完整版新人教版 一年级下册期末复习试卷数学专项检测含答案

完整版新人教版一年级下册期末复习试卷数学专项检测含答案
一、一年级下册解答题应用题
1．看图列式计算。

（1）
（2）
2．
（1）黑兔有5只，白兔有多少只？
（2）白兔有8只，黑兔有多少只？
3．
（1）小灰兔采了多少个蘑菇？
（2）他们一共采了多少个蘑菇？
4．超市运进45箱苹果，超市还有多少箱苹果？
5．下面是王大爷家养家禽的情况。

鸡鹅鸭
45只8只20只
（2）鸡比鸭多多少只？
6．李阿姨做了58件上衣，40条裤子，还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多？7．看图回答
（1）一共采了多少个松果?
（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?
8．
（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？
（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？
（3）用38元钱正好可以买上面________和________两种东西（填序号）。

9．一本《少儿百科》多少钱？
10．商店里各种玩具价格如下：
（1）如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付________张10元的钱。

（2）圈出你喜欢的两样玩具，并计算一共要花多少元？
（3）给你50元钱买两样东西，还剩多少元？
11．一年级同学去旅游。

第一辆车能坐30人，第二辆车能坐45人，一共可以坐多少人？12．妈妈买了40个草莓和20个苹果。

小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？
13．女运动员比男运动员少多少个？
14．
15．
（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？
（2）一件上衣比一双手套贵多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？
16．买一套《少儿百科》，付给售货员50元钱，找回9元，一套《少儿百科》多少钱？17．
18．小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？
19．下面是光明小学今年植树的棵数。

（1）比多几棵？
（2）比少几棵？
20．
原来有多少盆花?
21．
22．红星公司汽车出租情况如下。

原有出租还剩
15辆7辆（）辆
（）辆80辆12辆
23．蛋糕店里有草莓蛋糕17块．吃了8块草莓蛋糕，还剩几块草莓蛋糕？
24．
（1）比贵多少钱？
（2）李叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？
（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。

25．操场上有13个小朋友。

（1）拍球的有6人，跳绳的有几人？
（2）男生有7人，女生有几人？
26．看图回答
（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？
（2）大客车比小客车多几名乘客？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

27．看图列式计算
28．有14个圈，小猴子投中了5个，有几个没投中? 29．地里有15个萝卜，小兔拔了7个，还剩多少个萝卜? 30．
（1）
（2）
31．浇开数字花．
观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．
32．今天召开运动会，操场上的气球真漂亮！
（1）按照这样的规律接着往下摆，第24个气球应该是什么颜色？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
33．如图：△△○☆△△○☆△△○☆……一共排了28个图形。

（1）从左往右数，第20个图形是什么？
（2）其中一共有多少个△？
34．一堆棋子从左往右按这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？
35．按照下图的方式摆放餐桌和椅子。

……
按此规律摆下去，m张餐桌可坐多少人？20张餐桌可坐多少人？
36．按规律在括号内填上适当的数。

37．摆一个正方形需要4根小棒，如果按照下图中的摆法，你能将下表填写完整吗？
正方形的个数12345 (78)
小棒的根数47……
38．25是一个“正方形数”，下面表示25的不同构造方法中，分别可以用哪个算式表示?选一选，填一填。

① 25 = 52
②25=1+3+5+7+9
③25=5+4+4+3+3+2+2+1+1
④25=1+2+3+4+5+4+3+2+1
39．下面的每一个图形都是由△、口、O中的两个组成的。

观察各个图形，根据图形下面的数找出规律，画出表示“23”和“12”的图形。

40．按照下面的规律摆30个图形。

（1）第30个是什么图形？
（2）一共摆了几个？几个？
41．挑战题
如图叫“科克雪花”，它是瑞典科学家科克在1904年受雪花形状的启发而创造的。

它的画法
是这样的：
第一步，如图1，画出一个正三角形。

第二步，如图2，把这个正三角形的每条边三等分，以居中的一段为边向外作正三角形。

第三步，如图3，把居中的一段擦除。

如果继续上面的步骤，重复几次就得到了“科克雪花”。

（1）假如图1正三角形的边长为10厘米，那么图3的周长是________厘米。

（2）假如图1正三角形的周长为n，请用含有n的代数式表示图4的周长。

42．你会接着画阴影吗?
（1）
（2）
（3）
43．找规律填数。

（1）
（2）
44．投篮比赛。

淘气笑笑小明
第一次25分33分24分
第二次30分35分
第三次36分27分
总分86分
（2）笑笑第二次得了多少分？
（3）小明得了第二名，他的总分可能是________。

（写出一种可能就可以）
（4）如果小明的总分是88分，他第三次投中了多少分？45．找规律，画圆圈．
46．根据前三幅图的规律，在第四个方框中画出合适的图案。

47．浇开数学花．
观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．
48．按顺序填数。

（1）
（2）
（3）
49．
（1）妈妈带了下面这些钱正好能买哪件上衣和哪条裤子？
（2）买一套衣服最少用多少钱?
（3）你还能提出什么问题并解答?
50．按要求将下面的数填在相应的圈里。

51．原来有36块糖果，吃了20块，还剩多少块糖果？
52．王叔叔5天一共收89个鸡蛋，卖了一些后，还剩7个。

王叔叔一共卖了多少个鸡蛋？
53．根据百数表在下边的方格里填上合适的数。

54．
笑笑有多少支蜡笔?
55．一本《儿童画报》，兰兰已经看了35页，还剩40页没有看，这本书有多少页？56．
57．花园里有黄花和红花34朵，其中20朵黄花，飞来8只蝴蝶，红花有多少朵？
58．看图列式计算
59．小红要写25个大字，写了一些后，还剩7个没写，已经写了几个？
60．
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一、一年级下册解答题应用题
1．（1）15-9=6
（2）70-30=40
【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；
（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的
解析：（1）15-9=6
（2）70-30=40
【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；
（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的根数即可求出剩下的根数。

2．（1）13-5=8（只）
答：白兔有8只。

（2）13-8=5（只）
答：黑兔有5只。

【解析】【分析】（1）用兔子总数减去黑兔的只数，用减法求出白兔的只数；（2）用兔子总数减去白兔的
解析：（1）13-5=8（只）
答：白兔有8只。

（2）13-8=5（只）
答：黑兔有5只。

【解析】【分析】（1）用兔子总数减去黑兔的只数，用减法求出白兔的只数；
（2）用兔子总数减去白兔的只数，用减法求出黑兔的只数。

3．（1）解：32-5=27（个）
答：小灰兔采了27个蘑菇。

（2）解：27+32=59（个）
答：他们一共采了59个蘑菇。

【解析】【分析】（1）小灰兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的个数-
解析：（1）解：32-5=27（个）
答：小灰兔采了27个蘑菇。

（2）解：27+32=59（个）
答：他们一共采了59个蘑菇。

【解析】【分析】（1）小灰兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的个数-小灰兔比小白兔少采的个数，据此代入数据作答即可；
（2）它们一共采蘑菇的个数=小灰兔采蘑菇的个数+小白兔采蘑菇的个数，据此代入数据作答即可。

4．45-3-5=37（箱）
答：超市还有37箱苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，超市运进的苹果总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=超市还有的苹果箱数，据此列式解答。

解析： 45-3-5=37（箱）
答：超市还有37箱苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，超市运进的苹果总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=超市还有的苹果箱数，据此列式解答。

5．（1）解：20-8=12（只）
答：鹅比鸭少12只。

（2）解：45-20=25（只）
答：鸡比鸭多25只。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，解析：（1）解：20-8=12（只）
答：鹅比鸭少12只。

（2）解：45-20=25（只）
答：鸡比鸭多25只。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，鸡的只数-鸭的只数=鸡比鸭多的只数，据此列式解答。

6．解：58-40=18（条）
答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。

【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。

解析：解：58-40=18（条）
答：还要做18条裤子就和上衣的数量一样多。

【解析】【分析】根据题意可知，上衣的件数-裤子的条数=还要做多少条裤子就和上衣的数量一样多，据此列式解答。

7．（1）25+4=29（个）
答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）
答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直
解析：（1）25+4=29（个）
答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）
答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。

8．（1）30+25=55（元）
答：买一件衣服和一条裤子一共需要55元。

（2）20-8=12（元）
答：一个书包比一个铅笔盒贵12元。

（3）②；③
【解析】【解答】（3）解：30+
解析：（1）30+25=55（元）
答：买一件衣服和一条裤子一共需要55元。

（2）20-8=12（元）
答：一个书包比一个铅笔盒贵12元。

（3）②；③
【解析】【解答】（3）解：30+8=38元，用38元钱正好可以买上面②和③两种东西。

【分析】（1）根据题意可知，要求买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？买一件衣服的价钱+买一条裤子的价钱=一共需要的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？一个书包的价钱-一个铅笔盒的价钱=一个书包比一个铅笔盒贵的钱数，据此列式解答；
（3）根据条件可知，用38元钱正好可以买上面②和③两种东西。

9．解：30-7=23（元）
答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，据此列式解答。

解析：解：30-7=23（元）
答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，据此列式解答。

10．（1）7
（2）
42+9=51（元）
答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）
=50-45
=5（元）
答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如
解析：（1）7
（2）
42+9=51（元）
答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）
=50-45
=5（元）
答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付7张10元的钱。

【分析】（1）根据题意可知，先用加法求出买一辆和一只
要付的钱数，然后选择付几张10元的钱；
（2）根据题意可知，先圈出两件喜欢的玩具，然后用加法求出一共要花的钱数；
（3）根据题意可知，付出的钱数-买两样东西的总钱数=剩下的钱数，据此列式解答。

11．30+45=75（人）
答：一共可以坐75人。

【解析】【分析】把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。

解析： 30+45=75（人）
答：一共可以坐75人。

【解析】【分析】把两辆车能坐的人数相加即可求出一共可以坐的人数。

12．40-10=30（个）
答：还剩下30个草莓。

【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。

解析： 40-10=30（个）
答：还剩下30个草莓。

【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。

13．解：48-20=28（个）
答：女运动员比男运动员少28个。

【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数-女运动员的人数=女运动员比男运动员少的人数，据此列式解答。

解析：解：48-20=28（个）
答：女运动员比男运动员少28个。

【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数-女运动员的人数=女运动员比男运动员少的人数，据此列式解答。

14．20+25=45（人）
答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

解析： 20+25=45（人）
答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

15．（1）解：68+20＝88（元）
答：一共要88元钱。

（2）解：68﹣8＝60（元）
答：一件上衣比一双手套贵60元钱。

（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一
解析：（1）解：68+20＝88（元）
答：一共要88元钱。

（2）解：68﹣8＝60（元）
答：一件上衣比一双手套贵60元钱。

（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一
68﹣20＝48（元）
答：一件上衣比一双鞋子贵48元钱。

【解析】【分析】（1）根据加法的意义，求一共要多少钱，把一件上衣和一双鞋子的价钱相加即可；
（2）根据减法的意义，求一件上衣比一双手套贵多少钱，用一件上衣的价钱减去一双手套的价钱即可；
（3）可以选择用减法提问，即一件上衣比一双鞋子贵多少钱？然后用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱即可，据此列式解答。

16．50-9=41（元）
答：一套《少儿百科》41元。

【解析】【分析】用付给售货员的钱数减去找回的钱数即可求出一套《少儿百科》的钱数。

解析： 50-9=41（元）
答：一套《少儿百科》41元。

【解析】【分析】用付给售货员的钱数减去找回的钱数即可求出一套《少儿百科》的钱数。

17．13-9=4
【解析】【分析】观察图可知，一共有13个△，拿走9个△，要求还剩几个△，用减法计算，据此列式解答。

解析： 13-9=4
【解析】【分析】观察图可知，一共有13个△，拿走9个△，要求还剩几个△，用减法计算，据此列式解答。

18．解：16-7=9（只）
答：黑兔比白兔少9只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。

由此用白兔只数减去黑兔只数即可。

解析：解：16-7=9（只）
答：黑兔比白兔少9只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。

由此用白兔只数减去黑兔只数即可。

19．（1）17-9=8（棵）
答：比多8棵。

（2）9-6=3（棵）
答：比少3棵。

【解析】【分析】（1）比多的棵树=的棵树-的棵树，据此代入数据作答即可；（2）比少的棵树=的棵树-的棵树，
解析：（1）17-9=8（棵）
答：比多8棵。

（2）9-6=3（棵）
答：比少3棵。

【解析】【分析】（1）比多的棵树=的棵树-的棵树，据此代入数据作答即可；
（2）比少的棵树=的棵树-的棵树，据此代入数据作答即可。

20．24+8=32（盆）
答：原来有32盆花。

【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆数。

解析： 24+8=32（盆）
答：原来有32盆花。

【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆数。

21．13-6=7（人）
答：藏起来7人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列式解答。

解析： 13-6=7（人）
答：藏起来7人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列式解答。

22．原有出租还剩15辆7辆8辆92辆80辆12辆【解析】【解答】剩下：15-7=8（辆）；
原有：80+12=92（辆）；
原有出租还剩15辆7辆
解析：原有出租还剩
15辆7辆8辆
92辆80辆12辆
【解析】【解答】剩下：15-7=8（辆）；
原有：80+12=92（辆）；
原有出租还剩
15辆7辆8辆
92辆80辆12辆
【分析】观察表格可知，要求剩下几辆，原有的辆数-出租的辆数=剩下的辆数，据此列式计算；
出租80辆，还剩下12辆，要求原来有几辆，用加法计算，据此列式解答。

23．解：17﹣8＝9（块）
答：还剩9块草莓蛋糕。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求还剩几块草莓蛋糕，用总块数减去吃了的块数即可，据此列式解答。

解析：解：17﹣8＝9（块）
答：还剩9块草莓蛋糕。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求还剩几块草莓蛋糕，用总块数减去吃了的块数即可，据此列式解答。

24．（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足
解析：（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足球一共65元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求比贵多少钱，的价钱-
的价钱=比贵的钱数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，付给售货员的钱数-买一顶帽子的钱数=找回的钱数，据此列式解答；（3）根据条件，可以提出问题：一个书包和一个足球一共多少钱？直接将两种物品的价钱相加即可。

25．（1）13-6=7（人）
答：跳绳的有7人。

（2）13-7=6（人）
答：女生有6人。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；
解析：（1）13-6=7（人）
答：跳绳的有7人。

（2）13-7=6（人）
答：女生有6人。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答。

26．（1）4+8=12（名）
答：小客车和小汽车一共有12名乘客。

（2）11-8=3（名）
答：大客车比小客车多3名乘客。

（3）大客车比小汽车多几名乘客？
11-4=7（名）
答：大客
解析：（1）4+8=12（名）
答：小客车和小汽车一共有12名乘客。

（2）11-8=3（名）
答：大客车比小客车多3名乘客。

（3）大客车比小汽车多几名乘客？
11-4=7（名）
答：大客车比小汽车多7名乘客。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求小客车和小汽车一共有多少名乘客？小客车上的乘客人数+小汽车上的乘客人数=小客车和小汽车的乘客总人数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，要求大客车比小客车多几名乘客？大客车的乘客人数-小客车上的乘客人数=大客车比小客车多的乘客人数，据此列式解答；
（3）根据条件，可以提出问题：大客车比小汽车多几名乘客？大客车的乘客人数-小汽车的乘客人数大客车比小汽车多的乘客人数，据此列式解答。

27．15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

解析： 15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

28．14-5=9（个）
答：有9个没投中。

【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。

解析： 14-5=9（个）
答：有9个没投中。

【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。

29．15-7=8（个）
答：还剩8个萝卜。

【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。

解析： 15-7=8（个）
答：还剩8个萝卜。

【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。

30．（1）23-5=18（条）
（2）3×4=12（个）
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有23条金鱼，左边有5条金鱼，要
求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；
（2）观察图
解析：（1）23-5=18（条）
（2）3×4=12（个）
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有23条金鱼，左边有5条金鱼，要求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，每串是3个气球，有4串，要求一共有几个气球，用乘法计算，据此列式解答。

31．解：
【解析】
解析：解：
【解析】
32．（1）24÷4=6
答：第24个气球应该是黄色。

（2）问题：24个气球中共有几个红气球？
6×3=18（个）
答：24个气球中共有18个红气球。

【解析】【分析】（1）从排列的顺
解析：（1）24÷4=6
答：第24个气球应该是黄色。

（2）问题：24个气球中共有几个红气球？
6×3=18（个）
答：24个气球中共有18个红气球。

【解析】【分析】（1）从排列的顺序来看，3个红色气球1个黄色气球看成一组，所以一组4个气球，共有24÷4=6（组），没有余数说明第24个气球是一组的最后一个，为黄色。

（2）提出一个合理的数学问题并解答即可。

33．（1）解：20÷4=5（组）
答：第20个图形是☆。

（2）解：28÷4=7（组）
2×7=14（个）
答：其中一共有14个△。

【解析】【分析】（1）把这些图案按顺序分组，每组中有两个
解析：（1）解：20÷4=5（组）
答：第20个图形是☆。

（2）解：28÷4=7（组）
2×7=14（个）
答：其中一共有14个△。

【解析】【分析】（1）把这些图案按顺序分组，每组中有两个△，一个○，一个☆，每一组有四个图案，所以求第n个图形的形状，用n÷4，没有余数代表一组的最后一个图案是☆；余数是1和2则是△；余数是3则是○；
（2）28个图形用28÷4=7（组），每组里面有两个三角形，进而可求出三角形的个数。

34．38÷8=4（组）......6（颗）
3×4+3=12+3=15（颗）
答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12
解析： 38÷8=4（组）......6（颗）
3×4+3=12+3=15（颗）
答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。

35．解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：4×2+2，3张餐桌：4×3+2，……，m张餐桌：4m+2。

当m=20时，可以坐4m+2=4×20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的
解析：解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：4×2+2，3张餐桌：4×3+2，……，m张餐桌：4m+2。

当m=20时，可以坐4m+2=4×20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，摆m张餐桌可以坐4m+2人；要求20张餐桌可以坐几人，直接把m=20代入式子4m+2中求值即可。

36．【解析】【分析】从左到右，根据圆中的同一位置中的数依次递增或递减多少，即可解答。

37．解：
正方形的个数 1 2 3 4 5 ……7 8 小棒的根数4 7 10 13 16 ……22 25 【解析】【解答】解：摆3个正方形，需要小棒的根数：
4＋（3-
解析：解：
4＋（3-1）×3
=4＋2×3
=4＋6
=10（根）
摆4个正方形，需要小棒的根数：
4＋（4-1）×3
=4＋3×3
=4＋9
=13（根）
摆5个正方形，需要小棒的根数：
4＋（5-1）×3
=4＋4×3
=4＋12
=16（根）
摆7个正方形，需要小棒的根数：
4＋（7-1）×3
=4＋6×3
=4＋18
=22（根）
摆8个正方形，需要小棒的根数：
4＋（8-1）×3
=4＋7×3
=4＋21
=25（根）
【分析】摆n个正方形需要小棒的根数=4＋（n-1）×3，据此列式计算即可。

38．【解析】【分析】第一个图形表示每列5个，共5列，所以用①表示；
第二个图形从左上角起，点的个数依次是1、2、3、4、5、4、3、2、1，所以用④表示；
第三个图形从左上角起，点的个数依次是1
解析：
【解析】【分析】第一个图形表示每列5个，共5列，所以用①表示；
第二个图形从左上角起，点的个数依次是1、2、3、4、5、4、3、2、1，所以用④表示；第三个图形从左上角起，点的个数依次是1、3、5、7、9，所以用②表示；
第四个图形从起点开始，每条线段上的点数依次是5、4、4、3、3、2、2、1、1，所以用③表示。

39．解：据图可得△=1,；
据图和可得○=2；
据图可得：□=3；
故答案为：；。

【解析】【分析】根据图形和数字的排列规律可发现，△=1，○=2，□=3，十位上的数代表的图形在外，个位上
解析：解：据图可得△=1,；
据图和可得○=2；
据图可得：□=3；
故答案为：；。

【解析】【分析】根据图形和数字的排列规律可发现，△=1，○=2，□=3，十位上的数代表的图形在外，个位上的数代表的图形在内，据此推理即可。

40．（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个
解析：（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个周期，
（1）求第30个图形是什么，用30除以5，如果有余数，那么余数是几，就是这5个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形；
（2）因为没有余数，所以一共摆的个数=每个周期中的个数×周期的个数，一共摆
的个数=30-一共摆的个数。

41．（1）40
（2）解：根据边长的变化规律，第二次变化后的图4周长为：
n×（1+ 13 ）×（1+ 13 ）
=n× 43 × 43
= 169 n
答；图4的周长为 169 n。

解析：（1）40
（2）解：根据边长的变化规律，第二次变化后的图4周长为：
n×（1+ ）×（1+）
=n× ×
=n
答；图4的周长为n。

【解析】【解答】解：（1）10×3×（1+ ）
=30×
=40（厘米）
答：图3的周长是40厘米。

【分析】（1）因为图1的边长为10厘米，图3为把图1的三角形边三等分后，每边多一
份，所以图3的边长为：10×3×（1+ ）=40（厘米）；
（2）根据“科克雪花”的变化规律：每变化一次，周长增加。

所以，图4是由图1变化2
次得到的，所以其周长为：n×（1+ ）×（1+ ） n。

42．（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图可知，阴影部分顺时针旋转60°变成下一个图形，据此作图；
（2）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90°变成下一个图形，据此作图；
（
解析：（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图可知，阴影部分顺时针旋转60°变成下一个图形，据此作图；
（2）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90°变成下一个图形，据此作图；（3）观察图可知，这个图形的阴影部分顺时针旋转90°变成下一个图形，据此作图。

43．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答；
（2）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。

解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+2=后一个相邻的数，据此规律解答；
（2）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答。

44．（1）解：25+30+36
=55+36
=91（分）
答：淘气3次一共得了91分。

（2）解：86-33-27
=53-27
=26（分）
答：笑笑第二次得了26分。

（3）87分
解析：（1）解：25+30+36
=55+36
=91（分）
答：淘气3次一共得了91分。

（2）解：86-33-27
=53-27
=26（分）
答：笑笑第二次得了26分。

（3）87分
（4）解：88-24-35
=64-35
=29（分）
答：小明第三次投中了29分。

【解析】【解答】解：（3）小明得了第二名，则他的总分数大于86分小于91分，所以可能是87分（88分、89分、90分）。

【分析】（1）淘气3次的总得分=第一次的得分+第二次的得分+第三次的得分；
（2）笑笑第二次的得分=笑笑三次的总得分-第一次的得分-第三次的得分；
（3）小明得了第二名，说明小明的总得分大于笑笑的总得分，小于淘气的总得分，即可。