山西省阳泉市孟县2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试卷.doc

2015—2016学年度第二学期期中教学质量检测试题(卷)七年级语文考试时间120分钟，满分100分（卷面分5分）一、基础(20分)1、根据拼音，在括号内写出汉字。

（3分）经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。

蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。

读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们感受到作者在人迹hǎn（）至的百草园里捕鸟的乐趣；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上chì（）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了先生钻探古代典籍时qiè（）而不舍的钻研精神。

2、语文大厦由文砖字瓦砌成。

下列归类不正确的一项是( ) (2分)A．花蕾苍穹风筝推敲【名词】B．美滋滋沉甸甸空荡荡急匆匆【形容词】C．芝麻开花——节节高鼻子里插葱——装相(象)猴子捞月亮——白忙一场杀鸡用牛刀——大材小用【歇后语】3、下列词语书写不正确的是( )(2分)A、人声鼎沸来势汹汹家喻户晓义愤填膺B、九曲连环鞠躬尽瘁气冲斗牛忘乎所以C、荒草萋萋锋芒必露兀兀穷年马革裹尸D、浩浩荡荡鲜为人知杂乱无章死而后已4、以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（）（3分）黄河，中华民族的母亲河。

五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。

黄河流千古，流出了，流出了，流出了。

A．黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化5、只有当背诵像流水—样自然流泻出来，书上的营养才能化为自身的血肉。

请在横线上默写。

（8分）①独坐幽篁里，。

（王维《竹里馆》）②，竹中窥落日。

（吴均《山中杂诗》）③请默写出李白《峨眉山月歌》：，，，。

④《孙权劝学》中句子“，”告诉我们要以欣赏的眼光看待别人的进步。

6、名著阅读（2分）（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体小说《童年》中有许多性格鲜明的人物形象：外祖母慈祥善良，勤劳能干；而是个既残暴又慈爱的人，曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉，也曾教他认字，关心他成长。

二、阅读。

（40分）（一）阅读《伤仲永》，完成第7-10题。

（14分）①金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”③王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（选自人教版教材）7、下列加点字的注音有误的一项是（）（2分）Ａ．邑．（yì）人奇之Ｂ．以钱币乞．（qǐ）之Ｃ．环谒．（jiē）于邑人Ｄ．泯．（mǐn）然众人矣8、解释下列加点的词语。

（4分）（１）伤．仲永（）（２）借旁近．．与之（）（３）稍稍．．众人矣（）．．宾客其父（）（４）泯然9、把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）（１）未尝识书具。

译文：。

（２）其文理皆有可观者。

译文：。

10、仲永由“神童”最终变为了常人，说明了什么道理？（4分）答：，。

（二）阅读下列短文，完成第11—14题。

（11分）美国人菲尔﹒耐特，在年轻的时候，和大多数同龄人一样，也喜欢运动。

打篮球、棒球、跑步，并对阿迪达斯、彪马这类运动品牌十分熟悉。

由于对运动的狂热追求，耐特在高中的论文几乎都跟运动有关，就连大学也选择了美国田径运动的大本营——俄勒冈大学。

遗憾的是，耐特没有丝毫的运动天赋。

他最多只能跑一英里，而且成绩是所有运动员里最差的一位。

一英里跑的运动员最低录取线为4分钟，而耐特拼了命才跑了4分13秒，就是这多出的13秒将他淘汰了。

像耐特这样被淘汰的运动员还有很多，尽管他们不甘心，但都无法当上职业运动员，只得纷纷选择了放弃。

只有耐特不想放弃，他认真分析了自己失败的原因。

耐特认为，那次失败不是他的错，完全是他脚上穿的鞋子的错。

于是，耐特找到了那些跟他一起被淘汰的运动员，他们也一致表示鞋子确实有问题，但应该不是主要问题。

还有很多被淘汰的运动员觉得最主要的原因还是自己的技艺不精，不能将失败归结于鞋子。

耐特不再与人争论，他决定要设计一种底轻、支撑力强、摩擦力小且稳定性好的鞋子。

只有这样，才可以减少运动员脚部的伤痛，让他们跑出更好的成绩来，让所有运动员都充分发挥出自己的潜能，不再因为鞋子的原因而惨遭淘汰。

说干就干，耐特精心设计了几幅运动鞋的图样，并请一位补鞋匠协助自己做了几双鞋，免费送给一些运动员使用。

没想到，那些穿上他设计的鞋子的运动员，竟然跑出了比以往任何一次都好的成绩。

从此耐特信心大增，他为这种鞋取了个名字——耐克，并注册了耐克公司。

耐特虽然一辈子与运动无缘，但却让所有运动员不再为运动鞋而苦恼，并成功地推出了国际巨星——迈克﹒乔丹。

1976年，耐克公司年销售额仅为2800万美元，1980年就高达5亿美元，一举超过在美国领先多年的阿迪达斯公司；到1900年，耐克年销售额高达30亿美元，把老对手阿迪达斯远远抛在后面，稳坐美国运动鞋的头把交椅，创造了一个令人难以置信的奇迹。

如今耐克运动鞋不仅仅是运动鞋，还成了时尚与社会地位的象征。

失败，可以成为站立的基石，也能成为栽倒的陷阱，如何选择，全在于你面对失败的态度。

当年与耐特一起被淘汰的运动员不计其数，也有很多人明白鞋子有问题，但却只有他一个人看准了：那种鞋子其实是一块能够让人站起来的基石。

11、面对无法当上职业运动员的失败，耐特和其他运动员的认识有什么不同？（2分），。

12、你认为菲尔﹒耐特是一个怎样的人？（3分），，。

13、文章第5段提到阿迪达斯公司有什么作用？（2分），。

14、读了本文，你认为应该如何面对失败？例举一位勇于战胜失败取得成功的名人。

（4分），。

（三）阅读下列短文，完成第15-19题。

（15分）①儿子李昊和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。

②这是李昊长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不绝，带着各种营养品和水果。

我和老公每天也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。

③家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

④那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，李昊旁边的病床空空荡荡的，只有李昊在，老公在我快到时赶回公司去处理工作了。

⑤我把冒着热气的排骨盛出来，这是李昊从小最爱吃的，每天都吃不厌。

但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。

”“怎么了？”我有些诧异，“医院的饭菜怎么会可口呢？做得那么粗糙简单。

”⑥李昊却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗？”⑦我有些愣怔，看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。

⑧我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀？”⑨李昊犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。

”⑩李昊旁边的床位，有个比李昊大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。

我不知道李昊为什么会这么说。

于是我问：“哥哥为什么会难过？”⑾“因为……”李昊说，“你知道吗？他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。

妈妈你看，他的柜子里面都是空的，连一盒牛奶都没有，可是你们什么都给我买，他看了，心里一定会难受的。

以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了……”⑿我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼着他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年，忽视了他的处境、他的感受。

我忽视了我们对李昊如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感……李昊一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。

⒀可是，我还是不愿意为此委屈儿子。

于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗？你的那些东西，也可以分一些给哥哥……”⒁“不好。

”李昊打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。

妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。

”⒂我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。

我很惭愧，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的男孩。

⒃李昊还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道，善良就是_________ ⒄那么，我有什么理由不成全他的善良呢！15、第④段划线句是描写，作用是，。

（3分）16、文中李昊的言行导致“我”心理变化的过程是————。

（每空填两个字）。

（3分）17、文章第⑦、⑿、⒂段反复提到“十三岁男孩”，请从结构和内容的角度，分析其作用。

（4分），，。

18、结合全文来看，下列句子最不适合填在第⒃段的横线上的一项是（）（2分）A.不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有。

B.在一顿简陋的饭菜面前，隐藏碗中的美味和丰盛。

C.关注细节体察别人感受，将心比心给人一份尊重。

D、乐善好施甘于奉献自己，一腔热忱乐于成全他人。

19、请从下列两题中任选一题作答（80字左右）（3分）（1）第二天开饭时，邻床哥哥发现李昊和他一样在吃医院的饭，他会怎么想？请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写。

（2）读了这篇文章，有人认为李昊改吃医院的饭照顾到了邻床哥哥的自尊，也有人认为李昊的行为反而可能更伤害邻床哥哥的自尊。

请说说你的观点和理由。

,,。

三.写作（40分）20、小作文（10分）仔细观察下面四个人物的肖像，围绕“写人要抓住特点”的要求，选择其中的一个，用一段话形象地描绘他的外貌。

不少于130字。

21、大作文（30分）同学们，丰富多彩的初一生活已经接近尾声了。

在这个学期，你收获了什么？是幸福、坚强、感动，还是······请以“初一，我收获了”为题，写一篇不少600字的记叙文。

要求：补全题目；以记事为主，注意记叙六要素；注意文章互相照应。

七年级语文参考答案及评分标准1、罕炽锲（每字1分，共3分）2、A（2分）3、C（2分）4、D（3分）5、弹琴复长啸；山际见来烟；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。