浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练20 光
浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》课时训练6-人体的新陈代谢(二)
课时训练6人体的新陈代谢（2）1.血液是人体内流动的组织，下面不属于血液功能的是（ B）A.运输作用B.分泌作用C.防御作用D.调节体温作用2.(2015\5滨州）如图是在显微镜下观察到的血涂片，分析正确的是（ D）A.细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症B.细胞②能释放与血液凝固有关的物质C.细胞③因富含血红蛋白而显红色D.细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定3.（2015\5淮北）下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（ C ）4.用猪心做灌流实验时，要让水分从主动脉流出，灌入水的血管应是（D ）A.上腔静脉B.肺动脉C.下腔静脉D.肺静脉5.（2015\5营口）如图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是（ D ）A.若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管B.若c处葡萄糖含量降低，则b为消化道壁的毛细血管C.若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管D.若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管6.某人患有下肢静脉曲张，若其内的血栓脱落，随血液流动，最有可能滞留的部位是( C )A.下肢静脉B.右心房C.肺部毛细血管D.肺静脉7.（2015\5德州）如图所示血液由S流向P后，血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况，则S，P表示的结构分别是（C ）A.左心室、右心室B.肾动脉、肾静脉C.肺动脉、肺静脉D.毛细血管、肺静脉8.下图是ABO血型检验结果示意图。
图中属于AB型血的是( A )A.①B.②C.③D.④9.如图为人的排泄系统，箭头表示流向，比较l、2、3三处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是( A )A.1-2-3B.2-1-3C.3-1-2D.3-2-110.（2015\5揭阳）血液流经某些器官时，血液中的废物将减少，这些器官是（A）①肝脏②脾③肾脏④肺⑤胰腺A.③④B.①②C.②④D.③⑤11.如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是( A )A.脑B.肾C.小肠D.肺12.水是生命之源。
浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(一)
中考科学专题集训(一)一、选择题1.转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（B）A.目镜B.物镜C.粗准焦螺旋D.不作要求2.在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。
小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项( C )A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜3.要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是( D）A.1、4B.1、6C.3、6D.3、44.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是( B )A.视野内的细胞数量变少了，体积变大了B.视野变亮了C.物像变模糊了D.物像不在视野正中央5.某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。
在其他相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。
下列相关叙述最合理的是（ A）A.观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大B.乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C.若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移D.若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰6.在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是( B）A.在载玻片上滴清水B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察7.用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是( C )A.洋葱鳞片中内表皮细胞B.人口腔上皮细胞C.黄瓜表层果肉细胞D.根尖成熟区细胞8.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要与下图细胞中的哪一结构有关？( D )A.⑤B.②C.①D.④9.一些生物科学家正尝试“人工合成生命”的研究。
专家认为，要创造出人工合成生命，首先要解决的难题是“创造细胞容器”，以使细胞可以将坏分子阻挡在细胞外，允许好分子进入。
这里的“细胞容器”最可能是（A）A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核10.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练3 多种多样的生物
课时训练3 多种多样的生物1.下列叙述中，属于生物的共同特征的是( D )A.都是由细胞构成的B.都具有呼吸系统C.都能进行光合作用D.都能生长和繁殖2.（2015·淄博）“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是( D）A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物C.生物能进行呼吸D.生物能对外界刺激作出反应3.（2015·锦州）同一纲的生物，它们一定属于( B）A.同一属B.同一门C.同一种D.同一科4.（2015·郴州）小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去，下列植物中他不可能得到种子的是( B ）5.如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。
松、竹和梅在分类上分别属于( D )A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物6.（2015·亳州）下列哪一组动物都是恒温动物?( B）A.蜥蜴、大猩猩B.喜鹊、斑马C.鱼、乌龟D.蛇、狮7.下图是豆目的部分分类图解。
亲缘关系最近的两类植物是( A )A.绿豆和菜豆B.绿豆和紫檀C.合欢和紫檀D.合欢和菜豆8.（2015·湘潭）“西湖春色归，春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群？( A）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物9.（2015·成都）动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是( C）A.蜻蜓B.蜜蜂C.熊猫D.蜗牛10.（2015·济宁）下列几组植物中，均属于被子植物的是( C ）A.银杏睡莲雪松B.葫芦藓肾蕨桃C.玉米水稻牡丹D.满江红大豆红豆杉11.在分类学上，小麦和玉米同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。
下列说法正确的是（ D）A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦与大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦与大豆之间共同特征少12.使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类，乙中除了水稻外，还有（D）A.葫芦藓B.肾蕨C.松树D.花生13.目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最有效的措施是( A )A.建立自然保护区B.建立濒危物种的种质库C.将濒危物种移入动物园D.建立濒危物种繁育中心14.甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示:如果甲依据的是是否恒温进行分类；那么乙是根据有无脊柱进行分类的。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练6 人体的新陈代谢(一)
课时训练6人体的新陈代谢（1）1.外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是( A )A.纯净水B.牛奶C.苹果D.面包2.某同学是学校有名的“小胖墩”，平时一日三餐鸡鱼肉不断，各种巧克力应有尽有。
可是该同学却经常感冒，身体素质较差，生物老师对其原因的分析是营养不良。
该同学缺乏的营养成分主要是( C）A.糖类B.脂肪C.维生素D.蛋白质3.分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是( C）4.（2015·莱芜）你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗？若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这是小肠的结构与功能相适应的表现。
小肠与其消化功能相适应的特点不包括( A）A.小肠绒毛壁较薄B.有肌肉层能蠕动C.肠腔中有消化酶D.内壁突起形成皱襞5.（2015·临沂）合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。
如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是( C ）A.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c、d层食物B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所5.人体内二氧化碳浓度最高的地方是( C )A.肺泡B.肺泡周围毛细血管C.组织细胞D.组织细胞周围毛细血管6.（2015·攀枝花）肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内的红细胞中进行运输，至少需要经过几层细胞膜？( B）A.三层B.四层C.五层D.六层7.当肋间肌和隔肌收缩时，下列各项正确的是 ( B）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压A.②④⑥B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑥8.（2013·聊城）如下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是( A )A.曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B.曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C.曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D.呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.（2015·莱芜）图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是( C）A.①过程引起有节律地呼吸运动B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血10.（2014·益阳）某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多，经过三次重复实验，得出了如下表的实验数据，下列对表中实验数据的描述不正确的是( B )A.a1等于a2B.c1大于c2C.b1等于b2D.q1小于q211.（2014·聊城）图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是［1］肝脏，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入［4］小肠内。
浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》课时训练5-植物的新陈代谢(二)
课时训练5植物的新陈代谢（2）1.（2014·乐山）下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是( D )A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的2.（2014·绵阳）如图为光合作用示意图。
据图分析，下列说法正确的是( C )A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料3.(2015·湘潭）1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。
经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验的结论是( B )①光合作用需要叶绿素②光合作用需要光③光合作用产生氧气④光合作用产生淀粉A.①③B.②④C.①④D.②③4.（2014·广东)叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数=叶片总面积／土地面积)，指数过大或过小都不利于农作物高产。
下列分析不当的是( B )A.叶面积指数过小，影响对光的充分利用B.叶面积指数适中，光合作用的强度与呼吸作用的强度相等C.叶面积指数过大，呼吸作用会消耗大量的有机物D.叶面积指数过大，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果5.（2014·泰安）现将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量变化曲线(图乙)，该气体是( A )A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气6.（2015·孝感）玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。
推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是( D )A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的7.（2015·自贡）1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是( D )A.植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B.蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气C.蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气8.（2014·苏州）下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是( C )A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊C.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味D.进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺9.（2014·孝感）已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中？( A )A.遮光、低温、含氧浓度低B.遮光、高温、含氧浓度高C.光照、低温、含氧浓度低D.光照、高温、含氧浓度高10.若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4~5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是( B )A.水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂B.土壤中缺氧，影响根的呼吸作用C.水分过多，影响根的吸收作用D.土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长11.（2015·黑龙江）下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率?( B）A.松土排涝B.合理密植C.带土移栽D.地膜覆盖12.（2015·资阳）下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。
浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》中考科学专题集训(十)
中考科学专题集训(十)可能用到的相对原子质量：H—1；O—16；S—32；K—39；Cl—35.5；Zn—65；Cu—64； C—12；Ag—108一、填空题1.（2015·长沙）下列实验操作正确的是( C）2.（2014·杭州）以下几种实验操作，不正确的是（B）3.(2015·宜昌) 下列实验操作错误的是( B）4.（2014·青海）欲除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是( C）5.（2015·苏州）下列实验操作正确的是( D）A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯6.（2015·广州）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( D）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C.稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热7.（2015·山西）下列实验设计能达到实验目的是( C）8.（2015·苏州）通过下列图示实验得出的结论中正确的是( B）A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物9.要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂或方法正确的是( B )A.CuO（Fe）—在空气中灼烧B.NaCl（Na2CO3）—适量稀盐酸C.Fe（Cu）—足量稀硫酸D.CO2（CO）—通过过量氢氧化钠溶液10.常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生.而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体.由此得出的结论或推理正确的是( B）A.物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解11.(2015·陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( B）A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.铝片、铁片、银片12.（2015·上海）鉴别物质的方法错误的是（A ）A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸13.（2015·荆门）下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（B）A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）B.鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（点燃）D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）14.（2014·盘锦）将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（D）A.滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B.滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D.滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜15.(2015·大庆）下列装置能达到实验目的是（D）A.制取二氧化碳气体并收集B.钢铁的腐蚀C.电解水实验D.测定空气中氧气的含量16.（2015·菏泽）下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（ C）A.H+ SO42- K+ CO32-B.Mg2+ Cl- OH- Na+C.Fe3+ SO42- H+ Cl-D.Na+ Ba2+ NO3- SO42-17.（2015·泸州）下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是( B）18.（2015·济宁）分析下面实验内容和结论，正确的一组是( D）19.(2015·平凉)下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是( B）20.(2015·武汉)小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(三)
中考科学专题集训(三)一、选择题1.某山区的溪流中，常发现不变态的巨型蝌蚪。
由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是(A)A.呆小症B.糖尿病C.侏儒症D.坏血病2.为了解a、b两根神经对兔心率的影响，王明同学设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断a神经或b神经后的心率。
实验结果如表所示。
下列根据实验结果所作的结论正确的是(D)A.a神经的作用是促进心跳加快,b神经对心率没有明显影响B.a神经的作用是促进心跳加快，b神经的作用是减缓心率C.a、b两种神经的作用相同，都是减缓心率D.a神经的作用是减缓心率，b神经的作用是促进心跳加快3.图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（D）A.反射的神经中枢在小脑B.需测量多次并求平均值C.感受器在被试者的视网膜上D.效应器是被试者手指的肌肉4.人类的以下哪种活动是在大脑皮层参与下完成的是(D）A.遇到强光立即眨眼B.手碰到热的东西立即缩回C.新生儿啼哭D.老师喊“上课”，学生马上起立5.某人因外伤致使脊髓从胸部折断，以后他排尿的情况可能是(B)A.膀胱内有尿就排B.膀胱充盈到一定程度就排C.产生尿意就排D.产生尿意，环境适宜就排6.人在运动时，呼吸和心跳加快、排汗增加，对此分析不正确的是（A）A.心跳加快是由大脑控制的B.心跳加快可以加快营养物质的运输C.排汗增加可带走更多的热量D.呼吸加快可获得更多的氧气7.下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是(A)A.有性生殖B.营养生殖C.孢子生殖D.出芽生殖8.将大米种到地里没有萌发，这是因为(A）A.种子的胚不完整B.种子的胚乳太大C.种子没有晒干D.缺乏阳光照射9.水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为(B)A.酸甜各半B.甜C.酸D.苦涩10.“十月怀胎，一朝分娩”，280天左右，一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取？(C)①子宫②脐带③卵黄④胎盘A.①②B.②③C.③④D.②④11.右图中，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是(B)A.①B.②C.③D.④12.下列对人体生长曲线图（如图）分析正确的是(C）A.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致B.青春期是身体发育的惟一高峰期C.进入青春期后，生殖器官迅速发育D.青春期的代谢速度逐渐减慢13.“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练10---遗传和进化
课时训练10 遗传和进化1.（2015·漳州）以下属于可遗传变异的是(A）A.普通甜椒诱变成太空椒B.小王整容后，单眼皮变双眼皮C.用模具套在果实上，种出方形西瓜D.将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加“血缘关系”，其中的“血”，实际上是指（D）A.血液3.（2015·益阳）如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述不正确的是(A）A.①和②都含有特定的遗传信息①的片段叫基因③的变化最明显③的形态与数目都是一定的4.人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比(C)C.不变D.有的增加，有的减少5.下列有关生物遗传和变异的叙述中，正确的是(D)A.因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚B.人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的C.一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大6.（2015·广元）育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。
这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的(D）7.袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。
他运用的育种方法是(C）B.诱导基因突变育种8.在生命起源过程的研究中，米勒实验可以说明(C)9.（2015·漳州）“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是(B）B.“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来10.（2014·苏州）依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是(D)A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果C.蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性11.（2015·益阳）下列各项与自然选择无关的是(D）A.长颈鹿长颈的形成C.鱼的背部是深色、腹部是白色D.一窝小猫的体色有黑、白和黄色12.利用分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构，可根据其差异程度，来判断生物之间的亲缘关系。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(七)
中考科学专题集训(七)一、选择题1.摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。
下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是( B）2.关于电流的方向的说法中正确的是( C）A.带电微粒的运动方向就是电流的方向B.属中自由电子移动的方向就是电流的方向C.负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反D.科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向3.下列图中所示的家用电器，利用电流的热效应工作的是( A ）4.如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是( D）A.实验时干电池的正极与正极相连B.普通纸代替铝箔纸也能燃烧C.实验中铝箔纸没有发生化学变化D.该实验能说明短路带来的危害5.小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式。
他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合。
转动车轮，车上的指示灯还能发光。
进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯( B） A.可以确定，一定串联B.可以确定，一定并联C.可以确定，串联、并联都行D.需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光,才能判断6.小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。
他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯（规格为“220V 60W”），D为发光二极管（规格为“1.2V 0.01A”），S为单刀双掷开关、R为限流电阻。
图中能够满足要求的电路是( A ）7.如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。
下列说法正确的是( B）A.水果电池将电能转化为化学能B.发光二极管是由半导体材料制成的C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的D.如果少串联一个水果电池，二极管将变亮8.小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练30空气、氧气、二氧化碳(二)
课时训练30空气、氧气和二氧化碳（二）1.某市2015年5月20日空气质量报告：城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。
下列有关空气各成分的说法正确的是（B）A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D .二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2.证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（D）3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（A）A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳4.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2。
你认为小张（C）A.不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO25.科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是(A )A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁D.C2O3中碳的化合价为＋3价6.如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得（C）A.大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B.全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D.全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系7.日本核灾难后，清洁煤电受到追捧。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(八)
中考科学专题集训(八)一、选择题1.下列微粒中，既无电子，也无中子的是(C)A.HB.HeC.H＋D.Li＋2.在认识物质世界的过程中，人们常常用建立模型来揭示其中的奥秘，解释其中的规律，以下是几位同学在学习科学过程中建立的模型，正确的是（C）3.下列常见现象中，发生化学变化的是(D）A.活性炭用于防毒面具B.金刚石做装饰品C.铜丝作导线D.氢气做高能燃料4.某分子的结构模型如图所示。
下列有关此分子的叙述错是(D)A.此分子称为甲烷分子B.此分子的化学式为CH4C.此分子在常温下点火易燃烧D.此分子在常温常压下为液体5.“NaCl+ NH4HCO3NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应，该反应在低温下进行，反应生成的NaHCO3达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来，然后将NaHCO3加热分解就得到了纯碱。
下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解，其中不正确的是（B）A.这个反应属于复分解反应B.反应生成的NaHCO3在当时应该是易溶于水的C.反应后的溶液中存在NH4+D.反应生成的NH4Cl可作氮肥6.从下列图片中不能获取的信息是(B)A.微粒之间有间隔B.原子是由原子核和电子构成的C.水分子在不断运动D.构成物质的粒子有分子、原子和离子7.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是(B）A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验2白瓷板表面无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D.实验4烧杯内有气泡生成，蜡烛火焰熄灭8.塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。
塑化剂的下列性质属于化学性质的是(C )A.无色粘稠液体B.熔点-50℃C.有慢性毒性D.溶于多数有机溶剂9.有下列化学方程式：A+3B2 2C +2D ，若参加反应的A的质量为7克，参加反应的B2的质量为24克，生成D的质量为9克，C的相对分子质量为44，则B的相对原子质量为(C )A.16B.20C.32D.3610.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：(1)2Na+Cl22NaCl；(2)2Mg+CO22MgO+C。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(六)
中考科学专题集训(六)一.选择题1.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( B )A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑2.如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为( C )A.光的漫反射B.光的镜面反射C.反射现象中光路可逆D.彼此处在眼睛的明视距离位置3.下列有关光现象的说法中，正确的是( A )A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象C.斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象D.能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射4.下列情景中形成的像，属于实像的是( C )5.如图所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是( D )6.服饰类最佳科技成果——某公司研制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫，如图所示，它利用具有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量从而降低人体温度。
汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化有( D )A.液化B.熔化C.升华D.汽化7.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是( B )A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开8.张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。
下列说法正确的是( B )A.凸透镜的焦距是40cmB.图乙中烛焰成的是倒立放大的像C.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D.将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像9.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( B )A.物体内能减少时，一定对外做功B.物体内能增加时，温度不一定升高C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多10.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(五)
中考科学专题集训(五)一、选择题1.如图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是( A )2.如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。
它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲＞S乙。
则下列关系正确的是( D )A.F甲＞F乙 p甲＜p乙B.F甲＜F乙 p甲＞p乙C.F甲＝F乙 p甲＝p乙D.F甲＝F乙 p甲＜p乙3.如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( B )A.a点的压强最大B.b点的压强最大C.c点的压强最大D.d点的压强最大4.下列都是《科学》课本中的实验，用来说明大气压强存在的是( C )5.如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( C )A.在b、d两点动能相等B.在a、d两点动能相等C.从b到c的过程机械能减少D.从c到d的过程重力势能减少6.如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，他的重心在A点，体重为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中( B )A.支持力F一定不做功B.支持力F一定做功C.支持力F=500 ND.支持力F＞500N7.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是( C )A.F1B.F2C.F3D.F48.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是( B )9.在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了( D )A.减小摩擦B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差D.获得多组数据归纳出规律10.小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。
将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)。
在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( C )A.弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大D.弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大11.下列现象中，由动能转化为重力势能的是( B )12.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是( B )A.50JB.250JC.750JD.0J13.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。
浙教版科学2015年中考复习总结《中考拐点》课时训练7--生命活动的调节
课时训练7 生命活动的调节1.下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是(A)A.浸在水中的大豆种子逐渐胀大B.倒伏的韭菜自然挺立起来C.含羞草受到触动时幼叶下垂D.松树的根在水丰富一侧分布较多2.（2015·东营）若女性怀孕期间患有地方甲状腺肿，她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病？(A）A.呆小症B.肢端肥大症C.侏儒症D.甲状腺功能亢进3.（2015·滨州）研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是(C）A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素4.下列各选项中，不属于反射的是(B)A.小狗看到陌生人就吼叫B.草履虫游向食物C.听到上课铃声响了走进教室D.猴子听指令走钢丝5.明明爸爸喝醉了，表现出呼吸急促、走路不稳、语无伦次，找出与此反应相对应的一组结构是（D）A.大脑、小脑、脑干B.小脑、大脑、脑干C.小脑、脑干、大脑D.脑干、小脑、大脑6.（2014·十堰）某同学是个足球迷。
看2014年巴西足球世界杯比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。
在这个变化过程中，参与调节作用的是(C)A.神经调节B.激素调节C.神经调节和激素调节D.血液调节7.（2014·郴州）“耳听为虚，眼见为实”，人们获得的外界信息大多来自视觉，视觉形成的部位是(D)A.角膜B.视网膜C.视觉神经D.大脑皮层的视觉中枢8.图为缩手反射的反射弧，③是神经中枢。
下列叙述正确的是(B)A.神经元由细胞体和轴突组成B.该反射弧中有3个神经元C.神经冲动传递的方向：①→②→③→④→⑤D.③位于骨髓中9.（2015·丰南区）某体操运动员在训练中不慎摔倒，造成脊髓横断，尽管下肢没有受到任何损伤，却丧失了运动功能，原因是(C）A.大脑无法发出运动指令B.大脑中的运动中枢受到损伤C.大脑与下肢之间的联系被切断D.脊髓中的运动中枢受到损伤10.(2014·济南)下图是“铃声-唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是(B)A.图甲中，食物刺激引起唾液分泌B.图乙中，铃声刺激引起唾液分泌C.图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃D.图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声-唾液分泌反射消退11.（2014·宜宾）人体对外界或内部的各种刺激都会发生有规律的反应，这种反应是通过神经系统完成的，称为反射。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(九)
中考科学专题集训(九)可能用到的相对原子质量：H—1；O—16；Na—23；C—12；S—32；Cu—64一、选择题1.下列各项实验操作中错误的是(D）A.收集CO2气体B.检验O2C.检验气密性D.稀释浓硫酸2.下列各组物质反应要借助酸碱指示剂才能判断反应是否进行的是(C）A.无水硫酸铜与水B.食醋与鸡蛋壳C.氢氧化钠溶液与硫酸D.生锈铁钉与稀盐酸3.下图是表示气体分子的符号，“●”和“○”分别表示两种不同的原子，属于混合物的是（A）4.小明同学以“台州城乡水污染情况调查”为课题进行研究性学习，为了测定水样的酸碱度，可以使用（C）A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸D.蓝色石蕊试纸5.在实验室里，下列物质的制备原理错误的是(D）A.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气B.用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳C.用氢气还原灼热的氧化铜制铜D.用铜与稀硫酸反应制硫酸铜6.下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是(B)A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.久置的生石灰质量增加D.久置的铁钉生锈质量增加7.在①Cu、Mg、C、Hg②CO2、CuO、P2O5、H2O③HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是（C）A.Cu、P2O5、H2SO4B.Hg、CO2、HClC.C、CuO、Na2SO4D.Mg、H2O、HNO38.鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤的最佳物质是（B）A.水B.纯碱C.食盐D.氢氧化钠9.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和盐酸混合，再滴入石蕊试液，溶液呈现的颜色是（A）A.红色B.紫色C.蓝色D.无色10.下列各组物质在同一溶液中能够大量共存的是（C）A.BaCl2NaCl H2SO4B.H2SO4NaClNa2 CO3C.Na2SO4KNO3NaOHD.NaOH H2SO4HCl11.在稀盐酸中加入下列物质，溶液的pH几乎不变的是（A）A.AgNO3溶液B.CaCO3固体C.KOH溶液D.生石灰（CaO）12.有一无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定有大量的（D）A.Ag+和CO32-B.Ag+C.SO42-D.Ag+或SO42-13.市场上有人用铝代替纯银制作戒指，下列方法不能将其鉴别出来的是（A）A.浸入CaCl2溶液中观察是否产生白色沉淀B.浸入稀盐酸中观察有无气泡产生C.浸入CuSO4溶液中观察是否变色D.利用水、天平和量筒测密度14.除氧剂能吸收氧气，降低食品内部及周围环境的含氧量，阻止氧气和食品发生氧化反应，延长食品的保质期。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集训(二)
中考科学专题集训(二)一、选择题1.《参考消息》5月5日报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。
以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是( C )A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处C.“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分D.听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2和O22.右图W、X、Y、Z分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞，他们之间的吸水关系如图所示。
请问他们之间的细胞液浓度最小的是( C )A.WB.XC.YD.Z3.（2015·德州）下图所示的四个装置中，设计不合理的是（D）4.取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜菠菜叶，作以下处理：再将四片叶片置于通风处，出现萎蔫现象的先后顺序是( A )A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁C.丁→乙→丙→甲D.丁→丙→乙→甲5.某校门口有一棵古樟树,树心已经腐烂成一个大洞,变成了一棵空心树。
可是,这棵古樟树还是照样枝繁叶茂、开花结果。
由此推断,腐烂掉的树心是这棵古樟树的( D )A.全部韧皮部B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木质部6.给植物打针输液（如图）是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。
下列相关说法中，错误的是( A ）A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐C.该过程不伤害天敌，有利于保护生物多样性D.该方法操作简便，肥料利用率高7.为了证明植物的呼吸作用，科学书中选用豆芽作为实验材料最主要的用意是(D）A.豆芽呼吸作用旺盛B.豆芽比较便宜，节省经费C.豆芽营养丰富D.没有叶绿素，不能进行光合作用8.我们在过节时经常买到带有“福”、“寿”、“喜”等字迹或者带有美丽图案的“艺术苹果”。
“艺术苹果”的形成通常采用苹果长到成熟初期时贴纸的方法。
下列关于“艺术苹果”的叙述，不正确的是( C )A.苹果成熟初期，在向阳面贴上不透光的黑纸B.有字和图案的部分，不进行光合作用C.有字和图案的部分，不进行呼吸作用D.苹果内储存营养物质的有机物是由筛管运送来的9.如下图实验装置可以用来证明( B )A.光合作用是否需要CO2B.呼吸作用是否产生CO2C.光合作用是否需要光D.呼吸作用是否需要O210.在一片小麦田里，如果禾苗在生长期间大部分叶子被虫子吃了，造成减产的原因是( A )A.光合作用制造的有机物减少了B.光合作用放出的氧气减少了C.呼吸作用分解的有机物的减少了D.蒸腾作用散失的水分减少了11.人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第20课时光教材
镜光学作图通常只考查三种特殊光线，务必要掌握；凹透镜
光路图不必掌握。）
3.画出如图虚线框中应放置的光学元件（框中只放一个元件）
分类三 光的折射
考点6 凸透镜成像
光的折射 。 1.凸透镜成像原理：________
u 表示；像距：像到 2.几个概念：物距:物体到凸透镜的距离，用字母___ v 表示；实像：实际光线会聚而成，____ 能 用 凸透镜的距离，用字母___
④“实像异侧倒”：实像都是___ 倒 立的且与物体在透镜的___ 异 侧；
⑤“物近像远，像变大”：成实像时，物体靠近透镜，
像____ 远离 透镜，像变____ 大 。
4.在“研究凸透镜成像规律”的实验中，下列说法正确的是（ C ）
A.光具座上器材的排列次序是蜡烛、光屏、凸透镜
B.虚像也能成在光屏上 C.成实像时，当物距减小，像距增大，像变大 D.实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在一条直线上
无法 承接， 光屏承接到的像；虚像：不是实际光线会聚而成，光屏_____
但用眼睛可以看到的像。
3.凸透镜成像的规律（要求熟记、并理解）
记忆口诀： ①“一焦分虚实”：物体在一倍焦距以内成______ 虚像 ， 一倍焦距以外成______ 实像 ； ②“二焦分大小”：物体在二倍焦距以内成______ 放大 的像， 二倍焦距以外成______ 缩小 的像； ③“虚像同侧正”：虚像都是____ 正 立的且与物体在透镜的____ 同 侧；
3.如图所示，在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的
是（ B ）
A.烛焰在平面镜中成的像是虚像
B.若把点燃的蜡烛移近平面镜，它的像变大
C.蜡烛与烛焰的连线与平面镜面垂直
D.若把燃着的蜡烛远离镜子，像也远离镜子
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课时训练20 光
1.（2014·贺州）如图所示的现象或应用中，能用光的直线传播解释的是( C )
2.（2014·泉州）如图所示为小孔成像的现象，其成像的原因是( D )
A.光的反射
B.光的折射
C.光的色散
D.光的直线传播
3.（2014·金华）下列关于光的说法正确的是( C )
A.光不能在水中传播
B.近视眼可用凸透镜矫正
C.光在真空中传播的速度是3×108m/s
D.路灯下的人影是光的反射造成的
4.（2014·松江区模拟）如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A 处.若要让反射光照在光屏的B处，下列方法中可行的是( C )
A.只将光屏竖直向下移动一段距离
B.只将平面镜水平向右移动一段距离
C.只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）
D.只将平面镜绕入射点O逆时针转过一定角度（＜90°）
5.（2014·咸宁）如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是( D )
A.入射角为60°，界面右侧是空气
B.折射角为45°，界面右侧是玻璃
C.入射角为30°，界面左侧是空气
D.折射角为45°，界面左侧是玻璃
6.（2014·株洲）图中是一位小朋友正在打量玻璃幕墙中的自己的一幅照片。
下列说法正确
的是( A )
A.小朋友能打量自己是利用了光的反射
B.小朋友在右侧，左侧为他在玻璃幕墙中的像
C.小朋友不可能在玻璃幕墙中看到自己的后脑勺，故照片一
定是合成的
D.照相机不可能拍到小朋友在玻璃幕墙中的虚像，故照片一定是合成的
7.下列现象中，不文明的是( B）
A.上自习课时，同学们安静地学习
B.做光学实验时，用激光手电照射同学的眼睛
C.放学离开教室时，切断室内电源
D.车辆行驶时，前后保持安全车距
8.土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球。
“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012m，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是( B）
A.地球上106个小时前的景象
B.地球上1个多小时前的景象
C.地球上现在的景象
D.地球上1个多小时后的景象
9.（2014·咸宁）“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与物理知识对应关系正确的是( C )
10.光线从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是( C )
11.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（A）
A.像不变，像到镜面的距离变小
B.像不变，像到镜面的距离不变
C.像变大，像到镜面的距离变大
D.像变大，像到镜面的距离变小
12.张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
由此判断，他所用凸透镜的焦距( D）
A.一定大于20cm
B.一定在10cm到16cm之间
C.一定小于8cm
D.一定在8cm到10cm之间
13.如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( B）
A.投影仪就是利用这一成像原理制成的
B.实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动
C.为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D.要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜
14.在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m 处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。
摄像机的镜头( C）
A.相当于凸透镜，焦距可为0.5m
B.相当于凹透镜，焦距可为0.5m
C.相当于凸透镜，焦距可为0.2m
D.相当于凹透镜，焦距可为0.2m
15.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（D）
A.甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B.甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C.乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
D.乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
16.如图所示是许多同学把一个凸透镜对准太阳光做的游戏，从游戏中可以看出透镜对光有
会聚作用。
可在凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。
该
凸透镜的焦距为20 cm，若将一物体放在此凸透镜前50cm处，
在凸透镜另一侧的光屏上呈现清晰倒立、缩小的实（选填“实”
或“虚”）像，生活中应用该原理制作的光学仪器是照相机。
用这种性质的透镜做成眼镜可以用来矫正远视眼。
17.如图所示，一束激光沿直线传播射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的左（填“左”或“右”）侧。
继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角不变（填“增大”“不变”或“减小”）。
18.光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示，请在图中画出所需平面镜的位置（要求保留必要的作图痕迹）
19.如图所示，透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗，此时叶脉所成的像与放大镜（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成像的性质相同。
露珠在阳光照射下温度逐渐升高，内能逐渐增大（选填“增大”“减小”或“不变”）。
20.完成下面的探究性实验：探究平面镜成像时像与物的关系。
玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）。
【进行实验与收集证据】
她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验。
玲玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：
【分析与论证】
根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。
【交流与评估】
这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5 cm。
21.综合问答——滑雪中的物理：
冬天，小雨和叶子姐姐到滑雪场滑雪，请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：
A.进入滑雪场，阳光下的学弟很刺眼；
B.感觉手冷，双手互相搓搓就暖和了；
C.从山顶下滑过程中，速度越来越快。
解释场景：
A：平行的太阳光照在光滑的雪地上发生了镜面反射，沿某一方向反射的光线很强，人站在这一方向上很刺眼；
B：双手搓手时，克服摩擦做功，使手的内能增加，温度升高；
C：从山顶下滑的过程中，重力势能转化为动能，动能逐渐增大，由于质量一定，所以速度越来越快。