美国的小班化教育改革

美国的小班化教育改革
王素霞
【期刊名称】《陕西教育（教学）》
【年(卷),期】2005(000)001
【摘要】1999年，根据克林顿总统的提议，美国拨出12亿美元，用于帮助地方社区在今后七年中雇佣10万名老师。

此举的目的是在全国范围内把小学1—3年级的班级学生人数减少到18人。

往后每年教育经费追加2亿美元左右。

这样，可以再帮助社区雇佣8000名教师。

美国所有50个州，包括哥伦比亚大区和波多黎哥，都将依照公式获得政府拨款。

【总页数】1页(P9)
【作者】王素霞
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.美国佛罗里达州小班化教育改革探析 [J], 马雪平
2.美国小班化教育改革实验及启示 [J], 胡荣华;赵云霞
3.从美国小班化教育改革实验看我国基础教育改革 [J], 杜国莉;封喜桃
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5.美国联邦小班化教育改革述评 [J], 陶青
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