2024年小学数学教师年终述职报告参考范文（五篇）

2024年小学数学教师年终述职报告参考范文随着学年的即将结束，本人在本学年的教育工作中，秉持对党的教育事业的忠诚，恪守学校规章制度，积极响应上级领导的安排，对学生充满热爱与关怀，严格执行教学要求，并根据学生个体差异进行因材施教。

在不断提升个人业务知识水平的深入研究教材内容，努力提升教学质量，并广泛吸纳各方意见，向资深教师学习，力求达到教学工作的极致。

在本学年，我负责一年级的两个班级——一（1）班和一（2）班的数学教学工作。

依据学校及教研组的具体安排，我制定了详细的学科教学计划，并确保了各项教学任务的圆满完成。

在教学实践中，我自觉提升业务素质，面对一年级采用的北师大版新教材，我深入研习，把握新课标精神，并结合学生实际，制定了切实可行的教学方案。

我积极参与教研活动，外出观摩学习，不断丰富自己的教学手段。

在教学过程中，我灵活运用多种教学方法，旨在提高教学质量。

针对一年级学生的特点，我从培养他们的课堂行为习惯做起，激发他们对学习的兴趣。

通过创设情境，紧密联系学生的生活实际，让学生在现实生活中发现数学、接触数学。

我重视实践活动的开展，培养学生的创新素养，鼓励他们通过实践活动探索知识，掌握规律。

我还注重培养学生的合作能力，通过小组讨论等形式，发挥集体智慧，解决问题，提升学生的语言表达和创新能力。

在课堂上，我引入竞赛和游戏环节，营造积极的学习氛围，并通过表扬和鼓励，增强学生的学习信心。

在课改研讨方面，我积极参与，并在相关评比中取得了优异成绩。

尽管我的教龄不长，教学经验有待丰富，但我将秉持谦虚学习的态度，继续向有经验的教师求教，不断探索和实践有效的教学方法，以更好地完善自我，服务教育事业。

2024年小学数学教师年终述职报告参考范文（二）追求成为一名优秀的人民教师，是教育工作者不懈奋斗的目标，也是我个人的职业追求。

自投身教育事业以来，我秉持着勤奋敬业、脚踏实地的工作态度，始终遵循“师德”准则，以“成为一名优秀老师”为自己的工作信条。

以下是对本学年工作的一份回顾与总结：
一、思想觉悟方面，坚定爱国爱党的立场，积极进取。

我主动参与各类学习培训，深入学习国家领导人关于“三个代表”重要思想的讲话，思考如何在岗位上具体实践。

我深刻认识到，教师应以身作则，以教书育人、言传身教、为人师表为准则，通过个人的人格魅力和行为示范来影响学生。

面对新课程改革的挑战，我积极学习相关理论，努力适应新的教学形势。

我注重个人师表形象，重视学生的全面培养，将德育、美育工作置于重要位置。

二、教育教学方面，恪尽职守，严谨治学。

作为一名数学教师，我致力于让学生掌握有效的学习方法，获取更多知识。

在课堂教学中，我深入研究大纲，细致分析教材，认真备课，注重教学方法的设计，研究现代教育技术的应用，培养学生的各种能力。

我抓住一切学习机会，不断提高自身的教育教学水平和教学管理水平，努力形成自己独特的教学风格。

本学期，我班取得了显著成绩。

作为6(5)班的数学老师，我根据学校的德育工作计划，积极开展各项活动，加强学生的行为习惯训练和心理品质培养。

我关心学生的学习和生活，特别是对后进生给予更多关怀，激发他们的学习热情，帮助他们更好地融入班级。

通过多种渠道，我培养学生的集体意识和自主学习能力，加强安全教育，确保学生的身心健康。

三、师德建设方面，深刻认识到师德的重要性。

教师是国家的栋梁，师德是教育的灵魂。

我深知，作为一名教师，必须以真诚的爱去感化学生，用高尚的品德去引导学生。

我遵循教育家斯霞的教诲，以身作则，言行一致，成为学生的表率。

在创建和谐社会的背景下，我努力营造民主、和谐的课堂教学氛围，注重师生之间的互动，建立良好的师生关系。

四、教书育人方面，热爱学生，注重全面发展。

我深刻理解，热爱学生是师德教育的核心。

教师的爱会激发学生对教师的爱，进而转化为对学科的爱。

我致力于创造愉快轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣，利用多媒体教学设备丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。

总之，本学年我在业务能力和教育教学方面都有所提升，但仍有不足之处，如理论知识不够丰富，论文质量有待提高，电脑知识需进一步掌握。

未来，我将发扬优点，弥补不足，继续努力。

作为一名教育工作者，我坚信爱是教育最美的语言，我将用爱心、耐心和细心，培养出更多有用的人才，为国家的教育事业贡献力量。

2024年小学数学教师年终述职报告参考范文（三）
随着学年的结束，我作为一名教育工作者，深刻感受到过去一年中在教育事业上的忠诚付出。

本学年，我严格遵循党的教育方针和学校的规章制度，听从上级领导的安排，对学生充满热爱与关怀，秉持因材施教的原则，不断提升自己的教育教学水平。

我积极吸收同仁们的宝贵意见，努力追求教学工作的完美。

在本学年，我负责一（1）班和一（2）班的数学教学任务。

我根据学校教学大纲和学科小组的具体要求，认真规划教学方案，并确保各项教学活动顺利进行。

以下是我在教学方面的几点体会：
1. 我注重提升个人业务能力。

面对一年级的北师大版新教材，我深入研读教材，掌握新课标理念，并结合学生实际，制定合理的教学方案。

我积极参与教研活动，向有经验的教师学习，外出听课，不断提升自己的教学能力。

2. 我注重教学方法，力求提高教学质量。

针对一年级学生特点，我从培养学生良好学习习惯入手，采用多种教学方法，充分调动学生积极性，增强学生学习兴趣。

3. 我重视实践活动的开展，培养学生的创新思维。

通过设计丰富多彩的教学活动，让学生在实际操作中学习，在实践中创新。

4. 我鼓励学生合作学习，发挥团队的力量。

通过小组讨论等形式，让学生相互学习，共同提高。

5. 我还通过竞赛、游戏等活动，提高学生学习热情，加强班级团结协作。

6. 我及时表扬鼓励学生，增强学生自信。

通过正面激励，让学生感受到进步的喜悦，不断提升学生自信。

在过去的一年中，我在教学比赛中获得了一定的成绩，但我也深知，作为一名新教师，我在教学中还存在许多不足，需要进一步学习，进一步提高。

在未来的工作中，我将更加努力，向经验丰富的教师多学习，不断提升自己的教学能力，更好地完成教学任务。

2024年小学数学教师年终述职报告参考范文（四）随着本学年的即将结束，我回顾过去一年的时间，深感自己在党的教育事业的忠诚履行、学校规章制度的严格遵守、上级领导的安排服从、对学生的热爱与关心等方面均有所建树。

在教学实践中，我始终秉持因材施教的原则，不断提升业务知识和教学水平，积极吸收各方意见，向资深教师学习，追求教学工作的卓越与完善。

在本学年，我负责教授一年级（1）班和（2）班的数学课程。

遵循学校及教研组的工作部署，我制定了详细的学科教学计划，并严格按照计划执行教学任务。

以下是我在教学工作中的几点体会和实践：
一、自觉提升业务素养。

面对北师大版新教材与旧教材的差异，我深入研读教材，学习新的课程标准，领会其理念，并根据学生实际情况制定教案。

我积极参与教研活动，参与课程改革研讨，向其他学校优秀教师学习，外出听课以丰富教学经验。

二、灵活运用教学策略，努力提升教学质量。

针对一年级学生刚入学的不适应，我注重培养学生的基本行为习惯，并采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

具体措施包括：
1. 创设学生熟悉的情境，激发学习兴趣。

2. 紧密联系生活实际，让学生在生活中感受数学。

3. 开展实践活动，培养学生的创新思维。

4. 发挥小组合作的优势，开发学生的创新潜能。

5. 通过竞赛和游戏活动，提高课堂学习氛围。

6. 运用表扬鼓励，增强学生的学习信心。

本学年，我积极参与课程改革研讨，在上学期的容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的加减法教学获得三等奖，教案设计获得一等奖。

本学期，我承担了容桂区学年度小学数学课程改革教学研讨课，并得到了广泛好评。

虽然我从事教师工作时间不长，教学经验尚显不足，但我深知自己在教学中还有许多提升空间。

未来，我将虚心向经验丰富的教师学习，不断积累经验，探索更加有效的教学方法，以更好地完善自我，为提升我国教育事业的质量贡献力量。

2024年小学数学教师年终述职报告参考范文（五）作为一名教育工作者，自从投身教育事业以来，我始终秉持着勤奋、踏实的职业态度，恪守“师德”，以“成为一名优秀的人民教师”为我的职业信条。

以下是对本学期工作的一份详细总结：
一、思想觉悟方面，我坚定爱国主义和共产主义信仰，积极追求进步。

我主动参与各类学习培训，认真完成政治理论学习，深入学习党章，特别是对《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》进行了认真学习与思考，探索如何在教育实践中贯彻三个代表的重要思想。

我深知教师需以身作则，做到教书育人、言传身教、为人师表，以个人
魅力和行为影响学生，提升自己的人格魅力。

面对新课程改革的挑战，我深入研究《在新课程改革中活化自己的角色》等相关文献，努力适应教育改革的潮流。

二、教育教学方面，我敬业爱岗，严谨治学。

教育学生的成功是我作为教师的最大荣誉。

作为校本课程教师，我致力于研究如何将花木文化与课程有机结合，体现学校的特色。

在备课中，我注重课程的综合性和实践性，将语文、数学、科学等多学科融入校本课程，围绕提升学生综合素质这一目标，设计多样化的教学活动。

我注重现代教育技术的应用，结合本地花木文化资源和网络资源，优化课堂教学效果。

在工作中，我不断学习，提升教育教学水平和教学管理水平。

三、分管工作方面，我服从安排，积极主动。

在承担每周一定课时量的我合理安排自己的工作，虽然有时感到压力，但在校领导的指导下，我积极参与学科竞赛的组织和实施，确保活动顺利进行。

我清晰工作思路，制定合理计划，并在实施过程中注重落实，及时反思和总结。

在推进新课程的过程中，我积极参与综合实践课堂教学调研，与教师深入交流，协助他们准备赛前工作和修改论文案例，同时也尽力辅导学生参与学科竞赛。

四、素养提升和计划落实方面，我深知课程改革对教师素养的要求。

在管理工作中，我意识到自身存在的不足，如理论知识和电脑技能的提升。

在未来的工作中，我将努力弥补这些不足，加强学习，提高计划、落实和评价的科学性。

我也希望得到同事们的严格监督和指导，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。

总之，我将继续保持勤奋敬业的精神，不断提升自身素养，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。