中学教研工作总结(3篇)

中学教研工作总结
本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实《郁南县中小学教学常规管理评价办法》，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教师的教学行为，提高教学质量，取得了一定的成绩。

现作总结如下：
一、落实教学常规管理
1加强教学常规检查。

本学期每月由由教务处抽查一个教研组。

检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。

发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。

从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。

3、开好教师会、学生会和学生家长会。

特别是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。

努力营造和谐的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。

在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。

在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起交流教育孩子的经验和方法。

4、开展实验和课外兴趣活动。

要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。

开展活动有方案、有开展时间、地点。

引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。

5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。

积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行。

并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。

在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝____年元旦文艺汇演，都比较成功。

这充分展现了体、图、音的教学水准。

6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。

加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。

抓好了理、化、生实验工作，保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。

加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，提高自身素质。

二、抓教研，促进质量的提高
1、参加校集体活动、做好自学记录。

继续组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。

学校每位教师都有一本教育教学理论学习笔记本，大部分教师都能认真总结，抒写心得。

2、听课。

教师之间能互相听课，一般教师听课都在____节以上，教研组长、听课在____节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在____节以上。

教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。

在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

3、备课。

充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，做好个人第二次备课。

4、公开课教学。

各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。

公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。

教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。

每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。

学校王永峰老师在县第____届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。

三、抓好毕业班管理
九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。

成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订详细的复习备考计划和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。

本学期召开了六次毕业班教师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集体的智慧突破教学难点。

学生的作业经过备课组集体精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。

九年级领导小组经常深入年级检
查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。

四、加强普九档案管理
加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。

建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。

建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。

做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。

做到资料齐全、规范、合格。

经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。

我校参加____年年郁南中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩，学校获得____年年计算机管理和使用评比三等奖，“壹百分”考核评比二等奖。

五、本学期发现的问题
1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识，教研气氛不够浓郁，教学行为还需要进一步加以引导和规范。

今后，还要进一步抓好常规教学，树立质量意识，抓“学品”教育，走教改之路，各个学科都要认真讨论，探索如何上好每一节课，根据明年中考新形势发展的要求，目标要转移到抓学习，抓尖子生、抓好中层生。

平台中学教务处____年____月____日
中学教研工作总结（二）
本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教师的教学行为，提高教学质量，取得了一定的成绩。

现作总结如下：
一、落实教学常规管理
1加强教学常规检查。

本学期每月由由教务处抽查一个教研组。

检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。

发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

2、真____考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。

从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。

3、开好教师会、学生会和学生家长会。

特别是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。

努力营造和谐的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。

在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。

在家长会上，让学生家长代表____发言，一起交流教育孩子的经验和方法。

4、开展实验和课外兴趣活动。

要求科任教师____兴趣小组、科普活动小组。

开展活动有方案、有开展时间、地点。

引导____学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。

5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。

积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行。

并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。

在本学期美术组____了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处____了庆祝____年元旦文艺汇演，都比较成功。

这充分展现了体、图、音的教学水准。

6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。

加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。

抓好了理、化、生实验工作，保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。

加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，提高自身素质。

二、抓教研，促进质量的提高
1、参加校____活动、做好自学记录。

继续____教师学习、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。

学校每位教师都有一本教育教学理论学习笔记本，大部分教师都能认真总结，抒写心得。

2、听课。

教师之间能互相听课，一般教师听课都在____节以上，教研组长、听课在____节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都
在____节以上。

教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。

在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

3、备课。

充分发挥____备课组的作用，采取____研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，做好个人第二次备课。

4、公开课教学。

各教研组精心____好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。

公开课，课前能____备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。

教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。

每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。

学校王永峰老师在县第____届育人杯课堂教学竞赛中获得二等奖。

三、抓好毕业班管理
九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。

成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订详细的复习备考计划和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。

本学期召开了六次毕业班教师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用
____的智慧突破教学难点。

学生的作业经过备课组____精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。

九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。

四、加强普九档案管理
加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。

建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。

建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。

做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。

做到资料齐全、规范、合格。

经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。

我校参加____年年郁南中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩，学校获得____年年计算机管理和使用评比三等奖，壹百分考核评比二等奖。

五、本学期发现的问题
1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识，教研气氛不够浓郁，教学行为还需要进一步加以引导和规范。

今后，还要进一步抓好常规教学，树立质量意识，抓学品教育，走教改之路，各个学科都要认真讨论，探索如何上好每一节课，根据明年中考新形势发展的要求，目标要转移到抓学习，抓尖子生、抓好中层生。

中学教研工作总结（三）
一、工作目标
1、强化教师队伍的团队合作意识、教学教研意识、和谐共处意识，营造导向正确、学术氛围浓郁、人际融洽的教学教研环境。

2、建立有效的教研组运行和管理模式，实现教研组活动的制度化、规范化、精细化、高效化。

3、建立以教研组为基本单位的____研训、结对帮扶、同伴互助的校本培训模式，促进教师专业成长。

4、建立以课标、考纲研读，教材研究，教学流程设计，重点难点突破，教学策略选择，练习设计优化为重点的备课模式，形成有较高质量的教案、学案、课件及训练体系，形成教研组共同认同的有效课堂教学模式，共享____研究成果。

5、建立教学问题、教学障碍、教学事故及时发现、即时诊断、限时诊治的机制，为有效教学提供保障。

二、思想作风建设
本组教师能遵守教师职业道德规范，遵守学校和教研组的各项规章制度，积极参加各类培训、教学、学习活动。

身处教育第一线，勇挑重担，为人师表，认真执行教师职责，履行教师义务。

三、认真学习新课标，扎实开展教学工作
1、自《课程标准》颁布以来，在教导处的领导下，教研组长的____下，本组开展了一系列学习培训活动。

学校推荐骨干教师参加县级培训，然后在校内进行校本培训，培训方式有：定期开展《课程标准》的理论学习、____公开课教学、课件制作与交流、____教学观摩课、实例分析反思等活动。

围绕学习《课程标准》进行考试考核：开展说课、教案设计、评优课比赛等。

学校定期下发报刊导读，为教师提供参考学习的资料。

通过这些实实在在的活动，使每位教师在理论上对《课程标准》有了新的认识，能从____三维目标的统一，____学生学习方式的多样化，____评价改革等方面入手进行学习并通过实践
不断摸索提高。

教研组还要求每位教师每学期至少完成15—____节听课内容，并进行书面评课；每学期至少完成____篇教学心得反思。

要求教师电子备课不少于所带课量的1/3。

2、教学六认真工作。

积极探索备课方式的改革，多次____教师____备课，青年教师与老教师互查教案相互学习。

学校每学期的周四一日活动和实践课为青年教师搭台成长，一堂堂公开课，让中青年教师更加深入钻研教材，切磋教学艺术。

本组教师切实利用早、中、晚时间，为优生、学困生辅导，脚踏实地地提高优秀率、及格率。

四、抓好契机，加强教科研研究的深度和广度
1、本组在____年初，申请加入了县教育局教研室____开展的地级立项课题“《____坚持德育为先、优化育人环境研究》”的研究，并结合本校的教学特点与实际情况，确定了“‘问题探究’教学模式”的子课题。

课题组教师常亲临听课，学习他山之石，致力于本校实际，搞好问卷调查、课堂实验、行动跟踪研究。

课题研究以来，我们在课题研究和课堂教学的结合点上下功夫，也显现了一些成效：____年____月，在县教研室____的优质课比武中，周国华、朱朝霞、王丽华均获三等奖。

全课以创设问题情境—探索尝试—问题解决为主线，揭开了课题研究的序幕，也得到了与会老师的一致好评；自课题成立至今的近一年半时间，我们开展了实践研究系列活动：开设课题学习专栏；教师实践课以此为研究专题，力求体现课题内涵和课标精神；教师在实践基础上写好案例反思。

这样，通过“学习备课—轮流上课—互相评课—案例反思”这一循环，促进了教师对课题、新课标的再认识和再实践，让每一位教师在学习研究
中经历一次课题内涵及新课程标准精神的洗礼。

近两年来，本组的教科研工作求真务实，人人参与，点小面广。

2、教科研成绩显著。

平时，教师能注重课题研究，重视教学经验的积累，做到人人有课后小结，教师的课后反思不少于整学期教时数的四分之一。

教师们还能根据学校下发的报刊导读，翻阅各类报刊杂志，博采众长，学习多方教学经验，并做好信息摘录，以指导自己的教学。

两年来，本组教师的教科研水平和能力均有提高，所撰写的论文质量也有了较大进步。

每学期，教师都能积极撰写教学心得体会，积极向山丹教育网投稿。

此外，教研组教师还向市级以上报刊杂志投稿：其中甘为宾、杲立业、何涛、周国华各两篇论文，四篇论文，陈占元、闫卫东、朱朝霞、张曼丽、王丽华、周迎春教师各一篇论文。

五、扎实做好教师培训工作
1、为培养青年教师，学校制定了梯度培养计划，制定了明确细致的条例。

采用新老结对子的形式，帮助青年教师提高教学水平。

结队活动开展正常，情况良好，使青年教师的业务水平有较大提高。

各位青年教师还参加高一级的学习进修，如参加各类函授，提高学历，加深自身的内涵。

2、青年教师一年基本功过关、两年过课堂教学关，三年成教学骨干。

学校按照这样的要求，给青年教师不断加压。

在搞好本校教学研讨活动的基础上，我校还____教师外出听课。

为取到“真经”，____部分教师到张掖农场学校听课，参加县局____的优质课教学。

为共同提高教师的业务水平，教导处要求教师听课之后，向本组教师作好交流汇报工作。

在这些交流活动中，本组教师的业务水平不断得到提高。

3、做好继续教育工作。

____位教师中，大专及大专以上学历占____%。

现有____人本科毕业，两人本科在读。

六、教研组建设规范，活动扎实有效
1、学校领导重视教研组工作，教研组____健全，活动能按计划正常开展，每周一次（法定周四），能认真实施《教研组工作细则》，贯彻落实期初制订的工作计划，认真贯彻“六认真”工作。

在教导处____的各项“六认真”检查中，本组教师的工作总能获得校领导的一致好评。

2、教研组组内教师有____位党员、____位青年团员，大家同心同德，互相尊重，共同研究，有良好的组风。

在平时的教学工作中，大家都能互相关心，经常互相探讨，钻研教材，探索教学方法。

在每次教研活动中，每位教师都能开诚布公地谈自己的看法，形成了切磋争鸣之风。

在评课活动中，听课教师提出的恰当意见，上课教师总能虚心接受，形成了热烈融洽的气氛。

本组的教研组长，能以身作则，率先示范，认真记录好《教研组工作手册》，带头搞好教学管理、教学研究与教学改革，具有开展教研工作的能力和魄力。

七、做好学生的课外活动辅导
本着以学生发展的思想，全体教师除了认真备课、上课、批改作业外，均能放弃休息，利用课余时间做好学生的提优补差工作。

两年来，不少学生通过第二课堂的学习，智力得到开发，能力得到了拓展。

在近两年的初升高选拔考试中，许多学生的能力得到发挥，取得了优异的成绩。

在____年高中录取率全县第一，____年高中录取成绩喜人，高中录取率为____%。

两年来，通过本组全体教师的共同努力，取得了可喜的成绩，学生的素质得到了提高。