就是需要盘子的个数，余数是还剩下苹果的个数。

二、判断题
7．（2分）52×62≈50×60≈3000。

【答案】错误
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】52可以看做整十数50，62可以看做整十数60，50×60=3000。

故答案为：错误
【分析】把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。

8．（2分）三（3）班图书角的各类图书情况如下表。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为47-34=13本，即三（3）班的连环画比故事书多13本，所以“三（3）班的连环画比故事书多12本”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】连环画的本数-故事书的本数=连环画比故事书多的本数。

9．（2分）一瓶矿泉水要2元，13元最多能买7瓶。

（）
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：13÷2=6（瓶）……1（元），所以13元最多能买6瓶。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算题，13元除以一瓶矿泉水的价钱，所得的商就是13元最多能买矿泉水的瓶数。

10．（2分）旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

【答案】正确
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

故答案为：正确。

【分析】根据旋转的定义作答即可。

11．（2分）把17个平均装在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩2个。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：17÷3=5（个）……2（个），所以每个盘子里放5个，还剩2个。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以平均要装盘子的个数，所得的商就是每个盘子里放草莓的个数，所得的余数是还剩草莓的个数。

三、填空题
12．（2分）897÷39，可以把除数看作________来试商，正确的商是________。

【答案】40；23
【考点】三位数除以两位数，试商
【解析】【解答】解：897÷39，可以把除数看作40来试商，正确的商是897÷39=23。

故答案为：40；23。

【分析】三位数除以两位数，可以把除数利用四舍五入法看作整十数来试商；在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。

13．（2分）300里面有________个百，也可以看作________个十。

【答案】3；30
【考点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：300里面有3个百，也可以看作是30个十。

故答案为：3；30【分析】百位数字是3，说明300里面有3个百；相邻的两个计数单位之间的进率是10，说明300里面有30个十。

14．（1分）学校会议室有21排座位，每排有38个，大约能容纳________人。

【答案】800
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】21×38≈20×40=800（人）
故答案为：800
【分析】把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0 ；总排数×每排的座位数=能容纳的人数。

15．（1分）在算式○÷△=4……6中,除数最小是________。

【答案】7
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：余数是6，除数最小是6+1=7。

故答案为：7。

【分析】在有余数的除法种，余数要比除数小，余数最大比除数小1，除数最小比余数大1。

16．（2分）筐里有30个苹果，最少拿出（）个就正好分给7个小朋友。

A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：30÷7=4（个）……2（个），所以最少拿出2个就正好分给7个小朋友。

故答案为：A。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数除以小朋友的个数，所得的余数就是最少拿出苹果的个数。

17．（3分）用0、0、5、9这四个数字，可以组成________个不同的四位数，其中最大的数是________，最小的数是________。

【答案】6；9500；5009
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：用0、0、5、9这四个数字，可以组成6个不同的四位数，其中最大的数是9500，最小的数是5009。

故答案为：6；9500；5009。

【分析】用0、0、5、9这四个数字，可以组成的数有5900、5090、5009、9500、9050、9005，可以组成6个不同的四位数；把几个数组成最大的数是把这些数字中最大是数写在首位，第二大的数写在次高位，然后依次写下去；把几个数组成最小的数是把这些数字中除了0之外，最小的数写在首位，有0的把0写在第二位，没有0的把第二小的数写在第二位，依次写下去。

18．（1分）旋转时，物体的________发生变化。

【答案】方向
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：旋转时，物体的方向发生变化。

故答案为：方向。

【分析】旋转时，物体的方向发生变化，形状和大小不变。

19．（6分）最大能填几？________+52＜80 ________-40＜130 230+________＜600
680-________＞180 720-________＞240 920-________＞580
【答案】27；169；369；499；479；339
【考点】三位数的不进位加与不退位减，三位数的退位减法
【解析】【解答】解：79-52=27，所以27+52＜80；
129+40=169，所以169-40＜130；
599-230=369，所以230+369＜600；
680-181=499，所以680-499＞180；
720-241=479，所以720-479＞240；
920-581=339，所以920-339＞580。

故答案为：27；169；369；499；479；339【分析】比一个数最少小1，比一个数最大多1。

前三题先判断出比右边的数小1的数，然后根据加减法各部分之间的关系计算未知的数。

后三题先判断比右边的数大1的数，再计算未知的数。

20．（6分）写出与下面各数相邻的两个数。

________8240________ ________6000________ ________919________
【答案】8239；8241；5999；6001；918；920
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：8439，8240，8241；5999，6000，6001；918，919，920。

故答案为：8239；8241；5999；6001；918；920。

【分析】求一个数前后相邻的两个数，前面的数=这个数-1，后面的数=这个数+1。

四、解答题
21．（5分）直接写得数65+25= 408-108= 25÷5= 330-230=
48÷8= 470+100= 42÷7= 9×7=
【答案】65+25=90 408-108=300 25÷5=5 330-230=10048÷8=6 470+100=570 42÷7=6 9×7=63 【考点】三位数的不进位加与不退位减，7、8、9的乘法口诀
【解析】【分析】整数相加减，相同数位对齐，从个位加减起，满十进一，借一当十；整数除法：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。

22．（5分）买3盆郁金香和一盆月季花，一共付了35元。

每盆郁金香多少钱?
【答案】解：（35-8）÷3
=27÷3
=9（元）
答：每盆郁金香9元。

【考点】100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】解：每盆郁金香的价钱=（一共付的钱数-一盆月季花的钱数）÷买郁金香的盆数，据此代入数据作答即可。

23．（5分）把下列竖式补充完整。

①
②
③
④
⑤
⑥
【答案】解：①
②
③
④
⑤
⑥
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】①②③两位数除以一位数，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除，就看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数要比除数小；④中4乘一个数等于32，那么这个竖式中的除数是32÷4=8，一个数除以8后，余数是3，所以那么这个竖式中的被除数是32+3=35；⑤中9乘一个数等于45，那么这个竖式中的除数是45÷9=5，一个数除以9后，余数是8，所以那么这个竖式中的被除数是45+8=53；⑥两个数相乘后，余数是4，那么这两个数的积是28-4=24，两个一位数相乘的积是24，这两个一位数可以是3和8，或4和6 。

24．（5分）看图写算式
【答案】解：3×6=18或6×3=18或18÷3=6或18÷6=3
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
25．（5分）花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：
如果7枝菊花、8枝百合花、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多可以扎几束?
【答案】解：58÷7=8（束）……2（枝）
81÷9=9（束）
55÷8=6（束）……7（枝）
6<8<9
答：这些花最多可以扎6束。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：58÷7=8（束）……2（枝）
81÷9=9（束）
55÷8=6（束）……7（枝）
8+9+6=23（束）
答：这些花最多可以扎23束。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数，把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数，据此作答即可。

26．（5分）大象医生正在给森林里的小动物体检，你能帮它把记录补充完整吗?
（1）________的体重最重，重________；________的体重最轻，重________。

（2）按从重到轻的顺序给小动物排队：________
【答案】（1）狮子；300千克；松鼠；400克
（2）狮子，毛驴，小鹿，松鼠
【考点】千克与克之间的换算与比较，质量单位的选择
【解析】
27．（5分）儿童活动站有65个，平均挂到7个活动室，每个活动室挂几个？还剩下几个？【答案】65÷7=9（个）......2（个）
答：每个活动室挂9个，还剩下2个。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用气球的总数除以平均要挂到活动室的气球的个数，计算得出的商就是每个活动室要挂气球的个数，所得的余数就是还剩下气球的个数。

28．（5分）口算。

（“≈”表示“约等于”）
42-16= 24+45= 120+80= 65-20=
40-16= 100-40= 210+440= 73+7=
650-250= 670-70= 490-290= 240+100=
90+110= 270+430= 800-800= 481+182≈
402+341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301+253≈
【答案】26，69，200，45，24，60，650，80，400，600，200，340，200，700，0，660，740，240，210，550
【考点】100以内数的不进位加法，100以内数的退位减法，万以内数加减的估算，整百整十数的加减法【解析】【解答】42-16=26；24+45=69；120+80=200；65-20=45；
40-16=24；100-40=60；210+440=650；73+7=80；
650-250=400；670-70=600；490-290=200；240+100=340；
90+110=200；270+430=700；800-800=0；481+182≈660；
402+341≈740；842-601≈240；393-182≈210；301+253≈550.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解答即可.
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