中考生物主题四生物圈中的绿色植物第三讲绿色植物的光合作用和呼吸作用第四讲绿色植物对生物圈有重大作用

【例1】人类大量使用燃料，使排入大气的二氧化碳增加，要维持碳
－氧平衡离不开绿色植物的( A )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用 【解析】绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对 氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过 光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，维持生物圈中二氧化碳和氧 气的相对平衡。
【解析】 MN段玻璃温室内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于光 合作用强度，A错误；NP段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼 吸作用强度；B错误；M点，植物在晚上只进行呼吸作用，消耗有机物，不能 进行光合作用，Q点植物经过一天的光合作用，所以Q点植物中的有机物比M 点多，C正确；P点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度 等于呼吸作用强度，D错误。 本题的考查点是光合作用吸收二氧化碳和释放氧气的过程变化。
生物
福建地区
主题四 生物圈中的绿色植物
第三讲 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第四讲 绿色植物对生物圈有重大作用
重难点1光合作用 【特别提醒】 1. 叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。叶片结构中，表皮细胞无叶绿体 不能进行光合作用，而保卫细胞、叶肉细胞中有叶绿体能进行光合作用。 2. 叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转 换器”。
(4)如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色进行对照实验，说明植物 光合作用的场所是_叶__绿__体___。
(5)绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的_二__氧__化__碳_____，同时放出 ___氧__气__，维持生物圈中的碳—氧平衡。
【解析】(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉全部转 运和消耗，避免原有淀粉对实验结果造成影响。(2)在研究一种条件对研究对象的影响 时，除了这种条件不同之外，其他条件都应相同，这种不同的条件就是实验变量。一 个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态。本题实验对照组 中叶片一部分遮光，一部分不遮光，起到对照作用，故实验的变量为光照。(3)在步骤 F 中，滴加的试剂是碘液，利用了淀粉遇碘变蓝色的特性，目的是检验植物光合作用制 造的有机物是淀粉。(4)银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分对照，唯一的变量为叶 绿体，叶片的银边部分细胞内不含有叶绿体。在银边部分无淀粉生成，在绿色部分有 淀粉生成，则可说明植物光合作用的场所是叶绿体。(5)绿色植物的光合作用反应为： 二氧化碳＋水叶―光―绿能→体 有机物＋氧气，即绿色植物不断吸收大中的二氧化碳，同时放出 氧气。维持生物圈中的碳—氧平衡。
【例3】如图表示探究绿叶进行光合作用的相关实验过程，请据此回答问题：
(1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是 __将__叶__片__中__的__淀__粉__全__部__转__运__和__消__耗____________。 (2)上图所示实验的变量__光__照__。 (3)在步骤F中，滴加的试剂是__碘__液___. 其目的是检验植物光合作用制造 的有机物是_淀__粉____。
重难点4光合作用的意义 【特别提醒】 1. 植物体的组成除了水和少量的盐，主要是有机物。 2. 光合作用制造的有机物为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞， 进而构成各种组织和器官，最后形成整个植物体。 【方法与规律】 1. 光合作用需要的“光”不仅指阳光，灯光也可以。 2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植 物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。
光能：供给能量 3. 光合作用条件叶绿体：提供场所
4. 光合作用的实质包含两个过程： 物质转化过程：将无机物转化为有机物； 能量转化过程：将光能转化为化学能。
【方法与规律】 1. 绿色植物的细胞中只要含有叶绿体就能制造有机物，但叶是植物制造有机 物的主要器官。 2. 能进行光合作用的植物并不一定是绿色的，因为有些植物细胞内除含有叶 绿素外，还有其他色素，使植物呈现不同的颜色，如海带等。
【例6】甲乙两地出产同一种哈密瓜，甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高。为 探明原因，有人对两地气候条件进行调查，结果见下表。据表分析，正确的是
( B)
A. 甲地光照强度较大，光合作用合成的糖类较多 B. B. 甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少
【例2】土豆长时间暴露在阳光下，暴露的部分往往呈绿色，原因是( A )
A. 形成了叶绿素 B. 合成了叶绿体 C. 产生了淀粉 D. 合成了无机盐 【解析】叶绿素只有在光下才能形成；暴露在阳光下的土豆出现了绿色 是因为在光下形成了叶绿素。
重难点2绿叶在光下制造有机物的验证 【特别提醒】1. 暗处理的时间要足够长。 2. 遮光时必须保证叶片同一部位的上下两面同时遮盖。 3. 装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热，防止危险。 4. 脱色后的叶片要冲洗后才能染色，染色后的叶片冲洗后再观察，避免影响 观察效果。 【方法与规律】1. 将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉 运走耗尽，只要是验证淀粉生成的实验都需要进行此步骤。2. 遮光的目的是 为了与未遮光部分形成对照。
【例】5. (2015 漳州)科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天 环境下对温室内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线。下 列分析正确的是( C) A. MN段植物呼吸作用不断增强 B. NP段植物光合作用不断增强 C. Q点植物中的有机物比M点多 D. P点后植物不再进行光合作用
重难点3光合作用吸收二氧化碳释放氧气 【特别提醒】光合作用的原料是二氧化碳和水：植物的根吸收的水经茎中的 导管和叶脉运输到叶肉细胞中；二氧化碳是叶片通过气孔从外界空气中获取 的。 【方法与规律】1. 光合作用的实质是含两个方面的转化：一是物质转化：将 简单的无机物转化为复杂的有机物；二是能量转化：将光能转化为储存在有 机物中的化学能。 2. 农产品增产可以通过增加光照强度、提高二氧化碳浓度，施有机肥或合理 密植等。