2020年高考政治第一轮总复习配套课件：必修4-2.6求索真理的历程

②通过实践，人们可以把观念的存在转变为现实的存在。该 观点貌似既讲实践的客观性，又讲实践的主观能动性，其实它割 裂了实践的客观单个人的实践活动并不是不存在 的。
作为实践主体的人，不是抽象的、孤立的，而是在一定社会 关系中的人。凡是人的实践，都是社会性活动，孤立的、纯粹个 人的实践活动是不存在的，但这并不排斥单个人的实践活动。因 为，无论是集体行动还是单个人行动都具有社会性，都既依赖于 社会又影响着社会。因此，认为“单个人的实践活动是不存在 的”的观点是孤立地考察人的活动，是错误的。
二、为什么 1．为什么说实践是认识的来源 (1)认识是主体对客体的能动的反映。 (2)认识的发生：只有在实践中、在主体和客体的相互作用中 才能完成。 (3)认识的获得：直接经验和间接经验都是实践的产物。
2．为什么说实践是认识发展的动力 (1)认识产生：实践的需要。 (2)认识工具：实践提供。 (3)认识能力：实践锻炼和提高。
【答案】 C
核心考点二 实践是认识的基础
一、是什么 1．实践是认识的基础 实践是认识的来源、实践是认识的动力、实践是检验认识的 真理性的唯一标准、实践是认识的目的。
2．实践与认识的辩证关系及方法论 (1)原理：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的 动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。认识对 实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用， 错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。 (2)方法论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作 用，做到理论与实践的具体的历史的统一。
1．如何从主体、对象、直接现实性、桥梁四个方面把握实 践的概念？
(1)实践的主体是人，实践必须且只能是人的活动，但并非人 的所有活动都是实践活动。
(2)实践的对象是客观世界，既不是主观世界，也不是整个世 界。
(3)实践是一种现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存 在变为现实的存在。
(4)实践是连接主观与客观的桥梁，是“主观见之于客观”的 活动。
2．实际和实践的区别与联系是什么？
3.如何把握实践的特点？(知识整合，系统把握)
4.厘清几点认知。 (1)不能认为实践既是一种客观活动，又是一种主观活动。 ①实践的主体、对象、手段诸要素是客观的，并且实践活动 的过程及其结果也要受到客观事物及其规律的制约，因而实践是 客观物质性活动。但同时，实践又是人的有目的、有意识的能动 性活动，因此，实践既不是纯客观的物质性活动，也不是纯主观 的思维活动。它是客观性和主观性相统一的活动。
①实践具有客观物质性 ②人类的实践具有能动性 ③意识
是对物质的如实反映 ④人的意识影响实践活动
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
【解析】 本题考查实践的特征，考查学生获取和解读信息 的能力。有什么样的梦想直接影响人类改造客观世界的精神状 态，说明了实践是有意识有目的的能动性活动，并受人的意识的 影响，②④应选；①在材料中没有体现；③观点错误。故本题选 C。
3.真理 (1)真理的客观性；(2)真理的具体性；(3)真理的条件性；(4) 真理和谬误 4.认识过程 (1)认识的反复性；(2)认识的无限性
特别关注 1.实践的特点，发展中国特色社会主义伟大实践的基本特 征。 2.关注国际国内形势的变化和我国宏观经济政策的调整，阐 释实践是认识发展的动力。 3.理解实践与认识的辩证关系，明确在实践中检验和发展真 理的理论依据。
3．为什么说实践是检验认识的真理性的唯一标准 (1)实践处于主观和客观的交汇点上。 (2)通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实 的存在。 (3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对 照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 4．为什么说实践是认识的目的 认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。
A．实践是人们改造主观世界的活动 B．实践是人们改造客观世界的物质性活动 C．实践是人们改造自然的活动 D．实践是人们认识和改造整个世界的活动
【解析】 本题考查实践的概念，考查学生对知识的理解和 把握。根据实践的含义，实践是人们改造客观世界的物质性活 动，B正确；A中“主观世界”的说法错误；C缩小了实践概念的 外延；D扩大了实践概念的外延。
4.摒弃错误、追求真理、树立正确的真理观。认识的反复性 和无限性，正确理解和贯彻科学发展观，正确理解和贯彻中国共 产党现阶段的重大方针政策。
K 考点突破 盲点清除
析考点 除盲点 练透命题点
核心考点一 实践
实践的概念 1．是什么 (1)含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。 (2)特点：实践具有客观物质性、能动性和社会历史性三个特 点。
必修四 生活与哲学
第二单元 探索世界与追求真理
第六课 求索真理的历程
考点突破 盲点清除
解题模板 术语必背
考纲点击 1.实践 (1)实践的概念；(2)实践的特点 2.实践是认识的基础 (1)实践是认识的来源；(2)实践是认识的动力；(3)实践是检 验认识的真理性的唯一标准；(4)实践是认识的目的
【答案】 B
命题点2 实践的特点及其关系
【金题对点练2】 “中国梦”让人们把普通的工作与伟大 的事业、宏伟的目标相结合，劲往一处使，让“打酱油”的情绪 不再蔓延。以建筑工人为例，心里装着“中国梦”，干活就不再 无精打采，而是兴高采烈，心头洋溢着为新建筑添砖加瓦的豪 情。梦想不同，工作状态就不一样。这说明( )
2．为什么说实践具有客观物质性 (1)实践都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。 (2)实践是一种直接现实性活动。它可以把人们头脑中的观念 的存在变为现实的存在。
3．怎样区分实践的三个基本特点 客观物质性强调实践的基本构成要素(主体、对象和手段)、 实践的过程及其结果的客观性；能动性强调实践是人有目的、有 意识地改造客观世界的活动；社会历史性强调实践是处在一定社 会关系中的人的活动，在不同的历史发展阶段上，实践的内容、 形式、规律和水平是各不相同的。
(3)实践是有目的、有意识的能动性的活动，但盲目的实践是 存在的。盲目的实践是指这种实践没有以正确的认识为指导，从 而导致实践的失误乃致失败，但没有意识支配的实践活动是不存 在的。
命题点1 实践的含义
【金题对点练1】 2014年，党的群众路线教育实践活动在 全国各行业开展得如火如荼。下列对实践的理解正确的是( )