道德与法治人教版九年级上册(2018年新编)4

一、法治政府
合作探究一：政府的作用及宗旨
在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？
（1）小宝宝出生办理出生证
（2）公民上户口，办理身份证
（3）宁宁发现红绿灯坏了
（4）爸爸想开一家小吃店
概括明确：在日常生活中，人们经常与政府打交道，每时每刻都能感受到政府的作用。

材料：三亚市委书记、市委应对疫情工作领导小组组长周红波调研疫情防控工作，强调用心用情为群众提供暖心服务，满足市民游客生活基本需要。

思考：以上情境中体现了政府部门工作遵循怎样的原则？
概括明确：在我国，政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人们监督，为人民谋利益。

合作探究二怎样建设法治政府
播放法治政府视频
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各
项权力都应该在法治轨道上运行。

材料：2022年8月24日权威发布三亚市纪委监委通报2起疫情防控不力典型问题
为什么要对他们问责?政府如何依法行政？
概括明确：依法行政的地位、要求
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

核心：规范政府行政权
合作讨论：请结合材料说说怎样建设法治政府？
拘留4人！罚款32人！疫情期间某区这些人违法被处理
小结：建设法治政府
a.政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

b.我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。

c.建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。

公民层面：
d.公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。

二、厉行法治
十九大报告指出，深化依法治国实践。

全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推动法治社会的建设。

合作探究三怎样厉行法治
（1）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。

坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（国家）
播放视频：教科书式反诈！天津一民警在反诈现场接到骗子电话，接下来……
思考：民警宣传反诈，说明了厉行法治要怎么做？
（2）政府及其工作人员：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

（3）公民：现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

思考：打击网络诈骗，营造安定和谐的法治环境还需要哪些人的共同努力？
（4）社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，
共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

概括明确：厉行法治要求：
（1）国家：坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（2）党和政府：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

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（3）公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

（4）社会：需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

（5）法治+德治：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
材料：严管舌尖上的“浪费”
有人说：“节约粮食是传统美德，属于个人道德修养范畴，没有必要动用法律这一治国重器”。

请说说你
的看法。

概括明确：法治与德治的关系
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。