部编版小学语文五年级下册语文园地四同步练习(含答案)

重点小学语文五年级下册语文园地四同步练习
班级：座号：姓名：
一、根据拼音写生字
fĕn shuābāo fu lòu xiàn xián jiē
( ) ( ) ( ) ( )
jiăo wàn hóu long nán kān qīn fàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题
1、以下选项中，没有错别字的一项是（）
A、学徙
B、半信半肄
C、破绽
D、期负
2、下列选项中，读音与其他三项不同的是（）
A、监察
B、钦天监
C、收监
D、监考
3、《他像一棵挺脱的树》一文出自于谁的什么作品（）
A、徐光耀的《小兵张嘎》
B、严监生的《警世恒言》
C、吴敬梓的《儒林外史》
D、老舍的《骆驼祥子》
4、给加横线的词语选择正确的解释
（1）起初，小嘎子精神抖擞（）（2）小嘎子总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风（）（3）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（）
（4）他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的（）（5）五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

（）A、强劲，结实B、振作C、形容做事漏出的漏洞
D、形容来往频繁
E、趁人不备时暗中耍弄手段的行为
5、《刷子李》这篇课文选自冯骥才的（）
A、《雕花烟年》
B、《阿》
C、《神鞭》
D、《俗世奇人》
三、阅读题
课内阅读（一）《摔跤》
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

俩人把“枪”和”鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮架似的对起阵来。

起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，
下冷绊子，仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。

小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。

胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

1、找出文章的比喻句，用横线划出来
2、这段话的主要内容是：
3、找出文中表示摔跤的动词，写在下列横线上
4、小嘎子在和胖墩摔跤时使用了什么战术？他为什么要用这个战术？
5、这段描写中，小嘎子和胖墩分别给你留下了什么印象？
课内阅读（二）《刷子李》
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

1、这段话的意思是（）
A、写师傅刷墙的声音好听
B、写师傅刷的墙平整
C、写师傅刷墙的动作娴熟，刷的墙雪白、平整
D、写师傅刷墙的方法得当
2、作者采用哪些方法写刷子李的技艺高超，请举例说明。

四、小练笔
请通过细节描写，刻画一个粗汉吃饭时候的模样。

参考答案
一、看拼音写生词
粉刷包袱露馅衔接
脚腕喉咙难堪侵犯
二、选择题
1、C
2、B
3、D
4、BECAD
5、D
三、阅读题
阅读（一）
1、比喻句
（1）俩人把“枪”和”鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮架似的对起阵来
（2）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风
2、主要内容：小嘎子和胖墩摔跤的过程
3、动词：站，围，蹦来蹦去，塌，合，鼓，转，三抓两挠，揪，推拉拽顶，扳，钩，别，
推，摔
4、小嘎子使用的招数是：使巧招，下冷绊子。

原因：小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，利用这个招数针对
的是胖墩傻大黑粗，动转不灵
5、小嘎子：富有心机，聪明顽皮，争强好胜
胖墩：憨厚踏实，沉稳老练
阅读（二）
1、C
2、正面描写：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，
那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

通过正面描写师傅粉刷的动作，悠然自得的模样，可以看出刷子李的粉刷本领高超，连刷墙都带了一份悠然的味道
侧面描写：啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

通过描写被粉刷后的墙壁是如此平整，雪白，衔接得天衣无缝，可以衬托出刷子李的粉刷本领之高
四、小练笔
他见菜齐后，便提起筷，端起大，对着菜猛地一夹，合着饭呼呼地往嘴里送，又掺和了汤水，撑得两腮鼓鼓的，还有一粒米挂在嘴边呢！。