语文版四年级语文上册句子专项水平练习及答案

语文版四年级语文上册句子专项水平练习及答案
一、按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，
__________。

（补充句子）
2.太阳慢慢地从东边升起来了。

（改为拟人句）
_________________________________。

3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。

（修改病句）
__________________________________。

4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

（改为比喻句）
_________________________________。

5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句）
_________________________________。

6.老师对我说：“现在开始排练。

你把虎皮和头罩套起来。

”（改成转述句）_________________________________。

二、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。

（扩句：至少扩两处）
____________________________________
2.喜鹊歌声动听。

喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

（用关联词语合并句子）
___________________________________________________
3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。

”（改成间接引语）
___________________________________________________
三、按要求写句子。

1.你答应妈妈。

你应该遵守诺言。

（用合适的关联词合成一个句子）
_____________________________________________
2.别人能办到的事，我也能办到。

（把陈述句改为反问句）
_____________________________________________
3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。

（不改变原句意思，变换表达方式）
_____________________________________________
四、按要求写句子。

1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）
_______________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写）
________________________________________________
3.你已经取得了不小的成绩。

你的眼力还不够。

（用合适的关联词连成一句话）
_____________________________________________________
4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

（修改病句）
______________________________________________________
5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

（缩句）
______________________________________________________
五、按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例：害怕——妈妈一走。

我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

生气——___________________________________
2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）
_______________________________________________
3.用上一两个词语描绘“雷雨”。

词语：霎时忽然一会儿工夫
_________________________________________________
4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）________________________________________________
六、按要求写句子。

1．触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 2．科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

（用关联词合为一句话）
_____________________________________________________________________ 3．每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________ 4．小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。

（缩句）
_____________________________________________________________________ 5．他的写作水平有了明显的改进。

（修改病句）
_____________________________________________________________________
七、按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。

（缩句）
____________________________________
2.燕子飞来了。

（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。

例：细丝原先是直的，现在弯曲了。

__________原先是__________，现在_______________。

4.照样子，写句子。

例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

①当春天来临的时候，花儿___________________________。

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。

③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。

八、按要求完成句子练习。

1．蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安
．．．．。

（用加点词语写一句话）
____________________________________________
2．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

（用几个连续的动词写句子）
_____________________________________________
3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改成反问句）
_______________________________________________
4．它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

（修改病句）______________________________________________
九、句子练习。

1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。

（改为“把”字句）
_________________________________________
2.例：妹妹说：“我吃饱了。

”妹妹说，她吃饱了。

梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不会参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

”
__________________________________________
3.柳树的枝条在风中摇晃。

（把柳树当作人来写）
__________________________________________
4.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，意思不变）
__________________________________________
十、根据提示，完成练习。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

（换种说法，使语气更强烈）
_____________________________________________
2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
______________________________________________
3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。

（修改病句）
______________________________________________
4．星星在夜幕中闪闪发光。

（把事物当人来写）
______________________________________________
5．照例子，根据语境，写出你要说的话。

例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”
十一、按照要求完成练习。

1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。

A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

C．那条狗总在叫。

_____________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写句子）
_______________________________
3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________
十二、按要求完成句子。

1．梅兰芳无论卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

（修改病句）
_____________________________________________
2．妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。

”（改转述句）
_____________________________________________
3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改陈述句）
_____________________________________________
4．抗日战争取得胜利的消息终于传来。

（缩句）
____________________________________________
十三、按要求写句子。

1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。

（改为反问句）
_______________________________________。

2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

（改为比喻句）
_________________________________________。

3．谁怎么呼唤。

它不肯回来。

（用关联词语合成一句话）
__________________________________________。

4．太阳照射着树林。

（把句子写具体）
___________________________________________。

5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。

（改为转述句）
____________________________________________。

6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。

（修改病句）
____________________________________________。

十四、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

（改成设问句）
__________________。

2.你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

（用关联词连成一句话）
_______________。

3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。

（改为转述句）
________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。

小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。

十五、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）
_____________________________________
2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）
_____________________________________
3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）
_____________________________________
4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）
____________________________________
答案
1、彩粉是那样素洁一点儿水都不能沾污上
太阳张着红扑扑的笑脸，慢慢地从东边探出头来。

全体学生观看了建国七十周年大阅兵。

两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

这个姑娘不漂亮，河神不会满意。

老师对我说，现在开始排练。

让我把虎皮和头罩套起来。

2、闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。

喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。

3、既然你答应妈妈，就应该遵守诺言。

别人能办到的事，难道我不能办到吗？《小问号与烟斗先生》这本书被我用两天时间读完了。

4、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

是谁在高
声吟唱？当然是小鸟。

虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。

小女孩望着小花园。

5、老师走进教室，用力地关上了门，把试卷放到讲台上，鼓着眼睛凶狠地注视着学生。

它有特别好的工具吗？没有。

天色突然暗了下来，下起了倾盆大雨，一会儿工夫，地面已经有了不少积水。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

6、美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。

科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。

每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。

小女孩望着花园。

他的写作水平有了明显的提高。

7、阳光抚摸着大地。

可爱的小燕子成群结队地飞来了。

柳条嫩黄色的变成绿色了就在春风中向我们招手金黄的小扇子荷叶上的露珠碧玉盘里的珍珠
8、随遇而安的他对生活无太多奢求。

我回到家，放下书包，就连忙去洗手准备吃饭。

难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

9、沉重的铁链把普罗米修斯的躯体锁住了。

梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出她都不会参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

柳树的枝条在风中翩翩起舞。

梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。

10、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。

没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。

星星在夜幕中眨眼睛真不敢相信你会参加，但是你一定会做的很棒的。

乱丢垃圾是不文明的行为，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。

11、A句表达效果更好，它运用了排比的修辞手法，更能强调那条狗爱叫的特点。

放学后是谁接我回家呢？当然是我的妈妈。

这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！
12、梅兰芳宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

妈妈说，明天她带我去少年宫学唱歌。

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

消息传来。

13、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗？雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。

任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的树林。

妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。

青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。

14、是谁为人间带来火种？是勇敢的普罗米修斯。

因为你无意间伤害了别人，所以应该向人家道歉。

丽丽眉飞色舞地说，爸爸妈妈决定，寒假带着她到海南旅游。

一蹦三尺高
15、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

海上日出的景象多美呀！不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

《宿新市徐公店》的作者是杨万里。

（或：《宿新市徐公店》是杨万里写的。

）。