2021年部编版七年级语文下册二单元综合检测卷及答案

2021年部编版七年级语文下册二单元综合检测卷及答案
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列字形、字音全部正确的一项是：（）
A．惶恐孤孀疮疤（chuāng）取缔（dì）
B．狂阑碾压粗拙（zhuō）话茬（chá）
C．疙瘩昆仑可汗 (kě) 无虞（yú）
D．咳嗽屏嶂军帖（tiě）毡鞋（zhān）
2、下列词语书写全部正确的一项是（）
A．沐浴疲倦不堪风流倜傥呼朋引伴
B．分歧水波粼粼美不甚收由然而生
C．急躁咄咄逼人翻来复去各得其所
D．诀别人声顶沸混为一谈不求甚解
3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )
A．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡
．．．．。

B．小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染
．．．．，成了校园里的热门话题。

C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔
．．．．的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。

D．我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套
．．．．。

4、下列句子没有语病的一项是（）
A．能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。

B．接到举报之后，市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。

C．广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。

D．新航线陆续开辟，使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。

5、下列句子没有使用的修辞手法的一项是( )
A．这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！
B．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。

C．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

D．当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。

6、下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。

子非鱼，安知鱼之乐？
③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。

A．③⑥⑤②④① B．⑤①⑥③②④ C．①⑥③⑤②④ D．②④⑥③⑤①
7、古诗文名句默写
（1）商女不知亡国恨，_______________________ 。

《泊秦淮》
（2）可怜夜半虚前席，_______________________ 。

《贾生》
（3）政入万山围子里，_______________________ 。

《过松源晨炊漆公店》（4）黄梅时节家家雨，_______________________ 。

《约客》
（5）《陋室铭》写交往人物不凡，衬托屋主人才学高品德美的句子是________，_________。

（6）《爱莲说》中写表现莲花不同流合污，洁身自好的句子是
___________________________。

（7）表现莲花体态端庄，令人敬重不敢轻侮的句子是
___________________________。

二、文言文阅读。

（15分）
王蓝田①性急，尝食鸡子②，以筯③刺之不得，便大怒。

举以掷地，鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。

瞋甚，复于地取内④口中，啮⑤破即
吐之。

谢无奕性粗强，以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。

王正色面壁不敢动。

半日，谢去。

良久，转头问左右小吏曰：“去否？”答曰：“已去。

”然后复坐，时人叹其性急而能有所容。

（选自《世说新语》）（注）①王蓝田：名述，袭爵蓝田侯。

②鸡子：鸡蛋。

③筯（zhù）：筷子。

④内：通“纳”。

⑤啮（niè）：咬。

1．解释下列加点的词语。

⑴尝食．鸡子
⑵自往数．王蓝田
⑶王正色面．壁不敢动
⑷已去．
2．下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是 ( )
例句：时人叹其性急而．能有所容
A．俄而．雪骤（《咏雪》）B．温故而．知新（《论语》）
C．学而．不思则罔（《论语》）D．切问而．近思（《论语》）
3．翻译下列句子。

⑴学而时习之，不亦说乎？（《论语》）
⑵逝者如斯夫，不舍昼夜。

（《论语》）
⑶鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿碾之，又不得。

4．从选文中可以看出王蓝田是个怎样的人？请结合文章具体内容来谈。

三、现代文阅读。

（30分）
1、享福与吃苦
何仲英
①现在我国人的大毛病，是只图享福，不愿吃苦。

有许多青年人看见人家享福，羡慕得很；勉强他们暂吃辛苦，而他们的欲望，他们的希冀，总是对准享福的方面去进行。

只望“做得人上人”，不愿“吃得苦中苦”。

这种观念，虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中，但至少有一部分，甚至有一大部分，我们不
得不注意，不得不觉悟。

②我们不必希望做“人上人”。

我既是人中一人，就当尽人的一份责任。

没有农夫，哪里有饭吃？没有瓦匠、木匠，哪里有房子住？没有工、商，哪里有物品？没有效命沙场的战士，哪里可以克服敌人，保护我们的安全？没有呕心绞脑的学人，哪里会有发明、发现和著述，安慰我们的精神？我们一时一刻的需要，都有无数的劳动者——无论是劳心或劳力——辛辛苦苦地来供给，而我们坐享其福；我们若不是也吃一点苦，也尽一点责，我们非但对不起他们，也何以对得起自己呢？
③我们须知最可敬爱的，是世上最大多数的平民，他们尽管做一天人，干一天事，他们的生命，总是完全靠吃苦来撑持的。

吃苦的人多，社会国家自然富强；吃苦的人少，社会国家自然衰弱。

若是都要享福，不愿吃苦，国家未有不亡，享福也就等于泡影，终致吃苦而已！
④我们翻开历史来看，古今中外，几多圣贤豪杰，哪一个不是从吃苦磨炼出来的？孔子一车两马，周游天下，宁受天下人揶揄，而救世之心，终不稍减，奔波之苦，迄未挂怀。

这种吃苦的精神，尤其是我们应该崇尚的。

再看看晋朝名臣陶侃，他怕生活过于松散，每天要搬砖头；英国名相格兰斯顿，每日午饭后要劈一个钟头的柴。

难道他们一个要做瓦匠，一个要做火伕吗？笑话，笑话，他们决不是的。

他们不过借此锻炼吃苦的精神，恐怕身体安逸了，将来不能做事，他们的用心，是很深的。

⑤《论语》说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”《大学》又说：“小人闲居为不善，无所不至。

”王阳明解说道：“闲居时有何不善可为，只有一种懒散精神，漫无着落，便是万恶渊薮，便是小人无忌惮处。

”前清末年，京城里旗人个个总靠一份口粮，舒舒服服过日子，个个都是整日地拿着一个雀笼，口里哼着几句京腔，这种暮气的现象，哪里还能够支持得住国家！
⑥我们不怕享不到福，只怕吃不到苦。

享福、吃苦，都是有代价的。

以吃苦始者，多以享福终。

吃一己之苦者，享一己之福；吃众人之苦者，享众人之福。

真正会享福的，先要备尝艰苦，而后苦尽甜来，始有滋味。

孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”这是磨炼意志的最好机会，这是鼓励吃苦的不
二法门。

⑦我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气概，但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。

我们虽不见得有什么大苦可吃，但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。

做人要从吃苦做起，吃苦要从微处做起。

“吃得苦中苦，做得人中人。

”这是对诸位的一点贡献。

（有删改）1．结合全文，梳理并概括作者的论证思路。

2．文章④⑤两段运用了哪些论证方法？各有什么作用？
3．请在古今中外的名人中选取一个事例（本文事例除外）论证作者的观点。

2、我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”
于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

1．第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________。

2．文中画线句子是 __________ 描写，作用是 ____________________
3．文中说：“此时，已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？
4．文中“撞人”和“吃晚饭”是_________（详写，略写），而照顾老奶奶却是_____________（详写，略写）。

请从括号号中选出答案填在横线上。

5．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

四、写作题（40分）
好，是壮丽的山川，是秀美的田园；好，是朋友的信任，是对手的挑战；好，是美丽的邂逅，是无悔的错过；好，是宁静的港湾，是崎岖的征途……
请以“什么是个好”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

参考答案：
一
A
A
B
D
C
D
隔江犹唱后庭花不问苍生问鬼神一山放过一山拦青草池塘处处蛙谈笑有鸿儒往来无白丁出淤泥而不染可远观而不可亵玩焉
二
1．（1）吃（2）数落（3）对着（4）离开
2． C
3．（1）学习后按时温习，不是很愉快吗？
（2）时光像河水一样流去，日夜不停。

（3）鸡蛋在地上旋转不停，他接着（从坐席上）下来用木屐踩，又没有踩到。

4．示例：从王蓝田吃鸡蛋的过程和他面对谢无奕的谩骂而不语可见，他是个性急而又具有宽容心的人。

三
1．首先指出青年人不愿吃苦，只图享福的现状；再分析吃苦的意义；接着论证吃苦的好处和不吃苦的危害；最后指出吃苦才能享福，要具有吃苦的精神。

2．（1）举例论证。

第四段列举圣贤豪杰，第五段举了京城旗人的例子，充分有力地论证了“吃得苦中苦，做得人中人”的观点。

（2）道理（引用）论证。

引用了《论语》《孟子》的话，有力地论证了懒散的危害。

（3）对比论证。

通过正（第四段）反（第五段）对比论证，强调了吃苦的重要性。

3．示例一：东晋书法家王羲之临池学书，池水尽黑，凭借勤学苦练，终成大书法家。

示例二：明朝大学士宋濂，小时候家贫，借书后手自笔录，天大寒，砚冰坚，手
指不可屈伸，但他仍坚持抄录。

正是吃得苦中苦，终学有所成，被朱元璋誉为“开国文臣之首”。

【答案】
1．希望早点进入中学早点成为大人。

2．环境描写作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。

3．因为我的车撞人了，自己还想一走了之。

4．详写略写
5．符合题意即可
四。