二年级语文上册 第三单元 古诗二首 风课件2 湘教版
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湘教版二年级语文上册第三单元
古 诗 二 首
猜谜语
解 能 过 入 落 开 江 竹 三 二 千 万 秋 月 尺 竿 叶， 花。 浪， 斜。
风 谜底是（？）
学习目标 1.认识12个生字，会写6个生字，会认6 个生字。 2.理解诗意，背诵课文，体会作者抒发 的感情。 3.通过对古诗的学习，体会作者对风的 喜爱，对劳动人民的同情。
理解诗意
江上渔者：渔者，打渔的人。江上打渔的人。 江上往来人：在这一带走过的人。 但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜美。 君看一叶舟：你看江中那只小小的渔船。 出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看
不见。多么惊险啊！
作业：
一、给加点的字选择正确的读音打上“√”。 古诗（shī sī） 能(léng néng) 竿（gān gǎn）
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
宋代著名的政治 家、文学家、诗人。在他 的《岳阳楼记》中有一句 名言：“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。”表现 了范仲淹忧国忧民的爱国 主义精神。这首《江上渔 者》，在思想上，和这种 忧国忧民精神是一脉相承 的。
字词释义
1.渔者：捕鱼的人。 2.但：只。爱：喜欢。 3.鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道 鲜美的鱼。 生长快，体大味美。 4.君：你。 5一叶舟：像飘浮在水上的一片树叶似的小船。 6.出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。 7.风波：波浪。
作者通过写风表现出的不同 情形，把风当作人写，表达作者 对风的喜爱之情。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱú
渔民
渔夫 渔业
zhōu
渔舟
小舟 舟山
gǔ shī
zhú gān
zuò zhě
古诗
dàn shì
竹竿 作者
lú yú j ūn z ǐ
但是
鲈鱼 君子
范仲淹
√ √ √
二、填空 二月（ 千尺（
花 浪
） ）
三秋（ 万竿（
叶 斜
） ）
三、比一比，再组词。 浪（ 浪 花 ） 万（ 万 千 粮（ 粮 仓 ） 方（ 方 法 四、把诗句补充完整。 （ 解落 ）三秋叶，（能开）二月花。 （过江 ）千尺浪，（入竹）万竿斜。
） ）
五、阅读加油站。 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大 家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。 父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪 ——————— 小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲 ———————————————————————————— 听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。 四 句话。 1、短文共有______ 2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——（常常 ） 表扬——（ 赞扬 ） 3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打 “X”。 1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （X ） 2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （√ ） √） 3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ 4、用“——”画出孔融说的话，用心体会。
初步感知
读完了古诗，哪位同学能给我们讲 讲诗歌的意思是什么吗？
能够使秋天的叶子飘落下来，能让 二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高 的波浪，进入竹林能使竹竿歪斜。
néng
能干
能人 能力
lànɡ
大浪
流浪 浪花
wàn
千万
万岁 万里
xié
歪斜
斜视 斜路
感悟诗情
作者在诗中想要表达怎 么样的感情呢？
古 诗 二 首
猜谜语
解 能 过 入 落 开 江 竹 三 二 千 万 秋 月 尺 竿 叶， 花。 浪， 斜。
风 谜底是（？）
学习目标 1.认识12个生字，会写6个生字，会认6 个生字。 2.理解诗意，背诵课文，体会作者抒发 的感情。 3.通过对古诗的学习，体会作者对风的 喜爱，对劳动人民的同情。
理解诗意
江上渔者：渔者，打渔的人。江上打渔的人。 江上往来人：在这一带走过的人。 但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜美。 君看一叶舟：你看江中那只小小的渔船。 出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看
不见。多么惊险啊！
作业：
一、给加点的字选择正确的读音打上“√”。 古诗（shī sī） 能(léng néng) 竿（gān gǎn）
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
宋代著名的政治 家、文学家、诗人。在他 的《岳阳楼记》中有一句 名言：“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。”表现 了范仲淹忧国忧民的爱国 主义精神。这首《江上渔 者》，在思想上，和这种 忧国忧民精神是一脉相承 的。
字词释义
1.渔者：捕鱼的人。 2.但：只。爱：喜欢。 3.鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道 鲜美的鱼。 生长快，体大味美。 4.君：你。 5一叶舟：像飘浮在水上的一片树叶似的小船。 6.出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。 7.风波：波浪。
作者通过写风表现出的不同 情形，把风当作人写，表达作者 对风的喜爱之情。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱú
渔民
渔夫 渔业
zhōu
渔舟
小舟 舟山
gǔ shī
zhú gān
zuò zhě
古诗
dàn shì
竹竿 作者
lú yú j ūn z ǐ
但是
鲈鱼 君子
范仲淹
√ √ √
二、填空 二月（ 千尺（
花 浪
） ）
三秋（ 万竿（
叶 斜
） ）
三、比一比，再组词。 浪（ 浪 花 ） 万（ 万 千 粮（ 粮 仓 ） 方（ 方 法 四、把诗句补充完整。 （ 解落 ）三秋叶，（能开）二月花。 （过江 ）千尺浪，（入竹）万竿斜。
） ）
五、阅读加油站。 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大 家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。 父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪 ——————— 小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲 ———————————————————————————— 听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。 四 句话。 1、短文共有______ 2、在文中找出下列词语的近义词。 经常——（常常 ） 表扬——（ 赞扬 ） 3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打 “X”。 1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （X ） 2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （√ ） √） 3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ 4、用“——”画出孔融说的话，用心体会。
初步感知
读完了古诗，哪位同学能给我们讲 讲诗歌的意思是什么吗？
能够使秋天的叶子飘落下来，能让 二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高 的波浪，进入竹林能使竹竿歪斜。
néng
能干
能人 能力
lànɡ
大浪
流浪 浪花
wàn
千万
万岁 万里
xié
歪斜
斜视 斜路
感悟诗情
作者在诗中想要表达怎 么样的感情呢？