人教版道德与法治七下3.1

探究点二：青春飞翔
如果你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎 样的羽翼才能独立飞翔？
探究点二：青春飞翔
探究点二：青春飞翔
为什么青春的探索需要自信？
①自信让我们充满激情 ②有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才 华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
①春天、朝阳、灿烂、蓬勃 ②独立、自由、理想、信念 ③落叶、黄花、萧瑟、晚霞 ④短暂、迅速、流星、火花 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
2.青春万岁！同学们，大家一起加油干，谁也别掉
A 队！下列对此理解正确的是（ ）
①青春不仅在于心动，更在于行动 ②青春蕴含着智慧、勇敢和意志 ③青春是人生唯一美好的时光 ④拥有青春就拥有了成功 A．①② B．①④ C．③④ D．②③
自 强
自 信
自
尊
激
宽
情
容
规
则
......
青春飞翔的翅膀有哪些？（如 何助力青春成长？） 激荡的青春活力，自信的青春 热情，自强的青春态度，给我 们插上飞翔的翅膀，助力青春 成长。
探究三：青春绽放
说一说，你从女排精神的故事中汲 取了哪些力量呢？和你的家人分享 吧！
课程总结
随堂演练
C 1.下列词汇中，能和青春联系在一起的是（ ）
—— 毛泽东
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。
—— 杜甫
我们渴望：
健美的身躯
充实的大脑
自由、飞翔
探究点一：成长的渴望
1.青春的我们有哪些成长的渴望？ ①青春的力量在身体里生发，令我们对未来更 加憧憬。②我们渴望拥有健美的身躯、充实的 大脑，渴望自由、渴望飞翔。 2.如何看待青春的遐想与憧憬 ？（青春的探 索为什么不会停止？） ①青春的我们拥有无限的遐想，这令我们兴奋， 让我们跃跃欲试。 ②每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想， 规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
探究点二：青春飞翔
哪个画面最让你印象深刻？ 让你感动？
探究点二：青春飞翔
探究点二：青春飞翔
我们为什么要自强？
①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不
停息。
自强的要求
①不断克服自己的弱点，战胜自 己，是自强的重要内容。
②自强，要靠坚强的意志 进取的 精神和不懈的坚持。
青春飞翔的翅膀有哪些？（如何 助力青春成长？）
D.标新立异
右面漫画《在自信中成长》 主要说明的道理是（ ）
A.自信是青春成长的基础 B.自信的人一定有完美青春 C.我们会一直往上走
D.别人的夸奖有利于成功
青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有 不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。下列 观点正确的是（）
①青春是活力的象征
②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志
③青春是人生最美好的时光
④拥有青春就拥有了成功
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③ ④
青春好似一本看不见内容的书，所有人都想 让她华丽，充实。你觉得怎样做这本书才会 华丽且充实呢？ （ ） A.及时行乐，沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.努力学习知识来丰富自己
第一节 青春飞扬
学习目标
体会青春的美好，感受成长的渴望 知道自信自强对青春成长的意义，树立 自信自强的青春态度
探究点一：成长的渴望
你
会
成 结纠 长
梦激 想情
莽 撞
美 好爱
情
青 涩
遗 憾
勇 气
用 哪
？
少年不识愁滋味， 为赋新词强说愁。
——辛 弃疾
恰同学少年，风华正茂， 书生意气，挥斥方遒。