上饶市2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷

上饶市2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分）(2018·朝阳模拟) 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）
A . 系统
B . 组织
C . 器官
D . 细胞
2. （2分）(2017·威海) 如图为小哲同学制作的生态瓶，它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是（）
A . 生物种类少，不是生态系统
B . 生物数量少，不是生态系统
C . 包含植物、动物和微生物，是生态系统
D . 包括生物部分和非生物部分，是生态系统
3. （2分） (2015七上·吴忠期末) 下列属于生产者和消费者之间的关系的是（）
A . 青蛙捕食昆虫
B . 青蛙捕食蚊子
C . 黄鼠狼吃鸡
D . 羊吃草
4. （2分）下列哪一组是胚的结构（）
A . 胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B . 胚芽、胚轴、胚根、子叶
C . 胚芽、胚轴、胚乳、子叶
D . 胚芽、胚轴、胚根、种皮
5. （2分） (2015七上·海南期中) 番茄果实由多种组织构成，但它不具有（）
A . 上皮组织
B . 保护组织
C . 营养组织
D . 输导组织
6. （2分） (2019七上·瑶海期末) 萝卜根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）
A . 形成两个细胞，子细胞的遗传物质减少一半
B . 形成两个细胞，子细胞的遗传物质不变
C . 形成一个细胞，子细胞的遗传物质减少一半
D . 形成一个细胞，子细胞的遗传物质不变
7. （2分） (2019七上·凉山期末) 下列结构按”从大到小”的顺序排列应当是（）
①细胞核②染色体③细胞④DNA
A . ①②③④
B . ①③②④
C . ④①③②
D . ③①②④
8. （2分） (2015七上·淮北期中) 下列关于生物圈的描述，正确的是（）
A . 生物圈是指生活在地球上的所有生物
B . 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
C . 生物圈仅有植物、动物及微生物组成
D . 生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
9. （2分） (2018七上·南山期末) 植物体内促进水和无机盐向上运输的动力是（）
A . 运输作用
B . 光合作用
C . 呼吸作用
D . 蒸腾作用
10. （2分） (2017七下·宜兴期中) 下列植物的叶既能进行光合作用又能吸收水分和无机盐的是（）
A . 卷柏
B . 葫芦藓
C . 贯众
D . 马尾松
11. （2分）(2011·苏州) 下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）
A . 身高和体重迅速增加
B . 性器官和第二性征发育不明显
C . 神经系统功能显著增强
D . 心肺功能显著增强
12. （2分）仙人掌生活在生态环境恶劣地区，它的叶退化为刺，绿色的茎膨大呈掌状、棒状，能进行光合作用。

这些特点适应什么样的生存条件
A . 缺乏空气
B . 缺乏阳光
C . 缺乏水分
D . 缺乏营养
13. （2分） (2018七上·宝丰期末) 关于森林的作用，叙述不正确的是（）
A . 森林能涵养水源，防风固沙
B . 森林能净化空气、降低噪音、杀灭细菌等
C . 森林能增加空气湿度，从而能调节气候
D . 森林能防止疾病发生，保护人类
14. （2分）下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，正确的一项是（）
A . 都有根、茎、叶的分化
B . 都能产生孢子，靠孢子繁殖后代
C . 都没有输导组织
D . 都能产生种子，用种子繁殖后代
15. （2分） (2015八上·九龙坡期末) 根将水分吸收到体内的顺序是（）
①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内各层细胞④根毛细胞．
A . ①②③④
B . ②④③①
C . ②③④①
D . ③②④①
16. （2分）右图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（）
A . 葫芦藓、肾蕨
B . 苏铁、木瓜
C . 肾蕨、葫芦藓
D . 木瓜、苏铁
17. （2分）(2018·北塔模拟) 下列各项中属于蕨类植物特征的是（）
A . 没有根、茎、叶的分化
B . 有茎和叶的分化，根是假根
C . 有根、茎、叶的分化，有疏导组织
D . 有根、茎、叶的分化，能产生种子
18. （2分） (2019七上·惠东期末) 如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 根毛吸水
D . 蒸腾作用
19. （2分） (2019七上·云县期末) 下列生产生活中采取的措施，不是利用呼吸作用原理的是（）
A . 田间及时排涝
B . 减少大棚内单位面积种植的蔬菜数量
C . 小麦种子晒干入仓
D . 农田适时松土
20. （2分） (2017七上·江门期中) 图为细胞结构模式图，以下叙述正确的是（）
A . 乙图可表示人的神经细胞
B . 洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是①⑥⑦
C . 光合作用的场所是③
D . 控制物质进出细胞的结构是⑤
21. （2分） (2020七上·宁化期末) 下图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时（）
A . 吸收氧气
B . 产生二氧化碳
C . 释放能量
D . 分解有机物
22. （2分） (2018八上·港南期末) 植物完成受精后，子房壁发育为（）
A . 果实
B . 种子
C . 果皮
D . 种皮
23. （2分）(2018·龙东) “随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（）
A . 水
B . 阳光
C . 温度
D . 土壤
24. （2分） (2017七下·弥勒期末) 下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是（）
A . 农田被水淹了以后要及时排涝
B . 低氧条件下储存大白菜
C . 新疆的葡萄特别甜
D . 天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风
25. （2分）绿色植物的生长需要无机盐，缺乏某种无机盐，植物的生长就会受到影响，如果盆栽植物生长缓慢，叶片缺绿发黄，最可能是缺乏（）
A . 含氮无机盐
B . 含磷无机盐
C . 含钾无机盐
D . 含硼无机盐
二、判断题 (共1题；共8分)
26. （8分） (2017七上·扶余期中) 生态系统中的消费者是可有可无的．（判断对错）
三、实验探究题 (共4题；共20分)
27. （6分） (2020七上·宁化期末) 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤示意图，请分析回答：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是[________]。

图①中滴在载玻片中央的液体是________。

（2）在图④中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下是为了避免盖玻片下出现________。

（3）用显微镜观察临时装片，下列操作步骤正确的排序是[________]。

（4）图中④双手调节的结构是________。

（5）观察到的视野中染色最深的细胞结构是________。

（6）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，下图是细胞模型制作方案，请从中选择需要的材料，制作观察到的人体口腔上皮细胞模型[________]。

28. （2分） (2020七上·宁化期末) 生物学概念与科学探究实验联系密切，分析下面的实验，按要求作答。

（1）取同种植物种子40粒均分为四份，分别在①-④号瓶的条件下培养（如图）。

一周之后，只有③号和④号瓶的种子萌发成幼苗。

这个实验说明，该种子萌发和________条件无关。

（2）根据实验结果，把概念图补充完整。

________。

29. （6分） (2020七上·宁化期末) 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是学生探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）乙实验探究的是图甲中的[________]活动，实验变量是________。

（2）实验前将植物进行暗处理是为了将叶片中原有的有机物运走耗尽。

该步骤主要是利用图甲中的[________]活动。

（3）水浴加热的目的是脱色，装置中装有酒精的烧杯是[________]。

（4）用碘液染色后，叶片不遮光部分变成________色。

（5）请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个提高农作物产量的具体措施：________。

（6） B过程是指植物的________作用。

30. （6分） (2020七上·宁化期末) 海带是大家喜爱的一种食物，海带的生长与其生活环境密切相关。

某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后海带体内物质增加的比率）的影响。

请分析实验数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），回答下列题：
（1）实验1所要探究的问题是：________？
（2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是________。

（3）海带生长率增长的最适温度范围是在________℃之间。

（4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成________这一过程的影响。

（5）明明同学的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。

你是否同意他的结论？________。

数据表明，当二氧化碳含量超过700ppm时，海带的生长率的增长将逐渐________（选填“加速”或“减缓”）。

（6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是________。

四、综合题 (共5题；共16分)
31. （5分） (2018八上·宁河月考) 花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一，下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题。

（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指________，它是由________发育而来的。

（2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是________、一定的水分和充足的空气。

（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是________。

乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式________。

（4）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于________。

（5）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的________数为2。

32. （2分） (2019八上·海口期中) 背景资料：澳洲由于四面环海，至今还保留着不少别具一格的古老动物，例如鸭嘴兽、袋鼠等。

澳洲的天然牧场资源丰富，为大力发展畜牧业，曾从印度引入当地没有的牛、羊等家畜，同时在牛羊粪上产卵的苍蝇亦随之进入澳洲。

经过几年后，牛羊群体不断扩大，大量的牧草被动物粪便遮压枯萎，导致牧业减产，苍蝇滋生猖獗。

后来澳洲又从中国将蜣螂引进，蜣螂能将动物粪便滚成粪球推入地下，使苍蝇的滋生得到控制，同时增加了土壤的肥力，牧草健壮，牧业兴旺。

请你根据资料，回答如下问题：
（1）在澳洲至今还保留着不少别具一格的古老动物，这说明澳洲草原的生态系统长期处于相当稳定的状态，而自从引进牛羊后，却导致牧业减产的原因是牛羊数量激增，产生的粪便不能被土壤中的________及时进行分解。

另外，大量的粪便遮盖在牧草上也影响到植物的________。

（2）在澳洲草原生态系统中的组成成分，牛羊作为________，蜣螂作为________，共同参与生态系统的物质循环和能量流动。

（3）从上述的经验和教训中可知动物在自然界中的作用：①可以维持________；②可以促进生态系统的________。

（4）在草原生态系统中的牛羊数量大量增加，会引起草原的荒漠化；而牧草数量减少，因为食物不充足，牛
羊数量又会随之减少。

这一事实表明食物链和食物网中的各种生物之间存在着________、________的关系。

33. （3分） (2015七上·安图月考) 如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，据图回答问题：
（1）
菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________，而且胚都由[1]________、[2]________、[3]________和[4]________组成．
（2）
种子萌发时最先突破种皮的是________．
（3）
在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[________]________；由此可以证明玉米种子成分中含有________．
34. （4分）仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构图，然后回答下列问题：
（1）上图中的图________ 所示的是动物细胞结构图。

（2）细胞的遗传信息库由序号[________]表示，植物细胞中的液泡由序号[________]表示。

（3）能控制物质进出细胞的结构是[________]________。

（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是____ （填选项字母）
A . 经常喝牛奶
B . 细胞的分裂和生长
C . 参加体育锻炼
D . 父母的养育
35. （2分） (2018七下·鄱阳期中) 从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。

（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的________里，每时每刻，都能通过________和________从妈妈那儿获得营养。

（2）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的关系。

参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、判断题 (共1题；共8分)
26-1、
三、实验探究题 (共4题；共20分) 27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
27-5、
27-6、
28-1、
28-2、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、
29-6、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
30-6、
四、综合题 (共5题；共16分) 31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
31-5、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、34-3、34-4、
35-1、35-2、。