【精品】学校206-2017学年师训工作计划

巩义市第二初级中学2016-2017年度师训工作计划一、指导思想
以造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，创新教师培训方式方法，健
全教师培训体制机制，全面提高我校教师队伍整体素质，为我校发展提供师资保障。

二、主要工作与任务
1、充分发挥“国培计划”的示范引领作用
认真组织完成短期集中培训、置换脱产培训、远程培训，充分发挥“国培计划”的作用。

①加强组织领导。

制定切实可行的实施方案，落实各项培训。

②精选参培对象。

遴选业务能力强的名优教师参加培训，确保培训质量。

③加强过程管理。

及时上报参培人员名册，及时参加培训。

加大“国培计划”远程培训辅导员的网上指导学习力度，争创优秀班级。

④加强跟踪管理。

通过参培学员专题讲座、上汇报课，充分发挥其辐射作用。

3、切实加大省级远程培训力度
依靠“河南省中小学教师继续教育网”，积极开展中小学教师非学历远程培训，全年确保参培学员80%以上。

①加强远程培训中心建设。

充实辅导员队伍。

遴选有管理经验和网上指导学习能力的同志担任远程培训辅导员；切实改善远程培训辅
导员的办公条件。

②精心组织远程培训。

组织我校各学科所有教师参加培训，更新教育教学理念，运用专业视角审视教育教学中存在的问题，思考并设计解决问题的方法与策略，与校本研训结合起来，提高课堂教学能力，提高教育科研水平，引导教师由经验型向科研型、专家型转变。

4、扎实开展骨干教师培训
加强我校骨干教师、名师、学科带头人及优秀主任的管理，按照《巩义市骨干教师（优秀班主任）认定及管理办法》定期考核，切实
发挥领头雁作用。

启动初中语文骨干教师培训，调查培训需求、确定培训对象、设置培训课程。

建设名师工作室。

组织特级教师，名师、骨干教师、学科带头人
成立名师工作室；重点做好集中学习、举办讲座、送课到校、编辑名
师优秀成果等工作；搭建好一个网络交台。

选送优秀教师参加省、市级骨干教师培训。

5、完善新任教师适应性培训
一年内，新任教师适应性培训的时间不少于150学时，其中校本研训占30学时。

新任教师参加适应性培训后，对新教师进行集中培
训和课堂教学跟踪指导。

6、努力提高校本研训实效
进一步明确校本研训的目标任务、内容要求、研训方式、组织管理、保障机制等，提高校本研训质量，练好“三字”。

三、措施与保障
1、切实加强对教师培训工作的领导。

为了确保“十二五”时期
中小学教师培训工作顺利实施，学校成立由一把手任组长，分管领导任副组长，其他班子成员参与的师训工作领导小组，具体落实指导中小学教师培训工作，做到认识到位、政策到位、管理到位。

2、加强教师培训训师资队伍建设。

按照专兼结合的原则，建设
一支素质优良、结构合理的教师培训者队伍，聘请理论功底扎实、实
践经验丰富的专家和中小学优秀教师担任兼职教师。

加强教师培训者的研修，每个每年研修时间不少于72学时，同时积极选派其参加国家、省、市级培训，提高培训者队伍素质。

3、充分运用好学分登记结果。

教师培训学分是教师绩效考核、
晋级评选、职务评聘、特级教师申报、教师资格定期登记的必备条件
之一。

一个年度内培训累计少于72学分者，当年度不能评优，不能参加专业技术职务晋升，不能选送参加各级各类骨干教师培训。

4、加大教师培训经费投入。

进一步建立健全教师培训经费管理
制度，努力改善培训设施。

5.开展、开好《二初论坛》，讲好普通，坚持“三字”训练，坚持并组织好每天的小教研。

2016.08.17。