河南省郑州市新密市九年级语文5月联考试卷

河南省郑州市新密市九年级语文5月联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列加下划线字注音完全正确的一项是（）
A . 中举(jǔ)亲家(qìnɡ)瘟疫(wēn)磕头(kē)
B . 行事(hánɡ)规矩(ju) 带挈(qì)报帖(tiě)
C . 作揖(yī)解元(jiě)斋公(zhāi)兀自(wù)
D . 名讳(huì)桑梓(zī)拙病(zhuō)畜生(chù)
2. （2分） (2016九下·梁子湖期中) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 旁骛疲倦不堪因地治宜人声鼎沸
B . 静密惟妙惟肖花团锦簇鞠躬尽瘁
C . 绥靖一代天骄万象更新重峦叠障
D . 瞥见顶礼膜拜芒刺在背冥思遐想
3. （2分） (2019七下·潮阳期中) 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）
A . 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

B . 春节晚会上，这对姐妹花的舞蹈表演婀娜多姿，尽态极妍，博得了观众的阵阵喝彩。

C . 针对那样的做法，我们对他曾多次劝告，但是他依然我行我素，真是让人刮目相待。

D . 当娓娓动听的乐曲从音乐教室传出时，我的脚步戛然而止。

4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A . 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

B . 那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？
C . 通过政府对这座城市的整治，这里的治安好了很多。

D . 临近小考时，同学们的学习态度有了明显的提高。

5. （2分） (2019七上·林西期末) 将文段中的语句重新进行排序，力争让语段语言连贯，语序得当，下列排序正确的一项为（）
①我小心小心地拿着汤匙，轻慢轻慢地探进汤碗里，②“小人家要等大人先舀过了再舀，不能上一个菜，你就先下手。

”③爸爸绷着脸，瞪着眼说：④“讲唔听!喝汤不要出声，窣窣窣的，最不是女孩儿家相。

舀汤时，汤匙也不要把碗碰得当当当地响。

……”⑤爸又发脾气了：⑥他又转过脸向妈妈：“你平常对孩子全没教习，也是不行的。

……”
A . ①④②③⑤⑥
B . ③①②④⑥⑤
C . ③④①⑤②⑥
D . ②⑤①④③⑥
6. （2分） (2019八上·吉林期末) 下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（）
A . “在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”这里的“大迁移”指的是红军长征。

B . 这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。

C . 该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。

D . 此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。

二、现代文阅读 (共2题；共24分)
7. （6分）阅读下文，回答问题。

重拾汉语的母语自信
①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。

母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。

汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。

汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。

这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。

然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。

“五四”期间，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字；上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。

在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。

而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，还是这种文化最重要的载体和最重要的体现。

因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。

汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。

在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征，精通多国语言的季羡林先生称誉汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。

汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺洛萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规则套死。

汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。

⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。

不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。

据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。

因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。

（作者：纪秀生。

有删改）
（1）请概括本文的中心论点。

（2）从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。

（3）文章第④段运用了哪些论证方法？有什么作用？
（4）请简要分析第②段的论证思路。

8. （18分）阅读下文，回答相关问题
鸟是树的花朵
①一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺少了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。

我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。

②终于，一些鸟落到了了树上，大大小小，五颜六色。

我仿佛看到了满树的花朵！
③有了鸟的树显得格外生动，我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢它们在树枝上跳舞。

冬天的风引来这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性，它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使树上的冬天没有了寒冷的凝滞。

④树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，你见过一朵花从春天开到冬天吗？你见过树上的花朵在树枝与树枝之间飞来飞去吗？你见过会唱歌的花朵吗？这是一只鸟再造了冬天的生机，我站在树木之下，我想做的事，鸟儿们替我做了，它们真的在数值与数值之间打开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。

⑤实际上，鸟儿一直都在树上，在春天的树上，在夏天的树上，在秋天的树上，只是因为树上有了真正的花朵，有了枝繁叶茂的摇动，我们看到了更多生命的美丽，因此而忽视了树上的小鸟。

我说，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵，它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与树叶一起歌唱。

夏天的鸣蝉有一只鸟定调，秋天的月夜有一只鸟鸣切开，树木本。

来就是鸟的家园呀。

⑥一直翠鸟就住在池塘边的灌木上，它翠绿的羽毛比深绿或浅绿的树叶更加艳丽。

我们一眼就能认出树叶里的翠鸟之花。

两只黄鹂可以让一棵柳树更加婀娜，“两个黄鹂鸣翠柳，”杜甫当年只听到了一声婉转的鸟鸣，就想起了江南。

在江南的二月，那一棵树上没有黄鹂的歌声和舞蹈？
⑦我喜欢夏天的白鹭，整个夏天都住在村头河边的树林里，当白鹭们从碧绿的水田里归来，它们都落在树枝上，远远望去，那就是一树最浪漫的花朵。

⑧我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟，人也会的。

细想起来，我记住的鸟可真不少。

因为我认定她是树木的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵…….
⑨我们在欣赏的同时是否要向鸟学习呢？在观看一树小鸟时，是我多少有些惭愧。

我的脸红得像春日的桃花。

我知道，有时候一只鸟嘴也是红的。

（1）文章标题使用了什么修辞手法？有什么作用？
（2）品读“冬天的风引来这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性”句中“弹性”一词，说说好在哪里？
（3）阅读第五段中划线的句子，发挥你的想象，再仿写一个结构相似的句子
它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与树叶一起歌唱，与
（4）揣摩第四段中划线的句子，体会此处的问句表达了作者的什么情感？
（5）文章前七段写小鸟时用“它们”，而第八段改称“她”，你怎样理解这种人称的变化？
（6）古诗中有很多描写鸟的诗，请你默写两句：
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
9. （11分）阅读《伤仲永》，回答小题。

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（1）解释下列句子中划线的词语
①仲永生五年，未尝识书具 ________
②自是指物作诗立就________
③稍稍宾客其父 ________
④不能称前时之闻________
（2）句子翻译
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（3）仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。

（4）对于仲永才华衰竭的原因，你怎么看待？
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） (2019九下·鄞州月考) 阅读诗歌，回答问题。

江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

渔家
（明）孙承宗
呵冻提篙①手未苏，满船凉月雪模糊。

画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。

【注】①篙：撑船的竹竿或木杆。

（1）两首诗均提及“寒江钓雪”。

《江雪》通过“独钓寒江雪”表达了作者内心________的感受，《渔家》则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”________的态度。

（2）用自己的话来表达你对诗歌的理解：
《渔家》通过________的细节描写以及________的环境描写，表现渔家的________。

五、句子默写 (共1题；共8分)
11. （8分）(2019·南充) 默写填空。

（1）海日生残夜，________。

（王湾《次北固山下》）
（2） ________，非宁静无以致远。

（诸葛亮《诫子书》）
（3）此夜曲中闻折柳，________。

（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）俗子胸襟谁识我，________。

（秋瑾《满江红》）
（5）莫听穿林打叶声，________。

（苏轼《定风波》）
（6）蒹葭萋萋，________。

（《诗经·蒹葭》）
（7）《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是“________，________”。

（8）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“________，________”两句写狂风停止之后，云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

六、综合性学习 (共1题；共2分)
12. （2分）(2012·绥化) 邻近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。

（1）作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。

（2）请你根据比赛宗旨，为此比赛设计几个题目。

（至少设计出三个项目）
（3）如果你是这次活动的主持人，在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言？
（4）如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？
七、命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分） (2016七上·余姚期中) 请以“记忆中的温暖”为题，写一篇文章。

作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③不少于500字。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读 (共2题；共24分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 10-1、
10-2、
五、句子默写 (共1题；共8分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
11-8、
六、综合性学习 (共1题；共2分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
七、命题作文 (共1题；共5分)
13-1、。