现代文阅读全解全练第1部分第2节考点分析4：理解含义(十年四考)

们村时，立刻吸引了众人的目光。
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②“小铜匠，给换个脸盆吧。” ③“小铜匠，给做个铜勺吧。” ④“好咧。”伍铜匠笑眯眯地应答着，随即在主人家的门 前稳稳地放下担子，生起炭火忙碌起来。
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⑤伍铜匠从小师从名匠，学得一手绝妙的手艺，祭器、文 具、日用品几乎是无所不能。再加上他爱动脑筋，能够根据 主人的喜好设计出各种形状和纹饰，所以很快赢得乡人的赏 识，后来还赢得了一位姑娘的芳心。
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末页ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑬不料没过几天，二儿子也赶回家来。说是公司要提拔一 些管理人员，不少人都在找关系钻门道。自己当了十几年业 务员，这次如果再上不去，“仕”途算是完了。幸好头儿爱 好收藏，咱就来个投其所好，把那尊菩萨送给他。
⑭“什么？用菩萨换帽子？亏你想得出！”二儿子话还没 说完，伍铜匠又一次翻了脸。
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题目：根据要求解答下列两小题。(6 分) (1)说说你对第⑧段中“盘龙铜贵”的理解。(2 分) (2)简要分析第⑳段的深层意蕴。(4 分)
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解题思路： 理解词语含义或句子含义，都要结合上下文的内容进行分析。 “盘龙铜贵”的含义其实就体现在上文内容里，而第⑳段句 子的深层意蕴，则要从伍铜匠表面的行为中挖掘出他内在的 想法，表面行为是扔“模范家庭”的牌匾，深层含义则是觉 得自己一家由于儿子们拿菩萨换取功名利禄，不但称不上是 “模范家庭”了，而且还玷污了“模范家庭”的名声，表面 上看是伍铜匠对儿子们的所作所为表现出愤怒，实则包含了 他对此类现象的深恶痛绝。
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⑪那日，伍铜匠下海经商的大儿子突然带回一个陌生人。 陌生人见到伍铜匠供奉的观音菩萨，两眼立刻发起光来。大 儿子就对伍铜匠说：“爸，您知道吗？这个菩萨可是个宝贝 呢。您看这造型、这包装，少说也有几百年。尤其难得的是 它还有个款识。这位朋友说了，按照现在的市场行情，起码 要值三十万！爸，您这房子也该翻翻新了，我也想买辆新车， 咱们不如把这菩萨卖了，让它发挥发挥作用。”
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这一牌匾；而这一行为的内涵更表明了伍铜匠对不择手段 “升官发财”之类社会丑恶现象的深恶痛绝。这一段，既是 小说情节发展的高潮，也是结局，通过对人物动作行为的描 写来表现人物性格，深刻表现了文章主题。)
(选自《雨花》，有删改) 【注】①入赘：男子到女家结婚并成为女家的家庭成员。
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珍惜生命。母亲离世后，“我”和妹妹领悟到母亲临终前没 有说完的话的深意：母亲临终前，还没有看到儿子蹚出自己 的人生之路，没有看到女儿成年，她那没有说完的话，是满 怀的牵挂和揪心，也是对儿女未来生活的期望——期望儿女 们无论遭受了怎样的打击，都要珍爱生命，勇敢地活下去， 找到属于自己的幸福。
⑥相中伍铜匠的那位姑娘是盘龙乡的美人，年纪轻轻的， 家中的门槛就快被媒人踏破。但姑娘不为所动，却对伍铜匠 情有独钟。
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⑦伍铜匠没有辜负姑娘的厚爱，入赘①不久就被推举参加 县里的技术比武活动，并以一座创意独特、做工精巧、玲珑 剔透的铜摆件《耕牛闹春》，捧回“能工巧匠”金色奖牌。
⑧“文革”期间，大队干部找到伍铜匠，请他帮宣传队打 制一面铜锣。伍铜匠从未打制过响器，为了完成这一任务， 他特地到县剧团考察，回来后潜心研究，反复试验，终于打 制出一面音质清纯、音域宽广的铜锣。送到宣传队一试，声
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⑱暑假期间，在县城上初中的孙子回家看望爷爷奶奶。饭 桌上，孙子很惊奇地告诉爷爷，他的同学家里有个和咱家一 模一样的铜菩萨，而且那个同学的爸爸还是爸爸的领导。
⑲伍铜匠闻言愣住了，联想到大儿子的新车，二儿子的晋 升，立刻明白了一切。
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⑳伍铜匠蹒跚着走到门外，扒下门楣上“模范家庭”的牌 匾，运足力气使劲一扔。那个牌匾在空中划了个弧线，然后 一头栽进路旁的河沟里……(理解句子含义一定要抓住句子中 的关键词语进行理解，“扒下”“一扔”可以看出伍铜匠觉 得儿子的行为玷污了“模范家庭”的名声，家里不配再悬挂
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③“要考上好的大学”“不能让父母失望”“不要输给 别人”……这些念头和食物一起进入胃中，成为支撑心脏跳 动的全部力量。我会在夜里吃掉一大盘蛋炒饭，然后揉着眼 睛完成卷子，等写完最后一个字，时针已经指向 1 点的位置。 简单洗漱后，爬到床上，我会在闭眼睡觉前告诉自己千万要 加油。
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统编教材七下第 9 课《阿长与〈山海经〉》“思考探究” 课文原题： “伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文，说说其含义 的不同。
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参考答案： 第一处指攻城时阿长能抵挡大炮的神力。“伟大的神力”包 含着荒诞和调侃的意味，表现了阿长的无知可笑，为后文阿 长出人意料地买来《山海经》埋下伏笔。 第二处指没有文化的阿长竟然帮“我”买来朝思暮想的《山 海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”。“伟大的 神力”虽带夸张，却是作者以孩童口吻发出的最热烈、最真 诚的赞美。
第一部分 文学作品阅读
第二节 考点例析及对点训练 考点分析四：理解含义(十年四考)
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目录
01 考点溯源 02 考点突破 03 例文精析 04 对点训练 05 真题演练 06 读写结合
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考点溯源
统编教材七上第 6 课《散步》“思考探究” 课文原题： 品味下面的语句，结合全文，说说你对课文深层意蕴的理解。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上 的同她背上的加起来，就是整个世界。
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⑮老伴见了伍铜匠把两个儿子都得罪了，就嘀咕道：“你 也真是的，什么事都认死理，这些东西将来还不都是他们的， 你犯得着这么较真？”
⑯伍铜匠说：“我就看不惯他们这德行，只要我还有一口 气，我就不能让人家看我的笑话。”
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⑰菩萨风波过去没几天，汶川发生了大地震。那些日子， 伍铜匠天天心里发紧，有时还盯着电视掉眼泪。一日，伍铜 匠的两个儿子同时回了家，说四川遭了大灾，党中央号召我 们万众一心同舟共济，国家有难匹夫有责，咱们是不是把那 个菩萨转让出去，让它更好地普度众生。伍铜匠正苦于想不 出办法援助灾区，儿子的话让他心里一动，踌躇了一夜后， 大清早就向儿子松了口。
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统编教材七上第 5 课《秋天的怀念》“思考探究” 课文原题： 课文中两次出现“好好儿活”这个关键语句，联系上下文， 谈谈你对这句话的理解。
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参考答案： “好好儿活”，一句朴素至极的话语，寄托着母亲对儿子最 纯粹的爱与期望。当“我”在命运的重创中痛苦绝望甚至要 轻生时，母亲没有给“我”讲什么人生道理，她也来不及想 什么道理，只是近乎本能地急切说出“咱娘儿俩在一块儿， 好好儿活，好好儿活……”，她是在恳求儿子坚强起来，
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音浑厚似虎啸，立时倾倒现场所有的人。后来这事不知怎么
传了出去，附近市县的一些剧团和宣传队纷纷慕名前来订货。
一时间伍铜匠家门庭若市，热闹非凡，很有点“盘．龙．铜．贵．”(结 合上文内容对这一词语进行分析可知：指的是伍铜匠打制出
的铜锣广受欢迎，很多剧团和宣传队前来订货，伍铜匠因手
艺不凡而业务繁忙。或者可以联系成语“洛阳纸贵”来理解
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④我吃的东西越来越多：蛋炒饭、章鱼小丸子、冰箱里剩 下的鱼，甚至是妈妈忘在柜子里的一包藕粉……吃得越多， 我越是无法满足，经常是胃已经饱了，嘴里还在不停地吃， 好像这样便能抵挡些什么似的。没有人告诉我这是心理上的 问题，我便以为自己只是饿了而已。
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⑤那年冬天，我胖了 20 斤，原本晃荡的校服紧绷在身上， 远远看过去，像一颗移动的巨大的球。有人指指点点，说， 你看，那个女生好胖。而我低着头从他们之间穿过，假装看 不见，也假装听不到。
“盘龙铜贵”的含义，它比喻作品为世所重，风行一时，流
传甚广。这里其实是运用了“洛阳纸贵”的引申义。)的意思。
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⑨自从伍铜匠顶起门户，无论是三年自然灾害，还是十年 动荡岁月，一家人从来没有饿过肚皮。不仅如此，伍铜匠还 创造了第一个购买家电，第一个建造楼房，第一个装上电话， 儿子第一个考上大学的盘龙纪录。
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统编教材七下第 1 课《邓稼先》“思考探究” 课文原题： 课文最后一段写道：“如果稼先再次选择他的人生的话，他 仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”结合课文， 说说你对这段话的理解。
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参考答案： 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生， 这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是由邓稼先的性格 与品质决定的。所以作者说，“如果邓稼先再次选择人生， 他还会走他已走过的道路”。这两句话总写了邓稼先的伟大 之处。
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2．理解句子含义 突破方法 表层意思＋深层意思(结合句中关键字词的理
解及文章主旨分析)
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例文精析 伍铜匠
卢群
①伍铜匠是皖北人，刚到我们这里时还不满十八岁。那时
我们这里四面环水，交通很是不便。乡亲们要想买个物品，
非得坐船渡过盘龙河，再走上十多里的土路，才能在邻近的
集镇采购到想要的东西。因此，当伍铜匠摇着铜串子走进我
⑥那一年，我才 17 岁，成绩中下等，有摇摇欲坠的自尊 以及坚不可摧的自卑。
⑦“我希望你把目标定在二本。”
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⑫“什么话？你竟然想拿菩萨发财？亏你想得出！”大儿 子的话让伍铜匠很生气。伍铜匠做生意时曾收到不少的古钱 币和古玩意，那些东西已被识货的大儿子陆续淘走，如今陪 伴在身边的只剩下这尊菩萨。铜菩萨是伍家的祖传之物，也 是父母留给伍铜匠的唯一念想。大儿子竟然连传家之宝都不 放过，伍铜匠岂有不恼之理！
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考点突破
点拨角度
点拨内容
在记叙文阅读中，常常会遇到理解加点字、理
考点解说 解句子内涵的题目，主要是分析词语、句子所
蕴含的深层含义及特点。
常见考题 1.“××”一词在文中有哪些含义？ 2．结合文章，理解文中画线句子的含义。
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1.理解词语含义 准确理解词语含义，除了要注意词语本身具有 的含义，还要注意词语的特殊性：即是否运用 了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象，即 突破方法 本体)、引申义、双关义(谐音双关还是语意双 关)、象征义(象征的对象是什么)、反语义、色 彩义(褒贬互换)。 答题格式：……的意思是……，这里指……， 写出(表现、表达)了……
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⑩好日子总是过得很快，弹指间伍铜匠已到了享受天伦之 乐的年纪。这时，包括铜匠在内的许多古老行当早已退出历 史舞台。伍铜匠望着闲置已久的铜匠担子，想着曾经享誉八 方的快乐时光，心中常常有说不出的落寞。不过平心而论， 伍铜匠还是很满足如今的小康生活的。如果不是“菩萨”事 件，伍铜匠的晚年也许不会有太多的涟漪。
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参考答案： (1)“盘龙铜贵”形容伍铜匠的名声远播，业务繁忙，表现了 伍铜匠的手艺不凡。 (2)扒下牌匾扔进河沟里，不仅表明了伍铜匠认为两个儿子的 所作所为玷污了“模范家庭”的名声，也表明了伍铜匠对不 择手段“升官发财”之类社会丑恶现象的深恶痛绝。
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对点训练
总有一段时光，要我们翻山越岭 ①高三那年，我的体重由 100 斤增加到了 120 斤以上。 ②我时常觉得饿，说不上为什么。晚自习延迟到 11 点下 课，收拾书包的时候会觉得胃都在抽搐，只能拼命往嘴巴里 塞食物，好让自己好过一点。
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解题思路： 把握文章的主旨，是正确解答理解语句的深层意蕴类题目的 基础。具体做法是：首先，要着眼于文章的整体，从宏观上 把握全局，理清文章的层次，领会文章的要义。其次，注意 作者、写作时间以及相关的注释等，利用可用信息来弄明白 作者的写作意图，揣测命题者的目的。
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参考答案： 作者把“我”背母亲、妻背儿子写得那么郑重其事，从字面 上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有 闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可。从深层理解 来说，这个形象很有象征意义，这是一句情思隽永、富含哲 理的话，也是文章的主旨所在，它暗示着中年人承担着扶老 携幼的责任，对家庭有一种使命感。从“慢慢地”“稳稳 地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时 的小心、稳重；“整个世界”的感受，表现了人到中年的心 情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。