亲子朗诵2亲子诗歌2

亲子朗读稿
情形母子朗读：上学路上
一
（母子手拉手上）
母：梓朔，近来学了什么诗呀？
子：妈妈，我会背《四时》诗
（子表演背诵）
四时
草芽尖尖，
他对小鸟说：
“我是春季。

”
荷叶圆圆，
他对青蛙说：
“我是夏季。

”
谷穗弯弯，
他鞠着躬说：
“我是秋季。

”
雪人大肚子一挺，
他调皮地说：
“我就是冬季。

二
母：（夸奖鼓舞后），梓朔，你知道吗？九月十天是教师节，我们朗读一首诗歌，献给尊敬的老师，好不好？
子：好！
（母子共同朗读《老师像什么》）
子：老师像什么？
母：老师像红烛，
照亮了知识的行程。

子：老师像春雨，
把知识撒在我们的内心。

母：老师像园丁，
把幼小的孩子培养成懂得悉识的大树。

子：老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。

母：老师像什么？
子：老师像我们的妈妈，
每日陪同在我们成长。

（合）在这里，祝全部的老师永久年青、美丽。

三
母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。

每逢佳节倍思亲，诗人借月抒情，留下了很多交口称赞的诗篇。

我们来朗读几首吧
子：背诵《静夜思》
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思故土。

母：面对明月，诗人不单表达对家同乡人的想念，并且还表达了美好的祝福之情。

（母子共同朗读《月之故土》）
子：水里一个月亮
母：天上一个月亮。

子：天上的月亮在水里
母：水里的月亮在天上
子：低头看水里
母：仰头看天上
子：看月亮
母：思故土
（合）一个在水里，一个在天上
母（仰头一看）：少儿园到了，梓朔，再-见！
子：妈妈，再-见！
（合）节目表演完了。

感谢大家
《假如我有一双翅膀》
1、假如我有一双翅膀，
我要和海鸥一同打鱼。

在辽阔的海面上，
自由地遨游，搏击风波。

家长：对！让我们和海鸥同行，
去找寻风波背后的坚定。

合：让我们和海鸥同行，
去找寻风波背后的坚定。

2、假如我有一双翅膀，
我要和燕子一同翱翔。

飞过山川、河流
飞过城市、乡村
告诉人们，春季来了家长：对！让我们和春燕同行
辞别冬的寒冷，播撒春的活力！
合：让我们和春燕同行
辞别冬的寒冷，播撒春的活力！
3、假如我有一双翅膀
我要和百灵鸟一同歌唱
用最悦耳、最美好的歌声
把欢喜和幸福传达
家长：对！让我们和百灵鸟齐欢唱
唱出对美好的追求，对生命的表达
合：让我们和百灵鸟齐欢唱
唱出对美好的追求，对生命的表达
4、假如我有一双翅膀
我要和老鹰一同遨游
用自信的力量搏击长空
用坚定的信念去实现理想
家长：对！让我们一同鹰击长空、英勇坚毅
争当新时代的前锋！
合：让我们一同鹰击长空、英勇坚毅
争当新时代的前锋！
5、假如我有一双翅膀，
我要去找寻在天安门广场放飞的白鸽
和他们一同翱翔
口衔橄榄枝，飞过世界的每个国家
家长：对！我们愿是一群白鸽
将和平的种子撒向世界的每寸土壤
合：我们愿是一群白鸽
将和平的种子撒向世界的每寸土壤
6、假如我有一双翅膀，
我要和蜜蜂一同采蜜
伴着暖和暖和的阳光
用勤劳和智慧创建甜蜜的家
家长：对！我们和蜜蜂做伴，与勤劳同行
用执着和汗水
为梦想护航
合：我们和蜜蜂做伴，与勤劳同行
用执着和汗水为
梦想护航
大人领：其实知识就是我们的羽翼
科学就是我
们的翅膀
小合：让我们在书香的校园里，
学习知识，掌握科学，丰满羽翼
合：张开充满力量的翅膀
在浩大的天空中奋力遨游！
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清冷的风。

有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，
妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，
妈妈焦急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的责备叫我脸红，
我不敢仰头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责怪的眼光。

一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。

”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们全部人的妈妈。

”
飞
妈妈领着孩子在山路上漫步
孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小下降伞。

是蒲公英妈妈不要他了吗？
妈妈：不是，孩子。

蒲公英的孩子要去旅游，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……
孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？
妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当屋……
孩子：那么，我呢，我长大
了呢？
妈妈：你长大了，也会飞走。

由于，这个世界很大很大，你要飞到你想去的地方，去做你想做的事……
孩子：我会想您的，妈妈
妈妈：我也会想你的，孩子。

跳
有只知更鸟去了，
跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，跳。

不论怎样我要告诉它：
走路别这么跳呀跳。

它
说它不可以停止跳，
假如它停止跳，
它就啥地方也去不了。

可爱的知更鸟，
那就啥地方也去不了......
这就是为啥它走路
老是跳呀，跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，
跳呀，
跳。

跳呀，跳呀，
跳呀，
跳。

天使
花朵感谢春季你给我阳光雨露和一整个开放的季节
果实感谢大地你给我等候和希望还有永久的暖和怀抱我只想感谢你我的宝贝由于你花朵开放果实芬芳四时都有阳光
看看世界看看你
世界温柔
温柔是你的眼睛
看看心情看看你
心情安静
安静是你的呼吸
看看自己看看看你
内心躲着天使,
天使就是你. 我感谢春的花夏的雨秋的微云
还有我的你
我珍惜夜路的灯光雪后的
微阳和随你而来的满天希望
猜猜我有多爱你
“妈妈，猜猜我有多爱你”
“噢我大体猜不出来”
“我爱你有这麽多。

”（孩子把手臂张开，开的不可以再开。

）（妈妈也张开来一比，）说；“但是,我爱你这麽多。

”
孩子：“我爱你，向来到过
了小道，在远远的河的那一边。

”
妈妈：“我爱你，向来到过了小河，超出山的那一边。

”
孩子：“那真的好远。

我爱你，从这里向来到月亮。

”
妈妈：“噢！那麽远，真的特别远，特别远。

”
妈妈低下头来，亲亲孩子，小声地浅笑着说：“我爱你，
从这里向来到月亮，再……绕回来。

”
我是全军总司令
妈妈：孩子，小鸟哪去了？
孩子：妈妈，小鸟作了我的飞机
妈妈：孩子，小乌龟哪去了？
孩子：妈妈，小乌龟作了我的坦克
妈妈：孩子，小鱼哪儿去了？
孩子：妈妈，小鱼作了我的军舰
妈妈：孩子，你是谁？
孩子：妈妈，我是陆海空全军总司令
妈妈：孩子，小蜻蜓哪去了？
孩子：妈妈，小蜻蜓作了我的直升机
妈妈：孩子，大象哪去了？
孩子：妈妈，大象作了我的消防车
妈妈：孩子，蝙蝠哪去了？
孩子：妈妈，蝙蝠作了我的下降伞
妈妈：孩子，公鸡那去了？
孩子：妈妈，公鸡作了我的号手
（还能够持续增添：小狗——军犬。

长颈鹿——云梯。

啄木鸟——侦探兵等）
夏季来了，夏季是位小姐姐。

她热忱地问我：想变点儿什么？我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶，在花丛中穿越；我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活。

我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月。

最后，我看见小小的荷塘，真想变为大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。

“什么尖尖尖尖上天？
什么尖尖尖在水边？
什么尖尖尖街上卖？
什么尖尖尖姑娘前？”
“宝塔尖尖尖尖上天，菱角尖尖尖尖在水边，
粽子尖尖尖尖街上卖，花针儿尖尖尖尖姑娘前。

”
“什么圆圆圆圆上天?
什么圆圆圆在水边? 什么圆圆圆街上卖? 什么圆圆圆姑娘前?”“太阳圆圆圆圆上天，荷叶圆圆圆在水边，烧饼圆圆圆街上卖，镜子圆圆圆姑娘前。

”“什么方方方上天？什么方方方在水边? 仟么方方方街上卖? 什么方方方姑娘前?”“风筝方方方上天，丝网方方方在水边，豆腐方方方街上卖，手巾方方方姑娘前。

”“什么弯弯弯弯上天？什么弯弯弯在水边? 什么弯弯弯街上卖? 什么弯弯弯姑娘前?”“月亮弯弯弯弯上天，白藕弯弯弯在水边，黄瓜弯弯弯街上卖，木梳弯弯弯姑娘前。