山东初二初中生物月考试卷带答案解析

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山东初二初中生物月考试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.下列四个装置中设计不合理的是()
A.B.C.D.
2.
A.生物都能运动B.生物都能制造有机物
C.生物都是由细胞构成的D.生物都能排出体内的废物
3.某兴趣小组在太平山上发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉,为掌握该地区野生红豆杉分布情况,研究小组继续到邻近地区进行考察、走访。

这种生物研究方法是()
A.测量法B.观察法C.调查法D.实验法
4.
A.海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B.海带细胞的细胞质中能产生碘
C.海带细胞的细胞膜控制物质进出,使海水中的碘不断进入细胞中
D.细胞壁有保护和支持作用
5.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()
A.小肠长约5-6米B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中毛细血管D.小肠内有多种消化液
6.①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加.
A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑤
7.
A.鹦鹉学舌B.小白鼠走迷宫C.桑蚕取食D.小狗算数
8.
A.使卵细胞不能受精B.使卵细胞不能形成
C.受精卵不能进入子宫D.使性激素不能分泌
9.2015年春天,山东鲁西南部分地区遭遇了严重干旱,播种在干旱土壤里的种子很难萌发,主要原因是缺少种子萌发所需的()
A.适量的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.有活力的胚
10.
A.青春期脑的发育基本完成
B.青春期身高和体重迅速增长
C.生殖器官从青春期开始迅速发育
D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致
11.去年5月,野化放飞的朱鹮在我国南方首次野外自然繁殖成功,促进了朱鹮数量的增长。

朱鹮的卵(右图所示)能发育成雏鸟的重要结构是
A.1B.2
C.3D.4
12.
A.有细胞核B.是单细胞生物
C.用孢子繁殖D.利用现成的有机物生活
13.下列生理过程不属于排泄的是()
A.出汗B.呼出二氧化碳C.排尿D.排便
14.按照构成生物体的结构层次排序,将如图进行排序,你认为下列排序中正确的是()
A.②①③④⑤B.④②①③⑤C.②③④①⑤D.⑤③①②④
15.
A.活动少,呼吸频率低B.长时间学习、工作,大脑有轻微损坏
C.室内缺氧,二氧化碳增多D.没有参加体育锻炼,肺活量减少
16.自2011年1月起,我国将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完
全禁止吸烟。

政府有关部门发布“禁烟令”,体现了政府( )
A.重视经济调节,限制烟草业的发展
B.提供公共服务,提高执政水平
C.对人民负责,致力于构建和谐社会
D.坚持个人利益和国家利益相结合
17.在生态系统的营养结构中,人属于()成分
A.生产者B.消费者
C.分解者D.既是生产者又是消费者
18.
A.赤壁陆水水库
B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地
C.向阳湖奶牛场的一群牛
D.九宫山国家森林公园
二、综合题
1.下图为植物细胞结构示意图,据图回答:
(1)图中__________是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
_____________________________________________(填写图中序号)。

(2)细胞的代谢与遗传受[]______________的控制,其内含有遗传物质。

(3)在生命活动旺盛的细胞中,[]_____________是缓缓流动着的,它流动的意义是
_________________________________________。

(4)控制物质进出细胞的结构是[]________________。

2.
(1)写出图中最长的一条食物链:。

(2)蛇在该生态系统中属于第营养级。

(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及。

(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是。

(5)通过和把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。

3.
父亲母亲儿子
(1)人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色在生物学上统称为,它指生物体形态结构、生理和等的统称.父亲
是双眼皮,儿子是单眼皮这种现象在生物学上称为.
(2)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为.儿子的基因组成为.(3)小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体.其中的X染色体来自于,Y染色体来自于.(4)白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,它导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺陷.如果
小明的母亲已经怀孕,你认为她生一个正常(没有白化病)女儿的机会是,其基因组成是;由于遗传病多发
生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止.
4.为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:取两片载玻片,分别编
号1和2,在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,用显微镜观察培养液中的草履虫.回答以下问题:
(1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的______(填“表”或“底”)层吸取。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:______
A.刺激革履虫B.给草履虫供氧C.连通两个液滴D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:
①若该物质是肉汁,则______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。

若该物质是食盐,则______侧液滴中的草履虫都向______侧液滴运动。

若该物质是清水,左右两侧液滴中草履虫运动趋势____________(填“明显”或“不明显”)。

(4)实验结论:草履虫可以趋向____________,逃避____________。

(填“有利刺激”或“不利刺激”)
(5)在此实验中,1号载玻片起______作用。

5.(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中。

这样做的目的是。

(2)将加热后的鲜奶立即倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升。

在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为,
鲜奶相当于。

(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关。

小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需
要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的有机物,肯定能够成功制作出酸奶。

(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶。

她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是。

(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶。

三、探究题
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的,此实验证明
了;在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的,水分是通过叶片上的散失的.实验选用黑的塑料袋,是为了避免植物进行作用而影响实验效果.
(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫
生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了,为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所
示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正;应去掉图乙中的.
(3)写出一条生产生活中利用呼吸作用原理的例子。

山东初二初中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.下列四个装置中设计不合理的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验,此实验的变量是光,该实验现象能说明光合作用需要光,故
A正确;该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验证光合作用的原料是二氧化碳,故B
正确;该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验,种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性),故C正确;植物进行蒸腾作用
的主要器官是叶,用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分,故D错误。

2.
A.生物都能运动B.生物都能制造有机物
C.生物都是由细胞构成的D.生物都能排出体内的废物
【答案】D
【解析】动物一般能运动,植物一般不能运动,A错误;植物能制造有机物,动物和微生物不能制造有机物,B错误;除病毒外,生物都是由细胞构成的,C错误;生物能排出体内产生的废物,D正确。

【考点】生物的特征。

3.某兴趣小组在太平山上发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉,为掌握该地区野生红豆杉分布情况,研究小组继续到邻近地区进行考察、走访。

这种生物研究方法是()
A.测量法B.观察法C.调查法D.实验法
【答案】C
【解析】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。

它的目的可以是全面把握当前的状况,也可以是为了揭示存在的问题,弄清前因后果,为进一步的研究或决策提供观点和论据。

所以题目中的为掌握该县野生红豆杉分布状况,研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访方法应是调查法。

实验法是研究者按照研究目的,充分地控制实验的环境,创设一定的实验条件,科学地选择研究对象,以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。

观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法;测量法通过仪器来获得某些参数的方法,收集和分析资料法是为降低工作分析的成本,尽量利用收集原有资料,因此是对过去红豆杉历史分布特点的研究。

4.
A.海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B.海带细胞的细胞质中能产生碘
C.海带细胞的细胞膜控制物质进出,使海水中的碘不断进入细胞中
D.细胞壁有保护和支持作用
【答案】C
【解析】细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。

海带细胞的细胞膜控制物质的进出,使海水中的碘不断进入细胞。

【考点】细胞膜控制物质的进出。

5.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是()
A.小肠长约5-6米B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛
C.小肠绒毛中毛细血管D.小肠内有多种消化液
【答案】D
【解析】小肠是消化道中最长的一段,一般有5~7米,有利于吸收和消化,A正确;小肠黏膜表面有许多环形皱
襞和绒毛,有利于增大吸收面积,B正确;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于吸收,C正确;小
肠内有多种消化液,有利于消化,与吸收无关,D错误。

点睛:生物体的结构与功能是相适应的,小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点。

6.①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加.
A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑤
【答案】C
【解析】人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:
①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,一部分能量转化为热能,所以呼出的气体温度升高,故①正确;
②人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有水产生,因此呼出的气体水分增加,故②正确;
③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,因此氧含量减少,故③错误;
④人进行呼吸作用时,消耗氧气,产生二氧化碳,但是氮气含量基本不变,故④错误;
⑤人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有二氧化碳产生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正确.
因此,①②⑤叙述正确.
【考点】呼气和吸气
7.
A.鹦鹉学舌B.小白鼠走迷宫C.桑蚕取食D.小狗算数
【答案】C
【解析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失,如孔雀开屏,学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,蜘蛛结网,是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,因此桑蚕取食属于同一类型。

【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别。

8.
A.使卵细胞不能受精B.使卵细胞不能形成
C.受精卵不能进入子宫D.使性激素不能分泌
【答案】A
【解析】卵细胞是由女性的卵巢分泌的,精子是由男性的睾丸分泌的,精子从女性的阴道进入输卵管,在女性的输卵管内如果遇到精子,就会和精子结合形成受精卵,如果遇不到精子,就会进入子宫,子宫内膜开始脱落,形成月经。

所以结扎女性的输卵管,精子和卵细胞就无法结合形成受精卵。

【考点】受精的过程
9.2015年春天,山东鲁西南部分地区遭遇了严重干旱,播种在干旱土壤里的种子很难萌发,主要原因是缺少种子萌发所需的()
A.适量的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.有活力的胚
【答案】A
【解析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件,环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质,播种在干旱地里的种子没有适量的水分,因此种子无法萌发。

10.
A.青春期脑的发育基本完成
B.青春期身高和体重迅速增长
C.生殖器官从青春期开始迅速发育
D.生殖器官的发育与身体总发育基本一致
【答案】D
【解析】从①曲线可以看出,在青春期脑的发育基本完成了,A正确;
从②曲线可以看出,在青春期身高和体重迅速增加,B正确;
从③曲线可以看出,在青春期以前生殖器官的发育基本停滞,青春期迅速发育,C正确;
从②③两条曲线可以看出:生殖器官的发育与身体总发育是不一致的,D错误。

【考点】青春期的发育特点。

11.去年5月,野化放飞的朱鹮在我国南方首次野外自然繁殖成功,促进了朱鹮数量的增长。

朱鹮的卵(右图所示)能发育成雏鸟的重要结构是
A.1B.2
C.3D.4
【答案】D
【解析】鸟卵的结构有[2]卵壳起保护和防止水分的蒸发;卵壳膜于卵壳内的薄膜,起保护作用;[1]气室为胚胎发
育提供氧气;[3]系带起固定卵细胞的作用;卵白为胚胎发育提供水分和营养物质;卵黄膜起保护作用;卵黄为胚
胎发育提供养料;[4]胚盘内含遗传物质,是胚胎发育的起点。

卵黄膜、卵黄和胚盘组成了鸟卵的卵细胞。

故选D。

【考点定位】本题考查鸟卵的结构和功能,难度中等,属于理解层次要求。

12.
A.有细胞核B.是单细胞生物
C.用孢子繁殖D.利用现成的有机物生活
【答案】D
【解析】A、病毒无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,细菌是单细胞的,细菌细胞具有细胞壁、
细胞膜、细胞质等结构,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区,不符合题意.
B、真菌一般是多细胞,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌,少数是单细胞的,如酵母菌,不符合题意.
C、细菌是单细胞的生物,进行分裂繁殖,不符合题意.
D、病毒、细菌、真菌都没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,符合题意.
故选:D
13.下列生理过程不属于排泄的是()
A.出汗B.呼出二氧化碳C.排尿D.排便
【答案】D
【解析】一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出,属于排泄,A错误;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出,属于排泄,B错误;绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出,通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径,C错误;排便是排出体内的食物残渣,不属于排泄,D正确。

14.按照构成生物体的结构层次排序,将如图进行排序,你认为下列排序中正确的是()
A.②①③④⑤B.④②①③⑤C.②③④①⑤D.⑤③①②④
【答案】B
【解析】由图可知:①表示器官,②表示组织,③表示系统,④表示细胞,⑤表示人体,人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,图中的①是胃,属于器官,②是上皮组织,③表示的是人体的消化系统,④是肌肉细胞,⑤是完整的人体,因此按照构成人体的结构层次排列,正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤,可见B正确。

15.
A.活动少,呼吸频率低B.长时间学习、工作,大脑有轻微损坏
C.室内缺氧,二氧化碳增多D.没有参加体育锻炼,肺活量减少
【答案】C
【解析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下,被分解成二氧化碳和水的同时,将贮存在有机物中的能量释放出来的过程,如果长时间处于一个较封闭的环境,空气不能流通,人的呼吸作用会吸入氧,呼出二氧化碳,导致空气内氧气含量下降,二氧化碳浓度升高,从而引起脑部细胞缺氧,致使许多人有头晕、疲劳的感觉。

【考点】空气质量影响人体健康。

16.自2011年1月起,我国将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。

政府有关部门发布“禁烟令”,体现了政府( )
A.重视经济调节,限制烟草业的发展
B.提供公共服务,提高执政水平
C.对人民负责,致力于构建和谐社会
D.坚持个人利益和国家利益相结合
【答案】C
【解析】吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,烟中的烟碱,对气管、支气管有不良的刺激作用,易导致慢性支气管炎、肺癌等呼吸系统疾病,政府有关部门发布“禁烟令”,体现了政府对人民负责,致力于构建和谐社会。

17.在生态系统的营养结构中,人属于()成分
A.生产者B.消费者
C.分解者D.既是生产者又是消费者
【答案】B
【解析】人属于动物的范畴,细胞内没有叶绿体,因此不能进行光合作用制造有机物,必需间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活,所以人在生态系统中属于消费者。

18.
A.赤壁陆水水库
B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地
C.向阳湖奶牛场的一群牛
D.九宫山国家森林公园
【答案】C
【解析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,它既包括某一地域的全部生物又包括环境,由分析可知A、B、D都是既包括了生物生存的环境,又包括了环境中所有的生物,因此都是由生物与环境构成的
一个生态系统,C只有动物,没有植物、细菌真菌等生物,也没有环境,因此不是生态系统。

故选C
【考点】本题考查的是生态系统的概念,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

二、综合题
1.下图为植物细胞结构示意图,据图回答:
(1)图中__________是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
_____________________________________________(填写图中序号)。

(2)细胞的代谢与遗传受[]______________的控制,其内含有遗传物质。

(3)在生命活动旺盛的细胞中,[]_____________是缓缓流动着的,它流动的意义是
_________________________________________。

(4)控制物质进出细胞的结构是[]________________。

【答案】乙①②③④③细胞核②细胞质加快与外界环境的物质交换①细胞膜
【解析】图乙比图甲多了①细胞壁、⑤液泡结构,所以乙图是植物细胞,动植物细胞
共有的结构是:①细胞膜、③细胞核、②细胞质;(2)③细胞核是遗传物质的控制中心,细胞核控制着生物的发
育和遗传;(3)②细胞质的流动可以加速物质交换,在生命活动旺盛的细胞中,可以看到细胞质缓缓流动,以此
来加速细胞与外界环境的相互联系;(4)①细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。

点睛:细胞的结构和功能是学习生物的基础,应牢固掌握。

2.
(1)写出图中最长的一条食物链:。

(2)蛇在该生态系统中属于第营养级。

(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及。

(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是。

(5)通过和把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。

【答案】(1)草→鼠→蛇→鹰;(2)三;(3)分解者;
(4)鹰;(5)物质循环;能量流动;
【解析】(1)、在生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。

在食物链中,生产
者是最基础的环节,不体现非生物成分和分解者。

其图中可以发现3条食物链:①草→兔→鹰②草→鼠→鹰③草
→鼠→蛇→鹰,不难看出最后一条是最长的一条食物链。

(2)蛇在草→鼠→蛇→鹰中,属于第三营养级。

(3)生态系统包括生物部分和非生物部分,要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分(阳光、
空气、水等)和分解者。

(4)汞等有毒物质一旦被生物吸收就很难分解,通过食物链在生物体内不断的积累,其浓度也会随着消费者级别
的升高而逐渐增加,则体内有毒物质含量最多的生物是鹰。

(5)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征:能量只能从第一级向最后一级迁移,并且在迁移的过程中
不可逆转,即能量在食物链中的流动特点是:单向流动、逐级递减,因此生态系统中消费者的数量多少取决于生产者;而物质流动的特点则是反复循环的,物质是不减少的。

但它们都是通过生物之间的取食过程而实现的。

都是通过食物链和食物网实现的。

总之能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。

故答案为:(1)草→鼠→蛇→鹰;(2)三;(3)分解者;
(4)鹰;(5)物质循环;能量流动;
【考点】食物链,生态系统的组成,生物富集,生态系统的物质循环和能量流动
3.
(1)人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色在生物学上统称为,它指生物体形态结构、生理和等的统称.父亲
是双眼皮,儿子是单眼皮这种现象在生物学上称为.
(2)假设控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性,则父亲的基因组成为.儿子的基因组成为.(3)小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体.其中的X染色体来自于,Y染色体来自于.(4)白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,它导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺陷.如果小明的母亲已经怀孕,你认为她生一个正常(没有白化病)女儿的机会是,其基因组成是;由于遗传病多发
生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止.
【答案】(1)行为方式;变异;
(2)Aa;aa;
(3)母亲;父亲.
(4);RR或Rr;禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚;
【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。

(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

因此
表中涉及到的人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色等是生物体的形态特征,属于性状。

生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父亲是双眼皮,儿子是单眼皮,这说明了亲子代之间在性状上的差异性,是生物的变异现象。

(2)已知控制双眼皮的基因(A)相对于单眼皮基因(a)为显性。

儿子为单眼皮,控制单眼皮的基因一定是aa,根据其基因由父母双双个提供一个,父亲双眼皮的基因组成为Aa,母亲的单眼皮基因组成为aa;则他们的后代的
基因组成和性状表现如图所示:
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性
的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的
卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染
色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的
性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见小明体细胞的XY性染色体,其中的X染色体来自于母亲,
Y染色体来自于父亲。

(4)小明的父母均正常,患白化病遗传图解如下图:
从遗传图解中看出,这对夫妇生出没有白化病孩子的几率是3/4(75%),这个孩子是男孩还是女孩的几率各占50%。

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