大学“文明窗口单位”评选活动方案(3篇)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学“文明窗口单位”评选活动方案
各学院,校机关各部处,各直属单位:
为充分发挥文明窗口单位的示范、带头和辐射作用,深入推进文明校园和和谐校园建设,进一步促进高水平大学建设科学发展,经研究,决定在全校开展第___届“文明窗口单位”评选活动,现将有关事项通知如下。

一、评选原则
以评促建,以评促管,评建结合,重在建设。

二、评选范围
全校各单位(院、所、部、处、科室、教研室等),均可自主申报参加本届“文明窗口单位”评选。

三、评选条件
1、领导班子坚强有力。

领导班子团结协调、勤政廉政、以身作则、作风民主、团结一致、在群众中威信高。

作风正、纪律严,有较强的战斗力。

自觉接受师生员工监督,师生员工满意率高。

重视文明窗口创建活动,工作有规划、有目标、有措施、有实效。

2、业务工作成绩突出。

工作扎实,成效明显,管理规范,无违法违纪现象。

诚心诚意为师生员工办实事、做好事、解难事,服务意识强,服务效率高。

3、精神文明建设卓有成效。

思想政治工作载体有特色,社会公德、职业道德和家庭美德教育有亮点,工作人员学习能力强、精神风貌好,形成了爱岗敬业、诚实守信、服务师生、乐于奉献的良好风尚。

4、管理制度健全。

有具体明确、便于操作、易于考核的工作规范,有便于接受师生员工监督的方法和赏罚分明的考核奖惩制度。

投诉受理机制健全、监督保障措施完善。

5、工作环境整洁、优美、舒适,富有文化品味。

四、评选安排
1、宣传发动和自查整改(___月—___月)
请各单位做好评选活动的宣传发动,营造良好氛围,教育引导师生不断增强责任意识;对照评选标准进行自查和整改,积极争创“文明窗口”,办实事,求实效,把师生员工满意与否作为评价创建工作成效的根本标准。

2、材料报送(___月___日之前)
各单位的申报材料包括:
(1)“文明窗口”单位申报表;
(2)支撑材料(荣誉证书、新闻报道等复印件)。

《申报表》通过办公自动化发至党___宣传部李___师,支撑材料请送交校办公楼233室李___师。

联系电话:8___1。

3、评选和表彰(___月-___月)
(1)___月,评选专家组做出考查意见;
(2)___月,评选活动办公室根据考查意见确定“文明窗口”单位候选___,报学校研究审定;
(3)___月,在校园网等校内媒介公示“文明窗口”单位;
(4)对“文明窗口单位”挂牌确认。

五、其他
1、第___届“文明窗口”单位评选活动办公室设在党___宣传部,具体负责评选活动的___实施工作;
2、请各基层党委(党总支)认真___、踊跃申报;
3、各单位___申报情况纳入___年度考核指标体系。

附件:___大学第___届“文明窗口”单位申报表
大学“文明窗口单位”评选活动方案(2)
一、活动背景和目的
作为大学单位,文明窗口单位是校园文化建设的重要组成部分。

通过评选和表彰文明窗口单位,可以激励各单位全面提升服务质量,加强对学生的关怀和教育,推动校园文明风尚的建设。

同时,通过评选活动的开展,可以进一步加强单位之间的沟通合作,形成全校上下共同努力的良好氛围。

二、活动内容和流程
1.报名阶段(9月)
(1)各单位通过内部通报或宣传渠道,公开向全体师生报名参评。

(2)报名截止日期之后,各单位整理并提交报名材料,包括参评表格、单位简介等。

2.初评阶段(10月)
(1)评选组会对各单位的报名材料进行初步筛选,确保参评单位的资质和条件符合评选要求。

(2)评选组将通过单位访问、调研等方式,进一步了解各单位的活动开展情况和文明窗口单位建设的具体情况。

3.公示阶段(11月)
(1)评选组将公示初评结果,公布入选初选单位名单。

(2)对于未入选的单位,组织开展退选答辩,接受评选组提出的意见和建议,并在下一年重新报名参评。

4.终评阶段(12月)
(1)评选组将对初选单位进行最终评审,评定出获奖单位。

(2)评选组根据单位的申请材料、访问调研情况、学生评价等多个方面进行评定,并形成评选报告。

5.表彰活动(次年1月)
(1)评选组将在次年的校庆或其他重要场合上,举行文明窗口单位表彰活动。

(2)获奖单位将受到校领导的表彰,并获得奖杯、证书等荣誉。

三、评选标准和要求
1.服务质量:获奖单位应以提供优质服务为核心,做到工作规范、礼貌待人、办事高效。

2.学生关怀:获奖单位应在学生关怀上下功夫,提供心理咨询、就业指导等服务,关心学生的成长和发展。

3.创新活动:获奖单位应有创新活动举办经验,能够通过多种形式组织各类文明活动,丰富校园文化生活。

4.社会责任:获奖单位应积极参与社会公益活动,关注社会问题,传递正能量。

5.内部管理:获奖单位应具备良好的内部管理机制,能够推动员工的职业发展和学习提升。

四、活动宣传和推广
1.活动宣传:组织单位通过校园宣传栏、学院网站、社交媒体等渠道,定期发布评选活动的宣传信息,并鼓励师生踊跃参与。

2.现场展示:对于入选初选的单位,在评估阶段开放现场展示,向评选组展示单位的工作成果和特色。

3.经验交流:评选结果公示后,组织开展获奖单位之间的经验交流活动,分享各自的成功经验和做法。

五、预期效果
通过开展“文明窗口单位”评选活动,可以有效激励各单位提升服务质量,加强学生关怀和教育,推动校园文明建设。

同时,通过评选活动的开展,可以加强各单位之间的沟通合作,形成全校上下共同努力的良好氛围。

评选活动的结果将为学校对各单位进行差异化评价提供参考,并进行优秀单位的表彰和奖励,鼓励更多单位积极参与校园文明建设。

六、活动后续
1.建立评选活动的长效机制,每年定期开展评选和表彰活动。

2.对获奖单位进行跟踪调研,了解单位建设情况,推动单位进一步改进和提升。

3.不断完善评选活动的细则和流程,提高评选活动的公平性和专业性。

以上是____年大学“文明窗口单位”评选活动的方案,希望能为大学的文明窗口单位建设和校园文化建设提供参考和指导。

通过评选活动的开展,相信能够进一步激发全校师生的活力和创造力,共同营造良好的校园文化氛围。

大学“文明窗口单位”评选活动方案(3)
____年大学“文明窗口单位”评选活动方案
一、活动目的和意义
大学作为高等教育的重要阵地,承载着培养人才、传承文化、推动社会进步等重要使命。

大学“文明窗口单位”评选活动旨在激励各大学单位积极履行社会责任,营造文明、和谐、具有创造力的校园环境,为全校师生展示良好形象,树立大学品牌形象。

二、活动主题
文明校园,我承诺。

三、活动内容
1.宣传推广
(1)制定活动推广计划,包括制作宣传海报、横幅等宣传物料,通过校内外电子展示屏、校园广播等渠道进行宣传。

(2)利用大学官方微信公众号、官网等推送参与活动的通知、信息和相关文章,广泛传播活动的意义、目标和重要性。

2.报名评选
(1)在全校范围内征集报名参与“文明窗口单位”评选的单位,包括各学院、行政部门、学生组织等。

(2)报名材料包括单位章程、发展规划、近年来的工作报告、荣誉证书等。

3.初评与筛选
(1)组织专家评委对报名单位进行材料评审,初选出符合条件的单位。

(2)对初选出的单位进行线下实地考察,了解单位的实际工作情况和建设文明校园的具体措施和成果。

4.开展活动
(1)评选活动期间,组织各参评单位开展一系列文明校园建设活动,包括主题教育讲座、校园文化展览、志愿服务活动等。

(2)鼓励参评单位举办“文明窗口单位”经验交流会,分享良好的实践经验和创新措施。

5.公示和评选
(1)组织专家评委对符合条件的参评单位进行综合评选。

(2)将评选结果以公示形式在各大学官方媒体上进行公布,并在校内外展示单位的文明窗口标识。

四、活动时间安排
1.宣传推广时间:从____年1月开始,持续至活动结束。

2.报名时间:____年2月-3月。

3.初评与筛选时间:____年4月。

4.活动时间:____年5月-6月。

5.公示和评选时间:____年7月。

五、活动组织
1.组委会
由该大学校长担任组委会主任,各学院、行政部门、学生组织负责人等作为组委会成员,由组委会负责活动的策划、组织、协调和监督。

2.专家评委
择优选聘大学校外的知名专家、学者担任活动的专家评委,负责对参评单位进行评审和评选。

六、活动评选标准
1.参评单位的章程和发展规划是否符合大学的发展目标和价值观。

2.参评单位的工作报告是否充分体现了建设文明校园的工作成果和创新措施。

3.参评单位的校园环境、卫生情况是否良好。

4.参评单位的师生交流和服务能力是否有一定特色和优势。

5.参评单位的社会影响力和声誉是否良好。

七、活动奖励措施
1.评选出的“文明窗口单位”将获得荣誉称号和证书,并得到大学和社会各界的广泛宣传和认可。

2.大学将发放奖金给评选出的“文明窗口单位”,用于进一步开展文明校园建设工作。

3.评选出的“文明窗口单位”将获得大学在进一步发展、资源分配等方面的优先支持。

以上是____年大学“文明窗口单位”评选活动的方案,通过开展此活动,旨在全面推进大学的文明建设工作,提升大学的整体形象和社会影响力,为培养优秀人才和传承优秀文化奠定坚实基础。

同时,通过评选出的“文明窗口单位”的先进经验和做法,可以为其他单位提供借鉴和参考,共同推动大学文明校园建设的不断发展。

相关文档
最新文档