六年级英语上册 Unit2 第二课时课件 苏教牛津
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Homework: 1.抄写单词三英一中as, present,
wait, birthday, date, when。
2.根据课文回答问题
3.听磁带朗读课文。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
B: Yes, I do . / No, I don’t .
a. Who’s Jim ?
b. What do Jim and Ben often do after school? c. What’s Ben doing today?
d. What are Jim and Ben talking about?
•
Ben’s birthday(A)
present a birthday present
礼物Βιβλιοθήκη 一件生日礼物as a birthday present
做为一件生日礼物
A: What would you like as a birthday present?
B: I’d like…
A: Would you like a … as your birthday present?
Listen and answer the questions:
e. What date is it today? f. When’s Ben’s birthday?
Read the text and answer the questions:
g. What would Ben like as a birthday present? h. What would he like to watch at the party?