预习走一步再走一步-

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我最中又后。照, 着我“父一我亲脚能的(办话踩到()的移在。)崖”动下右的脚岩,石上(踩, )(到投另)外入一了心个父落亲脚的信心大增点强。壮的产生成手臂


第四关: 点评人物怎(样二的父)亲
1、父亲是怎样救“我”脱险的? 2.父亲为什么不直接把他抱下来?你
同意文中父亲的做法吗?
怎样的父亲
深谙孩子心理 教子有方
走一步再走一步
莫顿.亨特
预习目标
1、熟读课文,圈注需要重点掌握的字词 2、本文讲了一件什么事?根据作者思路你可将文
章分为哪几部分? 3、文中“我”遇到了什么困难?是如何解决的? 4、你怎么评价文中的“我”和父亲? 5、爬悬崖这件事给了“我”怎样的启示? 6.为什么不要想着距离有多远? 7、从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什
2、“我”在脱险过程中心理是怎样变化的? 3.你认为“我”为什么会产生一种巨大的成
就感?
怎样的我
战胜困难 战胜自我

我(伏)在岩石上, 恐惧和疲乏使我全身麻木,无不能动弹。
“下不去! ”“我会掉下去,我会摔死的! 我慢慢的把身体(移)过去。
”信心

我小这心似翼乎翼能地办(得伸到)。出左脚去(探)那块岩石, 而了信且(踩)到了它。
(一)、起因(1――3)游戏玩厌,去爬悬崖
(二)、经过 (4——15) 中途被弃,进退两难
(三)、结果(16——22)父亲指点 ,摆脱困 境
(四)、启示( 23)走一步,再走一步
情节结构
本文还可以分三部分,具体如下:
(一)、(1――15)爬悬崖遇险 (二)、(16 ―― 22)父助我脱险 (三)、( 22 )感悟到人生道理
以小见大
不要想着远在下面的岩石, 而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步, 直到 抵达我所要到的地方。
即: 化整为零、化大为小、化难为易
第六关: 拓展延伸
生活中难免遇到困难,你遇 到过什么困难? 是怎样克服 的? 有什么经验教训?
课后研讨
1、文中两个“啜泣”的含义一样吗? 2、文中写到“暮色苍茫,天上出现了
内容解读
1.遇到的困难
那座悬崖就耸立在空地的 另一边。它是一堵垂直的峭 壁, 壁面有客许观 多凸出来的岩石、 崩土和蓬乱的灌木。大约只 有二十米。
1. 遇到的困难:
在我眼中却是高不可攀的险峰。 (未爬)
我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒。 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬 直跳。(跟着他们向上爬)
蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里 靠。我看在眼主里观,吓得几乎晕倒。
“下来吧,孩子,”“晚饭做好了。”
“听我说吧,”“你能办得到的。”“好。”
“很好。”
安慰鼓励
“不要想着距离有多远。”“不要担心下一步。”
“你能看见下面那块岩石吗? 现在你把左脚踏到 那块岩石上。”
“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地 方,那里有另外一个落脚点。” 悉心指导
第五关: 感悟道理由事及理
星星。悬崖下面的大地越来越暗。” 有何作用? 3.前文为什么写到“杰利看来好像有 点不放心”,“八年来我一直有病”?
意志倒下的时候 生命也就不再屹立

歪歪斜斜的身影

有怎奈得 秋叶萧瑟晚来风急

垂下头颅

只是为了让思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下就会有一片坚实的土地
汪国真《旅程》
Байду номын сангаас
2.父助我脱险
3.启示
1、面对困难,不畏惧害怕,要冷静分析, 循序渐进,克服困难。
2.千里之行,始于足下。实现远大理想,要 从小事做起,小进步
会积累成大成功。
第二关:我会说
本文主要讲述了 文章分为 、
的故事。 、 三部分。
第三关: 点评人物 怎样的我
1、找出文中对“我”的描写的句子。(蓝 色笔)
么意思? 8、学了此文对你有何启示?
重点字词
闷热 mēn 落在 là 晕倒
y ū n着眼 zhu ó
郁闷 mèn 落脚 luò 黄晕
啜泣 chuò 晕眩 xuàn训诫
y ù n着落 jiè 嶙峋
zhu ó lín
辍学 chuò 弦乐 xián绒被 róng 粼粼 lín
情节结构
本文可以分四部分,具体如下:
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