浅谈文化环境下思想政治教育运行的新视界

浅谈文化环境下思想政治教育运行的新
视界
在我国思想政治教育改革不断推进的过程中，文化环境给思想政治教育带来了一定影响，使得其在思想政治教育运行中占据的地位逐步变得越来越重要，对于促进文化环境与思想政治教育不断融合有着重要影响。

本文就文化环境下思想政治教育运行的新视界进行全面分析，以充分发挥思想政治教育的人文价值。

【关键词】文化环境;思想政治教育运行;新视界
一、文化环境的产生主要来源于思想政治教育主题之间的交往实践
在对教育者和受教育者的各种情况进行全面分析的情况下发现，文化环境的产生主要来源于思想政治教育主题之间的交往实践。

目前，需要从如下两个方面进行分析：首先，在各种不同场景的交往实践中，思想政治教育的主体之间如果能够达成共识，并互相理解和包容，则表明两者已经进入认知阶段。

一般情况下，主体自身的构建需要从而思想观念、价值观等方面进行探讨，并且，要确保受教育者、教育者的精神、知识等各方面能够达成共识，才能促进教育者和受教育者共同成长。

其次，在思想政治教育各种要素的执行、预设之间，主体会存在一定差异，因此，思想政治教育的内容、结构和形式等都可以在交往互动中得到重构，
从而使思想政治教育的途径、目标等各方面的内涵更加丰富。

通过这种交往实践，思想政治教育运行可以得到文化实践，从而促进文化环境不断创新，对于增强群众的参与性和提高我国公民的道德素养有着重要影响。

二、思想政治教育中的文化激活
在思想政治教育的不断运行中，文化环境中的各种价值观、思想意识都可以为给思想政治教育提供充足资源，并促进思想政治教育系统更加完善。

在实践过程中，通过施教和受教的方式将文化环境中的价值观、思想意识转化为个体的价值意识，可以使文化真正得到活用，对于发挥思想政治教育的教育功能有着重要影响。

根据相关理论知识可知，客观文化被吸收后会得到转化，在不同性格的人的思维中会呈现不一样的意识形态，并且，受教者也成为了文化的传播者和载体，对于确保文化环境的连续性和稳定性有着重要支撑作用。

因此，在开展思想政治教育的各种活动时，受教者所接触到各种理论知识，在不知不觉中会影响他们的行为举止、思想道德和观念等，并且，思想政治教育中所主张的价值观、道德取向等也会成为大部分受教者的意识形态，对于促进社会和谐、健康、稳定发展有着重要影响。

根据上述内容可知，思想政治教育在社会主义文化建设中占据着非常重要的地位，是不断推进我国社会主义文化建设的重要方式，使得我国传统文化在民族精神的文化激活中得到不断传承，对于促进我国思想政治教育运行不断创新有着重要作用。

根据思
想政治教育运行的整体情况来看，受教者是有选择性的对文化进行吸收和利用，并在交往实践中对不同的文化有更深层、更全面的认识，对于引导受教者形成新的价值观、思想意识等有着极大影响。

因此，在思想政治教育的各种活动中，思想政治教育运行需要占据主导地位，并充分发挥引导作用，才能真正发挥思想政治教育的作用，从而加强思想政治教育运行与文化环境的融合。

三、思想政治教育中的文化创造
在文化环境系统中，文化创造是其正常运行的重要动力，需要不断增加同质文化的数量，并注重文化不断创新，才能推动文化环境的多元化和多样化发展。

由于思想政治教育需要文化不断创新和正确选择，因此，在实践过程中，思想政治教育的文化创造主要有如下几个方面：首先，文化选择和文化创新可以维持思想政治教育的正常运行。

在开展思想政治教育的相关活动时，通过传递各种力量知识和思想观念经验，不断增强受教者的自我提升意识，让他们在各种行为中严格遵守社会主导的价值体系来选择文化，则可以将与文化环境中思想相抵触的文化元素去掉，从而在添加积极文化元素的情况下，确保思想政治教育和文化环境的统一性。

其次，思想政治教育的文化创造需要通过社会宏观环境的有效建设。

通常思想政治教育在对受教者进行教育时，可以通过政策导向、目标导向鞥多种方式，以在潜移默化中增强他们的自主意识、诚信意识和竞争意识等。

因此，通过宏观环境的有效建设，各种不良社会现象可以得到有效制止，思想政治教育的
政治环境可以变得更加和谐，对于促进思想政治教育运行和文化环境共同发展有着重要影响。

四、结束语
一般情况下，文化环境在思想教育运行中的合理介入，为思想政治教育运行提供重要社会情境，以通过加强各个主体之间的互动，确保思想政治教育运行的有序进行。

因此，文化环境为思想政治教育运行提供重要外部环境、内部环境，需要注重文化选择、文化创造和文化创新，对才能全面提高思想政治教育有效性。