江苏省无锡市隆亭实验小学——为了每一个儿童的生长

江苏省无锡市隆亭实验小学始建于
1951年，学校从德
性、品格、素养维度架构“儿童生长课程”体系，坚持以“恒”为
校训、以“顺天性，扬个性，启智性”为教风，主张教师是“长大
的儿童”，课堂是“生长的田园”。

学校以促进儿童自由、自主、自我生长为教育目标。

“十二
五”期间，学校积极开展“儿童生长课堂”实践建构研究，形成
“儿童生长”的理性认识，建构“顺其天性，启其智性，扬其个性”
的核心教学理念，总结儿童生长课堂的操作要点、行动策略、评
价指向，课题研究成果获2017年江苏省教学成果奖一等奖。

“十三五”期间，学校以“小学生自我导向学习”作为儿童生长课
堂深度建构的新视点，期望实现课堂教学改革的新突破。

近年
来，学校先后获评全国少年儿童“心中有祖国，心中有他人”主
题教育先进集体、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省健
康促进金牌学校。

校长与学生一起读故事
情景剧表演
江苏省无锡市隆亭实验小学——
为了每一个儿童的生长。