幼儿园简介

黑龙江省哈尔滨市
南岗区第二幼儿园
简介
〈建园篇〉
南岗区第二幼儿园座落在风景如画的儿童公园附近，是一座具有欧洲建筑风格的现代化幼儿园。

南岗区第二幼儿园创办于1955年，已有47年的历史，1992年建成新园舍，总面积4160平方米，是南岗区唯一一所国办园，93年被评为首“省级示范园”，并连续数次被评为“省、市幼教系统先进集体”和“哈尔滨市教育系统先进集体”。

园内按国家规定设有12个教学班，现有幼儿470名：活动室内充满了现代气息，计算机、电视机、录放机、录音机、投影仪、钢琴……孩子们在这里尽情畅游知识的海洋，享受现代教育带来的迅捷；操场上充满了生机与活力，绿树成荫，草坪环绕，大型玩具一应俱全……孩子们在这里心情嬉戏玩耍，体验游戏带来的快乐！
〈特色篇〉
在贯彻《幼儿园教育指导纲要》，建构本园幼教发展体系过程中，南岗区二幼充分挖掘园内的教育资源，发挥园本课程的优势，创办了许多特色活动区：
体能活动区——孩子们像运动员一样踊跃在阳光大厅温暖的阳光下，玩玩乐乐中提高了身体的全面素质；
社区活动区——孩子们像爸爸妈妈一样自由出入美发厅、餐厅、超市、医院、剧场，摄影棚……不知不觉增进了自身的交往能力；
探索区——孩子们像科学家一样动手实验、分析记录、采样标本，寻求答案中激发了对科学的探索兴趣；
美术活动区——孩子们像艺术家一样施展妙笔，巧手制作，布置展览，说说看看中萌发了自己的成功意识！
〈师资篇〉
南岗区第二幼儿园领导班子年龄结构合理，专业素质强，并具有大专学历，其中副高职三名，中级职职称两名；在园领导的带领下，已经形成了一支素质好、能力强、业务精的教师队伍，园内教师都已达到本科、大专水平，全部获取教师资格证、普通话等级证、计算机证，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》，全面实施素质教育打下坚实的基础。

〈成绩篇〉
正是由于有了全新的教育理念和系统的教育行为方法，南岗二幼在幼教领域的各项活动中都走在了前面：从1988年至今先后承担完成了七项国家、省、市级科研课题任务。

其中在国家学具科研课题中，作为“中央教科所幼儿园学具教学研究课题实验基地”，承担了“八五”、“九五”、“十五”课题，七名实验教师被评为国家级“优秀实验工作者”、“优秀实验教师”，学具论文和实验方案获一等奖，在“全国学术成果交流会上”进行交流并发表，幼儿园被评为“国家教育部‘九五’重点课题优秀实验园”和“黑龙江省‘九五’期间学前教育科普先进单位”；在黑龙江省“脑科学”的研究中，承担了子课题“幼儿言语与右脑开发实验”，经过七年多的持续跟踪研究，取得了显着成绩，五名实验教师获“省优秀实验教师”称号，实验报告获“黑龙江省优秀教育科研”一等奖，发表在《黑龙江省科学探索》一书中，受到了专家的好评并多次在大会上交流，幼儿园被评为“省优秀实验基地”；在实施“全市成功教育实验课题”中，南岗二幼以“幼儿个性品质”为切入点，充分挖掘幼儿的成功意识和自信心，实验报告获一等奖，科研论文多次获奖并发表。

随着科研水平的不断提高，全园教师在教育思想及行为上有了新突破，在各项省、市公开教学观摩中展现出了较高的教育水平，得到了有关专家和同行们的认可；在“哈尔滨市电化教育竞赛中，获得两次特等奖，一次一等奖！
南岗二幼不仅重视幼儿知识的获得，还注重他们身体素质的全面发展，在不久前召开的“南岗区幼儿趣味运动会”上，经过小朋友和老师的共同努力，南岗二幼包揽了团体操第一名、动项目第一名、总成绩第一名三项“第一”，取得了令人瞩目的好成绩！大班小朋友编排的文艺节目多次在幼儿文艺汇演中获得特等奖，并参加了黑龙江省电视台的演出，获得有关方面的高度评价！
〈展望篇〉
南岗区第二幼儿园本着“一切为了孩子”的主导思想，在全园推行“让儿童在快乐中成长”的教育理念。

教师们深刻理解了五种教育体系的真实含义，并将理论与实践有机地结合在一起，为孩子们创设了健康、丰富的活动环境，让他们在主动活动中获得有益于身心发展的经验。

幼儿园还将开设双语教学，聘请有专业素质和教学经验的英语教师来园任教，引进最为先进的软硬件技术，全园教师正准备接受正规全面的英语培训，让孩子们在全新的教育机制下获得更大发展！
南岗区第二幼儿园已走过了成功的昨天，而今，全园教职工又意气风发地将目标投向更高的层次，他们将以新《纲要》精神为指导，以课题改革为目标，树立“以人为本、环境育人，双赢发展”的先进的办园理念，用最饱满的工作热情，用最旺盛的工作干劲，争创全市乃至全国的品牌幼儿园！
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南岗区第二幼儿园
<简介>。