江西省2021年中考物理变化情况

江西省2021年中考物理变化情况
一、考试形式和试卷结构
考试采用闭卷笔试考试的形式.
闭卷笔试考试的时间90分钟，试卷的总分100分.
试题个数:26个.
试卷版面：16K、 5版.
试题的易：中：难水平分值比例一般为5：3：2，难题的分值比例不超过总分的20％.
全卷的得分率难度系数控制在0.55左右.
试卷考查的内容应有一定的覆盖率，试题的覆盖率以不低于60％为宜，具体考查目标见考查内容部分.
二、题型及占分比例
注：1.试题分为两大部分.一部分为基础部分，另一部分为实验部分.这样改革主要是从试题的性质上进行分类，突出试题的功能性.
2.选择题由原来的6个增加到8个,分值由原来的20分增加到26分，题干的叙述为：二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上.第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
3.简答与计算题4个试题，试题个数没有变化，但分值由20分增加到26分，题干的叙
述为：三、简答与计算题（共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分）
4.实验题与探究题由原来的5个小题减少为4个小题，分值由原来的40分降为28分，题干的叙述为：四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
三、考试说明的变化
1.《江西省2018年中等学校招生考试物理学科说明》前言部分去除原有关学业水平测试内容，只针对2018年中等学校招生考试物理学科。

2、增加2018年新课标下的《知识内容及考试要求细目表》。

3.对于基本仪器的复习中一些物理名词叙述及使用要求做出修订。

4.去除原说明最后一段“关于探究与实验题的增减问题，主要是考虑到课程标准中都将探究实验列为学生实验，中考中为了突出科学探究的重要性，将探究实验单列为一个独立题型，其实也还是实验的范畴。

”改为“今年实验与探究题的分值有所减少，并不代表实验与探究在物理学科中的权重减少，在填空、选择、简答与计算中仍有所涉及.”
（1）在新课程标准的内容标准中，对科学探究模块，有更为详细的要素要求，具体如下：
1. 提出问题
2. 猜想与假设
3. 制定计划与设计实验
4. 进行实验与收集证据
5. 分析与论证
6. 评估
7．交流与合作
在考查学生的科学探究能力的时候，题目的内容可以涉及到上述7个要素中的一个、两个或三个，但不宜过多.考查探究能力应该基于前面所罗列的知识点，而不拘泥于《标准》
中要求探究的内容.考查的形式不仅可以针对探究过程，也可以是探究方法和思想.
（2）对于实验的总体要求，无论是学生实验还是重要的演示实验，都必须：
1.知道实验原理；
2.知道实验目的；
3.知道实验时使用的器材，并能正确使用；
4.熟悉实验步骤；
5.会设计记录数据的表格，并能读出数据和记录实验数据；
6.能够分析实验数据，并能得到结论；
7.知道实验中造成误差的主要原因及减小误差的方法.
（3）对测量仪器，如刻度尺、天平、量筒、电流表、电压表、温度计、弹簧秤，要会正确使用、正确读数、正确记录.
（4）演示实验在中考说明中虽未列入，但实际上是进行了测试，理应在复习范围之内，这是因为演示实验具有以下几种功能：
1.叙述物理概念和规律；
2.验证物理概念和规律；
3.探索和总结物理概念和规律.
鉴于演示实验具有以上功能，在复习时要注意培养观察和分析能力.观察时要注意每一个实验步骤应观察什么，注意实验现象和数据的记录，同时还要注意观察方法的培养，例如：对比观察法，归纳总结法.。