中医临床带教口译的应用研究

中医临床带教口译的应用研究
现代社会，中医越来越受人关注，但是在中医临床带教工作中存在着许多不足之处，针对这些不足之处，本文提出了一种新的中医带教方式——中医临床带教口译。

所谓中医带教口译就是在中医带教工作中，以学生掌握中医理论知识为目的，通过传统的笔译方式，借助口译软件，把专业的中医知识转换成学生听得懂的语言，并将它传达给学生，从而使学生全面、系统地了解和掌握中医理论知识的一种翻译形式。

带教口译需要我们做到语音正确、流利、准确无误，并且要遵循“信、达、雅”的翻译标准。

1、定位明确，体现原则。

2、深刻认识，统一思想。

首先对自己和学生都要有一个充分的认识，其次要统一思想，统一认识，尽量避免争论。

3、精心选材，内容恰当。

尽量选择那些专业性强、具有趣味性的内容，还可以穿插一些风土人情和医药故事，以此来激发学生的兴趣，更好地理解和记忆专业知识。

4、态度诚恳，尊重学生。

作为老师，对待学生的态度一定要端正，绝不能居高临下，动辄训斥。

要充分调动学生的积极性，对学生平等相待，互相尊重。

5、层次清晰，内容有序。

要根据中医理论知识的特点，把教学内容划分为易、难两个层次，并且每个层次之间要衔接得当，适合不同程度的学生。

6、中西结合，融会贯通。

中医理论博大精深，中医理论知识非常丰富，这就决定了口译教学内容要融汇中西，避免单纯地照搬西医知识，要加入大量的中医理论知
识。

当前中医临床教学工作中存在的问题：（ 1）中医基础理论知识的讲授中普遍采用西医的解剖、生理学等知识作为中医的理论依据，中医中药的内容非常少，甚至根本没有提及。

（ 2）西医病理学内容占据了很大比例，虽然经过几年的西医临床学习，但是许多医学生对于中医基础理论知识仍然一知半解。

（ 3）西医诊断技术被广泛地应用于中医临床，中医辨证治疗时所涉及的中医理论非常有限。

（ 4）中医临床教学中缺乏与中医院校学生和进修医师的交流。

（ 5）现阶段中医医院里的中医医师太少，中医学习班的授课质量无法保障。

因此，需要中医学生掌握较多的中医基础知识和中医临床带教方法，从而更好地促进中医临床带教工作的开展。