幼儿园：10月工作计划大班
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秋冬季运动会
1.萌发对体育活动的喜爱，体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2.在运动中树立自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3.感受和体验与家人一起游戏的乐趣。
4.了解运动前后应该注意的安全事项。
5.了解不同运动中的一些安全常识。
1.创设展板——悦享秋冬，玩转运动，营造浓厚的运动会氛围。
4.创设“寒露”及“霜降”的二十四节气环创，帮助幼儿了解节气的来历和习俗。
家长工作
1.引导家长参与世界粮食日亲子活动，一起参与“光盘”行动，通过言传身教，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
2.引导家长了解幼儿秋冬季保健的注意事项，并请家长督促幼儿勤洗手，养成良好生活习惯。
3.针对个别幼儿的表现和行为，为家长育儿方面答疑解惑。
2.开展亲子秋游活动，让幼儿感受秋天的丰富多样，捕捉秋天的美景。
3.组织秋冬运动会，引导家长参与其中，与幼儿共享有趣的亲子时光，同时帮助幼儿感受运动的快乐，学会在运动中保护自己。
4.进行“秋季传染病”系列宣传，帮助家长及幼儿了解如何正确预防秋季传染病，为幼儿的秋冬健康打下基础。
5.开展主题活动“我是中国娃”，帮助幼儿了解我们的祖国，通过各种与中国传统民俗相关的活动，感受中国文化的绚丽多彩，从而更加热爱祖国，富有自豪感。
幼儿园月计划表
班级：大班月份：10
上月情况分析
1.迎接幼儿返校，开展开学系列活动，幼儿对新学期生活充满期待与向往。
2.教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复和培养了幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3.开展主题活动“我是大班小朋友”，幼儿感受到自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给弟弟妹妹做好榜样。
6.进行常规及安全教育，不断加强幼儿的常规意识，提高幼儿的安全意识。
环境创设
1.进行“世界环境日主题环创”，帮助幼儿了解大米的生长，感受粮食来之不易和重要性。
2.进行秋游和秋冬季运动会的主题环创，为活动增加浓厚的氛围。
3.进行预防秋季传染病主题环创，加深幼儿对预防知识的了解，同时能更好地向家长宣传相关知识。
10.萌发爱科学、学科学的情感。
1.开展集中活动：《我是中国娃》、《我们的祖国真大》、《我喜欢的民间艺术》、《了不起的四大发明》
2.创设“我是中国娃”主题墙面，将孩子们的照片、调查表、作品等呈现在主题墙面上。
3.结合主题配套区域活动，在美工区投放了“民间艺术体验”系列活动，让幼儿在扎染、剪纸、旗袍设计及编织中，体验中国民间艺术的魅力。
3.亲近大自然，感受大自然的丰富多彩。
4.了解秋天，欣赏秋天的景色，感受秋天的美。
5.了解秋天的季节特征。中，幼儿、家长和教师能放松心情，同时紧密家园联系，增强幼儿的集体意识。
1.开展集中活动：《外出游玩小警钟》
2.开展亲子户外秋游活动，通过秋游拍照框，亲子一同收集秋天的美景。
9.能寻找和发现不同的排列规律。
1.开展集中活动：《加号减号》
2.开展集中活动：《排序方法多》
3.开展集中活动：《我的左右》
4.开展集中活动：《找规律》
寒露节气活动
1.知道寒露节气的气候特点。
2.初步了解寒露的节气习俗。
1.创作展板，引导幼儿了解寒露简介及习俗：吃花糕、登高赏菊、秋钓边、饮菊花酒。
霜降节气活动
2.向家长推送相关传染病预防温馨提示，做到积极预防传染病。
数学活动
1.理解数学符号“+”和“-”的实际意义。
2.描述含有“+”和“-”意义的情境。
3.对排序活动感兴趣。
4.通过动手操作，探究多特征排序的方法。
5.感受排序给生活带来的便利。
6.学习以自身为中心区分左右。
7.喜欢玩找规律游戏。
8.通过找规律游戏培养观察能力、推理能力。
3.对中国地图感兴趣，知道中国的南北区域。
4.理解诗歌内容，了解中国南北气候差异。
5.有感情地诵读诗歌，萌发爱祖国的情感。
6.感受中国民间艺术之美，激发对民间艺术的喜爱之情。
7.欣赏艺术作品，知道一些中国民间艺术的种类。
8.能用简单的句子介绍自己收集到的民间艺术。
9.初步了解中国古代的四大发明和四大发明的贡献。
2.开展集中活动《运动安全》
3.向家长推送运动会邀请函，鼓励家长积极参与亲子运动会。
秋季传染病
1.能用简单的语言描述生病时不舒服的感觉，知道身体不舒服时要告诉大人。
2.在日常生活中养成良好的饮食习惯，保护好自己的肠胃。
3.简单了解预防流感的方法，学会保护自己。
1.开展集中活动：《生病了怎么办》、《预防流感》、《感冒我不怕》等等。
1.知道霜降节气的气候特点。
2.初步了解霜降的节习俗。
1.创作展板，引导幼儿了解霜降简介及习俗：吃柿子、吃鸭子、吃牛肉、送芋鬼。
游戏活动及区域材料投放
1.掌握对角线、对边折等多种折纸方法。
2.学会看折纸示意图完成折纸作品。
3.喜欢参加手工折纸活动，体验折纸活动的乐趣。
4.理解对称的概念，初步感知图形的对称性。
4.向家长推送秋游、秋冬季运动会的活动通知，引导家长更加积极主动地参与亲子活动。
5.引导家长带领幼儿收集中国传统民俗的内容，与幼儿一起探寻中国民间传统艺术，感受中国民间艺术的美。
活动类型
目标
活动
主题活动
1.知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。
2.了解中国之最，为自己是中国人而感到自豪。
世界粮食日活动
1.了解大米的种植过程。
2.知道大米有很多种食用方式。
3.感受种植大米的辛苦，萌发珍惜粮食的美好品质。
4.知道世界粮食日的时间。
5.感知珍惜粮食、节约粮食的重要性。
1.开展集中活动《大米真好吃》
2.创设主题墙——节约粮食从我做起
秋游活动
1.了解外出郊游应注意的安全事项。
2.懂得外出自我保护的方法。
5.能使用对称方式进行绘画。
6.学习欣赏并感受构图的对称、均衡与和谐美。
4.加强家园共育，幼小衔接各项工作配合紧密。
5.加强防蚊、灭蚊工作。
6.营造中秋节传统节日氛围，幼儿了解了中秋节传统习俗，感受到了中国传统文化。
7.开展推普周活动，幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8.进行了国庆节环创，营造浓厚的节日氛围，开展了国庆拉歌及知识竞赛活动。
本月工作重点
1.开展世界粮食日活动，引导幼儿了解粮食的来之不易，感受农民种植粮食的辛苦，学会珍惜粮食。
1.萌发对体育活动的喜爱，体验运动的快乐和竞赛的乐趣。
2.在运动中树立自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3.感受和体验与家人一起游戏的乐趣。
4.了解运动前后应该注意的安全事项。
5.了解不同运动中的一些安全常识。
1.创设展板——悦享秋冬，玩转运动，营造浓厚的运动会氛围。
4.创设“寒露”及“霜降”的二十四节气环创，帮助幼儿了解节气的来历和习俗。
家长工作
1.引导家长参与世界粮食日亲子活动，一起参与“光盘”行动，通过言传身教，帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。
2.引导家长了解幼儿秋冬季保健的注意事项，并请家长督促幼儿勤洗手，养成良好生活习惯。
3.针对个别幼儿的表现和行为，为家长育儿方面答疑解惑。
2.开展亲子秋游活动，让幼儿感受秋天的丰富多样，捕捉秋天的美景。
3.组织秋冬运动会，引导家长参与其中，与幼儿共享有趣的亲子时光，同时帮助幼儿感受运动的快乐，学会在运动中保护自己。
4.进行“秋季传染病”系列宣传，帮助家长及幼儿了解如何正确预防秋季传染病，为幼儿的秋冬健康打下基础。
5.开展主题活动“我是中国娃”，帮助幼儿了解我们的祖国，通过各种与中国传统民俗相关的活动，感受中国文化的绚丽多彩，从而更加热爱祖国，富有自豪感。
幼儿园月计划表
班级：大班月份：10
上月情况分析
1.迎接幼儿返校，开展开学系列活动，幼儿对新学期生活充满期待与向往。
2.教师、保育员共同商讨有关配合、分工事宜，逐步恢复和培养了幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3.开展主题活动“我是大班小朋友”，幼儿感受到自己的成长，同时能主动帮助新入园的弟弟妹妹适应幼儿园生活，给弟弟妹妹做好榜样。
6.进行常规及安全教育，不断加强幼儿的常规意识，提高幼儿的安全意识。
环境创设
1.进行“世界环境日主题环创”，帮助幼儿了解大米的生长，感受粮食来之不易和重要性。
2.进行秋游和秋冬季运动会的主题环创，为活动增加浓厚的氛围。
3.进行预防秋季传染病主题环创，加深幼儿对预防知识的了解，同时能更好地向家长宣传相关知识。
10.萌发爱科学、学科学的情感。
1.开展集中活动：《我是中国娃》、《我们的祖国真大》、《我喜欢的民间艺术》、《了不起的四大发明》
2.创设“我是中国娃”主题墙面，将孩子们的照片、调查表、作品等呈现在主题墙面上。
3.结合主题配套区域活动，在美工区投放了“民间艺术体验”系列活动，让幼儿在扎染、剪纸、旗袍设计及编织中，体验中国民间艺术的魅力。
3.亲近大自然，感受大自然的丰富多彩。
4.了解秋天，欣赏秋天的景色，感受秋天的美。
5.了解秋天的季节特征。中，幼儿、家长和教师能放松心情，同时紧密家园联系，增强幼儿的集体意识。
1.开展集中活动：《外出游玩小警钟》
2.开展亲子户外秋游活动，通过秋游拍照框，亲子一同收集秋天的美景。
9.能寻找和发现不同的排列规律。
1.开展集中活动：《加号减号》
2.开展集中活动：《排序方法多》
3.开展集中活动：《我的左右》
4.开展集中活动：《找规律》
寒露节气活动
1.知道寒露节气的气候特点。
2.初步了解寒露的节气习俗。
1.创作展板，引导幼儿了解寒露简介及习俗：吃花糕、登高赏菊、秋钓边、饮菊花酒。
霜降节气活动
2.向家长推送相关传染病预防温馨提示，做到积极预防传染病。
数学活动
1.理解数学符号“+”和“-”的实际意义。
2.描述含有“+”和“-”意义的情境。
3.对排序活动感兴趣。
4.通过动手操作，探究多特征排序的方法。
5.感受排序给生活带来的便利。
6.学习以自身为中心区分左右。
7.喜欢玩找规律游戏。
8.通过找规律游戏培养观察能力、推理能力。
3.对中国地图感兴趣，知道中国的南北区域。
4.理解诗歌内容，了解中国南北气候差异。
5.有感情地诵读诗歌，萌发爱祖国的情感。
6.感受中国民间艺术之美，激发对民间艺术的喜爱之情。
7.欣赏艺术作品，知道一些中国民间艺术的种类。
8.能用简单的句子介绍自己收集到的民间艺术。
9.初步了解中国古代的四大发明和四大发明的贡献。
2.开展集中活动《运动安全》
3.向家长推送运动会邀请函，鼓励家长积极参与亲子运动会。
秋季传染病
1.能用简单的语言描述生病时不舒服的感觉，知道身体不舒服时要告诉大人。
2.在日常生活中养成良好的饮食习惯，保护好自己的肠胃。
3.简单了解预防流感的方法，学会保护自己。
1.开展集中活动：《生病了怎么办》、《预防流感》、《感冒我不怕》等等。
1.知道霜降节气的气候特点。
2.初步了解霜降的节习俗。
1.创作展板，引导幼儿了解霜降简介及习俗：吃柿子、吃鸭子、吃牛肉、送芋鬼。
游戏活动及区域材料投放
1.掌握对角线、对边折等多种折纸方法。
2.学会看折纸示意图完成折纸作品。
3.喜欢参加手工折纸活动，体验折纸活动的乐趣。
4.理解对称的概念，初步感知图形的对称性。
4.向家长推送秋游、秋冬季运动会的活动通知，引导家长更加积极主动地参与亲子活动。
5.引导家长带领幼儿收集中国传统民俗的内容，与幼儿一起探寻中国民间传统艺术，感受中国民间艺术的美。
活动类型
目标
活动
主题活动
1.知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。
2.了解中国之最，为自己是中国人而感到自豪。
世界粮食日活动
1.了解大米的种植过程。
2.知道大米有很多种食用方式。
3.感受种植大米的辛苦，萌发珍惜粮食的美好品质。
4.知道世界粮食日的时间。
5.感知珍惜粮食、节约粮食的重要性。
1.开展集中活动《大米真好吃》
2.创设主题墙——节约粮食从我做起
秋游活动
1.了解外出郊游应注意的安全事项。
2.懂得外出自我保护的方法。
5.能使用对称方式进行绘画。
6.学习欣赏并感受构图的对称、均衡与和谐美。
4.加强家园共育，幼小衔接各项工作配合紧密。
5.加强防蚊、灭蚊工作。
6.营造中秋节传统节日氛围，幼儿了解了中秋节传统习俗，感受到了中国传统文化。
7.开展推普周活动，幼儿能向身边的人提出说好普通话的倡议。
8.进行了国庆节环创，营造浓厚的节日氛围，开展了国庆拉歌及知识竞赛活动。
本月工作重点
1.开展世界粮食日活动，引导幼儿了解粮食的来之不易，感受农民种植粮食的辛苦，学会珍惜粮食。