幼儿园中班教案《找错误》含反思

幼儿园中班教案《找错误》含反思
中班教案《找错误》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培育细心做事的习惯，提高留意力、记忆力和语言的表达力量，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养，快来看看幼儿园中班《找错误》含反思教案吧。

嬉戏目标：
1、提高幼儿的留意力、记忆力和语言的表达力量。

2、培育幼儿细心做事的习惯。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

4、培育幼儿的尝试精神。

嬉戏方法：
1、老师有意向说一些错误的句子，让幼儿订正：你们听听我的话有什么地方是有问题的？请你关怀我订正。

例：
（1）弟弟长大了，要吃奶。

（2）晚上，太阳出来了。

（3）夏每天气冷，要穿毛衣。

（4）船在天上飞。

2、老师让幼儿看一看有错误的图片，启发幼儿细心观看，把错误的地方找出来，并关怀改正，还要说清晰错在哪儿。

3、老师把每一句话重复一次，稍停顿，然后请幼儿回答更正。

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4、依据幼儿的不同水平设计语句。

活动反思：
该嬉戏目标实现的程度较好，内容适合程度较好，幼儿很感爱好。

通过语音嬉戏，培育幼儿的语言的敏感性。

句子较短，孩子发觉错误比较完整，假如是长句，则只能发觉一两个错误。

小百科：错误，意为不准确，与准确答案相反。

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