(最新修订)-学前班科学公开课教案 第18课《各种调味品》(最新修订)

《各种调味品》
活动目标
1、知道每个人都有一双脚，初步了解脚的用处。

2、体验用脚游戏的快乐。

活动重难点：
重点：初步了解脚的用处
难点：初步学习自己探索脚的本领
活动准备
1一个皮球
2铃鼓伴奏
活动过程
1组织幼儿讨论：小班小朋友是怎样上幼儿园的?你是怎样上幼儿园的?弟弟和妹妹和你有什么不一样?
评析：通过比较，让幼儿知道自己长大了，是小班小朋友的哥哥姐姐了，要有一种新的姿态，新的表现，为弟弟妹妹做榜样。

2师：小朋友现在是小哥哥和小姐姐了，你想为弟弟妹妹做点什么事呢?（教案出自：屈老师教案）(鼓励幼儿说一说自己在吃饭、睡觉、游戏等方面应该怎样做，怎样关心小弟弟和妹妹。

)
有一个小弟弟在路边摔倒了，哭个不停，怎么办呀?谁能帮助他呀?(请幼儿发表自己的做法。

)那我们来听一听歌曲中唱的小朋友是怎么样来帮助小弟弟的。

3幼儿欣赏歌曲《小娃娃跌倒了》
提问：小弟弟摔倒后，怎么样啊?如果你摔倒了会怎么样?歌曲中的小朋友怎么做的?
4再欣赏一遍歌曲，小朋友一起打节奏。

评析：通过欣赏歌曲，让幼儿联系实际说一说自己的做法，会使幼儿有一种自豪感，感到自己长大了，更应该为小弟弟小妹妹做出榜样。

5师：有个小朋友，也上中班了，他很想做哥哥，可是他遇到了麻烦，是什么麻烦呢?他能做一个真正的哥哥吗?请小朋友听故事《成成当哥哥》
在体育活动《小蝌蚪找妈妈》中有辨别声音的方向，南京代账公司哪家好 mioow3.22
朝着指定方向跑的教学目标，原来的活动方法是先念一段儿歌然后向指定方向跑，教学中
幼儿常出现机械应付的现象，易失去活动的耐心和兴趣，为此本次活动我用《小蝌蚪找妈妈》的故事情节贯穿活动的始终，把故事作为一种隐蔽性的环境，掩盖教学目标，这样增
加了幼儿活动的乐趣，调动了幼儿活动的兴趣，满足了幼儿表演的欲望，使孩子们积极地
参与到体育活动中来，这样既符合小班幼儿的年龄特点又满足了一定的活动量。

而且教师
以角色身份带领着幼儿不受限制的自由活动，让幼儿体验到了活动的乐趣。

6看图片，听故事《成成当哥哥》
提问：谁是成成的妹妹?成成和妹妹玩什么?妹妹让成成帮她干什么?成成会吗?他怎么么样
帮助妹妹的?妹妹高兴吗?后来小西妹妹为什么高兴了?成成怎样学会系鞋带的?
评析：通过听故事，进一步激发幼儿当哥哥姐姐的自豪感
7师：小朋友要想当哥哥姐姐帮助弟弟妹妹，就要比弟弟妹妹学的知识多，本领大，要不
怎么帮助他们呢?
8今天老师准备了两件小礼物，要送给小班的小朋友，你们看，怎么样啊?(展示折纸范例)，（教案出自：屈老师教案）你们想送什么礼物给弟弟妹妹呢?，老师只给大家准备了各种
彩色纸，你能用这些纸做个小礼物送给弟弟妹妹吗?(提醒幼儿想好了再做)你想做个什么呢?(请幼儿说出自己的想法)
9幼儿进行折纸活动。

教师进行指导工作，对有困难的小朋友，给予帮助。

幼儿完成作品后，老师给小朋友的作品写上名字。

师：我们把小礼物送给小班的小朋友吧，别忘了，要给小朋友说一句话，如：这是我折的
小鸟，你能高高兴兴上幼儿园，我把这个送给你。

评析：通过为小班的小朋友送礼物把活动推向了高潮，幼儿的积极性高涨，从内心深处感
到自己长大了，有强烈的自豪感和自信心，激发了幼儿在新的一年里奋发上进的愿望
活动延伸
带领小班的幼儿熟悉幼儿园
活动反思
1幼儿生活卫生习惯地培养，主要在日常生活中进行，通过这次设计的健康活动《爱清洁》，小朋友都积极主动参与，并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱
清洁，讲卫生。

2活动中贯穿游戏，适合小班年龄段幼儿的特点，让幼儿在游戏中帮巧虎洗澡，并结合平时学习的歌曲、儿歌进行巩固，让幼儿进一步体会爱清洁、讲卫生的重要性。

3在整个活动中渗透了传染病的防控意识，教育幼儿每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯，勤洗澡、勤洗手等，预防各种传染病的传播。

活动准备
1穿衣裤的大娃娃一个。

2塞内衣的示范性图片。

活动过程
幼儿拍手按顺序进教室音乐手指律动
教师出示教具
师：今天老师给小朋友们带来了一个很漂亮的箱子，它的名字叫魔术箱
老师和小朋友一起变成魔术师我们一起变魔术好不好?
在变魔术之前老师先教小朋友们念咒语：魔法魔法变变变
小朋友们看看魔术箱给我们变出了什么来(小白兔) 我们再变一变好不好看看这次魔术箱能给我们变出什么(糖果) 你们喜欢么? 我们念咒语魔法魔法变变变 (长绳子)。

漂亮吗? 老师请以个小魔术师拿一下在玩魔术箱的游戏变出短绳子请小朋友上台拿在手上。

教师展示自己做好的绳子变成的图案如(大树、苹果)那老师没个小朋友送条魔法绳，小朋友自己用魔法绳变出自己喜欢的东西好不好，幼儿自己动手操作。

师：谁能说一说，你用绳子变出来的是什么?
师：你们可真聪明!
师：坐了这么长时间，我们一起玩个游戏。

拿着我们的绳子到中间来，拉成个圆圈，师：现在我们来玩绳子变变变的游戏小朋友们你们想玩吗把绳子变成什么。

绳子绳子变变变变成(大泡泡、太阳、大海、苹果、西瓜等)让幼儿想象。

师：今天我们小朋友都动脑筋，想办法。

(来源屈老师教案)用绳子变出了很多的图案，我们下课接着玩好么?
活动反思
这个活动比较成功，，大部分幼儿都能找到一个同伴抱在一起，只有少部分幼儿还在那里转悠，整个活动比我预计的效果还要好。

突破了重难点，也增进了小朋友的友谊。

以游戏的方式吸引幼儿的兴趣。

引出今天的主题,创设情景，激发幼儿学习如何做客,在娃娃家中幼儿进行模仿,孩子知道了怎样去做客，在模仿的过程中感受到了快乐。

幼儿在实际体育课中,学习积极性不够强烈,学习浓度不够,大多数时间都是老师强迫性去教学,这就给我们当老师的提醒:在教学中多给幼儿游戏之类的东西,提高幼儿的兴趣，才能更好的去教学
在活动中，幼儿的生活能力得到了锻炼，进一步学会了穿鞋子。

在幽默的儿歌中知道了：穿反鞋有危险;换好鞋，露笑脸。

知道在鞋子不舒服时要求助于老师，增强了幼儿的安全防患意识。

原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣，但是没想到却反响很好。

老师，电视机坏了黑黑的，看不清楚小朋友都纷纷抗议，我笑了笑说以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。

他们一听看得更投入了。

老师，他流血了，倒在地上了，因为地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了就这样我和小朋友交流着，一个一个的场景看过去。

电影看完后，我问小朋友雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，下大雨了，送奶奶和小弟弟回家，帮工人叔叔盖房子，原来他们一个一个场景发生的事情都记下来了。

那我们是不是要学习
雷锋叔叔多做好事，帮助别人呢!
为什么别人给他汽水他不喝呢为什么别人要送他新袜子呢，他喝白开水不喝汽水他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。

原来连这些细节的部分他们也记下来了。

那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。