2013高等职业院校01M波箱考试评分标准

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AT2013自动变速器现场操作评分标准(最终采用的)

AT2013自动变速器现场操作评分标准(最终采用的)

现场评分标准(主、副号裁判同时使用)
参赛队编号(工位号):_____ 裁判(签字):___________ 本评分单满分20分,累计扣_____分,实际得_____分
请裁判根据参赛选手准确表达的每项作业内容名称、测试需要参考的资料内容和仪器设备、设备使用方法、测试条件的模拟及所获得的数据,以及结果分析的正确与否进行判定。

请裁判用大赛指定的书写笔签写,在操作失误的选项前“”上划“○”,并在得分处记录分值,以扣分的形式签写,选手未完成的项目分值要全部扣除,无需扣分的划“/”,不得有空白,如果有修改,修改人需完整签名。

体育考试评分标准[详]

体育考试评分标准[详]

附件5:2013年省普通高校招生体育教育、社会体育专业考试容、办法和评分标准一、身体素质考试项目(考生必考项目,120分)①100米跑(40分)②立定跳远(40分)③原地推铅球(40分)二、专项技术考试项目(考生任选其中一项,30分)田径200米(男、女)、400米(男、女)、1500米(男、女)、跳高(男、女)、跳远(男、女)、三级跳远(男)、标枪(男、女)、铅球(男、女);足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

一、身体素质考试容、办法与评分标准(一)100米跑1.考试办法分组进行考试。

每个考生只有一次考试机会,考生起跑犯规二次取消考试资格,错过组次,不得再考。

成绩计量最小单位为1/10秒。

2.评分标准男子100米评分表女子100米评分表(二)立定跳远1.考试办法考生每人连续试跳2次,每次均丈量有效成绩。

丈量成绩时,以考生身体任何部位着地最近点量至起跳线或起跳延长线的垂直距离。

丈量的最小单位为1厘米,以两次试跳中的最优成绩为决定成绩。

2.评分标准男子立定跳远评分表成绩计算单位:米女子立定跳远评分表成绩计算单位:米(三)原地推铅球1.考试办法考生每人连续试掷两次,每次有效试掷后,进行丈量。

丈量成绩时,应通过投掷圈圆心从铅球落地的最近点量至投掷圈或抵趾板沿的直线距离。

丈量最小单位为1厘米。

以两次试掷中的最优成绩为决定成绩。

2.评分标准男子原地推铅球评分表二、专项技术考试容、办法与评分标准(一)田径田径专项技术考试项目设置:男生:200米、400米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26千克)、标枪(800克)。

女生:200米、400米、1500米、跳高、跳远、铅球(4千克)、标枪(600克)。

考生只准在以上项目中任选一项参加考试。

选定后不得更改。

1.200米、400米、1500米项目考试办法:⑴执行田径竞赛规则人工计时方法计取考生成绩,以1/10秒为最小计量单位;⑵起跑犯规二次取消考试资格;⑶每生只有一次考试机会;⑷评分标准男子200米评分表成绩计算单位:秒女子200米评分表成绩计算单位:秒男子400米评分表成绩计算单位:秒女子400米评分表成绩计算单位:秒男子1500米评分表成绩计算单位:秒女子1500米评分表成绩计算单位:秒2.跳高⑴考试办法①起跳高度和递升高度由省招办考评组统一制定;②成绩丈量时,木尺须与地面垂直量至横杆上沿最低处。

广东交通职业技术学院2013年自主招生体育特长加试测试办法及评分标准

广东交通职业技术学院2013年自主招生体育特长加试测试办法及评分标准

广东交通职业技术学院2013年自主招生体育特长加试测试办法及评分标准项目一、田径一、考试内容田径专项考试项目包括:100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏(男) 、100米栏(女) 、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球。

二、考试方法(一)考试方法:1.考生必须选择考试项目中的至少2个项目进行考试,以其中最高得分的项目计算成绩;2.径赛项目不设预赛,只进行一次考试。

3.同一名考生两次起跑犯规将被取消考试资格。

4.进行田赛远度考试时,每人均有六次试跳或试投机会,田赛高度项目每一高度有三次试跳机会(决名次赛除外)。

各田赛项目均以最好一次成绩计算名次得分。

5.按最新田径竞赛规则和裁判方法进行。

6.采用手记时。

7.跨栏采用的栏架高度和投掷项目所使用的器材为田径规则规定的成人标准比赛器材。

(见表1)表1 栏架高度和投掷项目器材标准三、考试评分标准(见表2)表2田径测试评分标准二、测试方法与评分标准(一)专项素质1、单脚助跑摸高(男)双脚原地纵跳摸高(女)(1)测试方法:(男)单脚助跑起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人测两次,计其中一次最佳成绩(精确到厘米)。

助跑距离和助跑方法不限。

测试方法:(女)双脚原地起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人测两次,计其中一次最佳成绩(精确到厘米)。

(2)评分标准(表1)(二)专项技术1、投篮(1)测试方法:以篮圈中心投影点为中心,5.5米为半径画弧,考生在弧线外进行1分钟自投自抢,投篮方式不限,记投中次数。

每人测两次,记其中一次最佳成绩。

投篮必须在弧线外,不准踩线,踩线投篮投中无效。

(2)评分标准(表2)表2 投篮评分表2、多种变向运球上篮(1)测试方法:考生在球场端线中点站立,面向前场,用右手运球至①处,以考生开始运球时球落地开表,在①处做背后运球变向,换左手向②处运球,至②处做左手后转身运球变向,换右手运球至③处,右手跨下运球后左手上篮。

球中篮后方可用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后转身运球变向,运球至①处左手跨下运球后右手上篮。

EL2013汽车电气标准答案(最终采用的)

EL2013汽车电气标准答案(最终采用的)
T16g/12 端子到 V25 的 1#间的线路断路。 未写明故障原因确诊验证方法的,最多扣 0.5 分。 3、验证:用带有保险丝的线束跨接故障线束,故障现象消失,故障 排除。 第三步:分析故障机理,提出维修建议(3 分) 未书写故障机理分析的,或书写不正确的,最多扣 2.5 由于 J387 的 T16g/12 端子到 V25 的 1#之间的线路断路,导致 J387 分; 无法发出控制指令,右侧后视镜上下调节功能失效。 建议更换或维修故障线束。 未提出正确维修建议的,最多扣 0.5 分。
未阐述该故障排除依据的或阐述错误的,最多扣 0.5 分; 未阐述该故障排除依据的或阐述错误的,最大赛(高职组)汽车检测与维修赛项汽车电气系统检修子赛项标准答案及评分标准
说明 J386 和 J388 之间通讯正常。那造成故障的可能原因为: 1.V214 电机故障 2.V214 电机与 J388 之间的控制线路故障 3.J388 局部故障 第二步:故障确诊过程(8 分) 1、检查 V214 两端的电压差,确定故障所在 反复操作 E308 开关解锁或闭锁,用万用表测量 V214 电机两端 之间电压,正常情况下应为 0-12V 的脉冲电压,实测为 0V 不变, 测试结果异常,可能的原因: (1)V214 电机自身故障 (2)V214 电机与 J388 之间控制线路故障 (3)J388 局部故障 2、测量 V214 两端端子电位,确定故障所在 反复操作 E308 解锁或闭锁,用万用表测量 V214 电机两端电位 均在 11.9V 到 0V 之间变化,说明 J388 有信号输出,但无法确定故 障是在电机的那端电路上。 3、测量电机 V214 与 J388 之间的电路导通性 由于控制模块是通过控制电机两端的极性或电流方向来控制 电机的转动方向, 所以电机两端的电压极性无法确定, 建议使用下 述方法进行测试: 反复操作 E308 解锁或闭锁, 用万用表测量电机 T8S/1 或 T8S/2 对 J388 的 T18b/3、T18b/5 脚之间的电压降: T8S/1 对 T18b/3 T8S/2 对 T18b/5 测试对象 之间的电压降 之间的电压降 标准参数 小于 0.1V 小于 0.1V 测试结果 0V 12V

高职交通运输专业类汽车检测与维修等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知

高职交通运输专业类汽车检测与维修等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知

附件18:高职交通运输专业类汽车检测与修理等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、汽车检测与修理(一)竞赛内容、时量与竞赛方式1.竞赛内容与时量包括“汽车自动变速器拆装与检测”、“汽车电气系统电路连接与检测”和“汽车综合故障诊断”三个子赛项。

每个参赛队必需完成上述三个子赛项,否则按弃权处理。

竞赛总用时210分钟,不包括赛前打算工作(如工量器具及设备的检查工作)时间。

(1)汽车自动变速器拆装与检测(竞赛时长60分钟)在大众捷达01M自动波箱拆装与检测实训台架上,依据技术规范的要求,完成自动变速器的分解、部件分解、检测、调整、组装等作业内容,同时完成作业工单。

在竞赛中融入与01M自动波箱拆装与检测相关综合理论学问,要求选手做3道试题,并填写在作业工单上。

(2)汽车电气系统电路连接与检测(竞赛时长60分钟)汽车电气系统电路连接与检测分汽车平安及舒适系统电路连接与检测、汽车灯光及信号装置电路连接与检测两项竞赛内容,在抽取竞赛依次号的同时,随机抽取其中一项参与竞赛。

①汽车平安及舒适系统电路连接与检测(竞赛时长:60分钟)参赛选手在CBC-SAITAR-A电气试验台上,按赛点供应的原厂电路图册进行任一电动车窗(简称舒适A)或任一电动后视镜(简称舒适B)电路连接与检测操作。

参与舒适A或舒适B的竞赛,在检录时随机抽取。

选手在完成操作的同时,还要完成相应的作业单,作业单的主要内容包括操作步骤、相关电路图的绘制、相关理论学问(在裁判处现场抽题,誊抄在作业单相应位置处做答)的问答等。

②汽车灯光及信号装置电路连接与检测(竞赛时长:60分钟)参赛选手在CBC-SAITAR-B电气试验台上,按赛点供应的原厂电路图册进行前大灯(简称灯光A)或任一转向灯(简称灯光B)电路连接与检测操作。

参与灯光A或灯光B的竞赛,在检录时随机抽取。

选手在完成操作的同时,还要完成相应的作业单,作业单的主要内容包括操作步骤、相关电路图的绘制、相关理论学问(在裁判处现场抽题,誊抄在作业单相应位置处做答)的问答等。

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组.

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组.

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组测绘测量赛项技术规范一、竞赛项目1.二等水准测量2.一级导线测量3.1:500比例尺数字测图竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计。

赛场全面开放,在竞赛不受干扰的前提下,开辟观赛路线和观摩体验区。

二、竞赛使用的仪器竞赛使用的所有仪器及附件均由参赛单位根据比赛要求准备。

1.二等水准测量(1)电子水准仪(科力达电子水准仪DL07):含木脚架1副、数码标尺1对及尺垫2个。

(2)用于高程误差配赋计算的非可编程计算器1个,(3)50 m测绳(根据参赛队的需求配发)。

2.一级导线测量(1)竞赛用2″级全站仪(科力达全站仪KTS-482RLC)及配套组合棱镜和脚架。

(2)用于导线点坐标计算的非可编程计算器2个。

3.1:500数字测图(1)全站仪(科力达全站仪KTS-482RLC):含脚架2个,对中杆1根,大棱镜1个、小棱镜1个。

(2)安装有数字测图软件(CASS9.1 for 中望CAD+ 教育版)的台式计算机1台。

(2)3m钢卷尺1个。

三、竞赛场地1.二等水准测量设置多条闭合水准路线。

多个队同时开始比赛。

每一条闭合水准路线由3个待求点和1个已知点组成。

各队的比赛水准线路由各队抽签得到的待求点和1个已知点决定,长度约2㎞。

2.一级导线测量设置多条附合导线。

多个队同时开始比赛。

每一条导线由2个待求点和2个已知点组成。

各队的比赛线路由各队抽签得到的已知点和待定点组合决定,导线全长约1.2㎞左右。

3.1:500数字测图(1)测图面积约250m×150m,通视条件良好,地物齐全,难度适中。

多个队同时开始测图比赛。

竞赛场地和点位有明显标识,大赛为每个参赛队提供1个控制点和2个公共定向点及检查点。

(2)内业编辑成图在规定的机房完成,组委会提供计算机及数字测图软件。

四、竞赛技术标准(1)《1:500 1:1000 1:2000外业数字测图技术规程》GB/T 14912—2005。

EL2013汽车电气赛项基础电路评分标准(最后采用的)

EL2013汽车电气赛项基础电路评分标准(最后采用的)

2013年全国职业院校技能大赛(高职组)“汽车检测与维修”赛项“汽车电气系统检修”子项目评分标准(汽车基础电路部分)2013年6月20 日题目一:请在《电阻、电容、电感、二极管、三极管认知电路》实验板上完成以下实验,并记录实验过程和回答相关问题,本题满分15分。

注意:不得恢复系统故障!!一、填空题(每空0.5分,共13分,请在对应的空格内填写数字、文字或√)1、在确保所有开关均处于断开状态时,接通电源,先闭合S1、再闭合S7,用万用表测量R1、D1两端的电压值并记录在表中。

注意:允许的测量误差为正负10%。

2、在确保所有开关均处于断开状态时,接通电源,如果将S3闭合,D1是( )/D1中有( )/S9闭合,D1否( )点亮,说明D1无( )电3、在确保所有开关均处于断开状态时,接通电源,在S4闭合的情况下,如果S10断开,D1是( )/点亮,说明D1中有( )/S10闭合,D1否( )点亮,说明D1/无(4、在确保所有开关均处于断开状态时,接通电源,Q1的3#,D4是()/亮,说明D4中有()/如果S6闭合,Q1的3#D4否( )点亮,说明D4无(二、选择题:(每题1分,共2分)1、在解释S1两个端子之间电压的测试结果时,技师甲说:在系统电路无故障时,开关电源一端的电位和电源正极相同;技师乙说,由于S1处于断路状态,不管S7是否闭合,系统电路中均没有电流,开关S1用电器一端的A 、只有甲正确; B 、只有乙正确; C 、甲乙均正确; D 、甲乙均错误。

2、在讨论二极管的有关知识时,技师甲说:二极管在正向电压作用下电阻很小,处于导通状态;技师乙说:A 、只有甲正确; B 、只有乙正确; C 、甲乙均正确; D 、甲乙均错误。

题目二:请在《汽车闪光器工作电路》实验板上完成以下实验,并记录实验过程和回答相关问题,本题满分15分。

注意:不得恢复系统故障!!一、填空题(每空0.5分,共12分,请在对应的空格内填写数字、文字或√)1、在S1位于中间档位的时候,接通电源,用万用表测量以下各点电压,并回答相关问题:在S1开关断开时,K1;Q1的2#,Q2的2#,此数值说明Q1截止()状态;Q2的3#,此数值说明Q2处于导通()/K1控制线圈是()/K1开关是()/S1。

浙江省 2013 年高等职业技术教育招生考试 数 学 试 卷数学答案

浙江省 2013 年高等职业技术教育招生考试 数 学 试 卷数学答案

2013年浙江省高等职业技术教育招生考试数学试卷(A)参考答案及评分标准一、 单项选择题(每小题2分,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C B D C A B C A D D B B B A D C B三、解答题(本大题共8小题,共60分)27.(6分)用作差比较法:222(4)(2)(4)(44)4x x x x x x x −−−=−−−+=−0< …………………………(5分)所以2(4)(2)x x x −−<…………………………………………(1分)28. (6分)⇒=⇒=2282p p 抛物线焦点F 的坐标为⇒−)0,2(F 椭圆的焦距2,4=c …………3分因为椭圆的离心率5,33222=−==⇒==c a b a a c e ……………………………2分 所以椭圆的标准方程15922=+y x …………………………………………1分 29. (7分)(1)3911514,519271122127=+=⇒−=−==−−=d a a d a a a a d ……………4分.(2).5201)54321(61654321=+++++=+++++d a a a a a a a ………3分. 30. (8分)在角α的终边【)0(2≥=x x y 】上取一点)2,1(P ………………………………2分552212sin 22=+=α…………………………………………………………2分 55211cos 22=+=α ………………………………………………………2分 所以54cos sin 22sin =⋅=ααα………………………………………………………2分 31. (8分 5)10()02(22=++−−=BC …………………………………………………2分 直线BC 的一般式方程为52122102222=+++=⇒=++−BC A d y x …………4分 所以ABC Δ的面积2521=⋅=−ΔBC A ABC d BC S ……………………………………2分 32. (7分)(1)平移DD`至AA`,由条件知```BA A D ⊥ ``AA A D ⊥……………………………2分 `AA B ∴∠为两面角 B-A`D`-D 的平面角………………………………………………1分 故在`Rt AA B Δ中,tan `1`AB AA B A A∠==…………………………………………1分 (2)三棱锥'BCC A −的体积 3431'''=⋅=Δ−AA S V BCC BCC A ………………………2分 33. (8分) 由条件“展开式n x )1(+中第六项的系数最大”可推知幂指数10=n .……………2分. 即二项式为10)1(+x …………………………………………………………1分. 其通项公式为)10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0(1010101==−−+r x C T r r r ……………………2分.所以展开式的第二项为91101101110x xC T ==−+……………………………………3分.34.(10分) (1)面积)(2m y 与窗框宽x ()m 的函数关系式为x x x x y 3023)2360(2+−=−= )200(<<x …………………………………………………………………………………4分.(2)当窗框宽)(102m a b x =−=时,窗框面积)(2m y 有最大值.…………………………3分. (3) 窗框面积)(2m y 的最大值,)(1504422maxm a b ac y =−=……………………3分。

2013年浙江省高等职业技术教育招生考试答案

2013年浙江省高等职业技术教育招生考试答案

2013年浙江省高等职业技术教育招生考试机械类试卷参考答案及评分标准评卷说明:作图题对虚线、剖面线、中心线、细线等线型用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑后,粗细不清不扣分。

一、单项选择题(本大题共50小题,每小题2分,共100分)1.B2.A3.B4.D5.D6.B7.A8.A9.C10.D22.D34.A38.D39.C42.B43.B49.A二、填空题(本大题共25小题,每空1分,共55分)51.(1)一般位置(2)水平(3)侧垂(4)侧平(5)正垂52.+0.019Φ39.9610.05862.直轴曲轴63.前角(γ0)主后角(α0)67.测量基准工序基准装配基准68.大小零线的位置70.平面度圆度圆柱度三、补图补线(本大题共6小题,每小题12分,共72分)76.补画左视图。

(1)俯视图线条不符合三视图投影规律(错位)酌情扣分,最多扣2分(2)图中有多余线条或少线条酌情扣分77.补画俯视图。

(1)左视图线条不符合三视图投影规律(错位)酌情扣分,最多扣2分(2)图中有多余线条或少线条酌情扣分78.根据给定的三视图,绘制正等轴测图(尺寸从图中量取)。

(1)外轮廓6分,内部线条6分(2)图中有多余线条或少线条酌情扣分79.完成全剖左视图。

(1)图中有多余线条或少线条酌情扣分(2)不画剖面线或剖面线绘制不完整扣2分80.补画视图中的缺线。

图中有多余线条或少线条酌情扣分81.完成指定位置的断面图。

(左端方槽为通槽,右端键槽深4mm)(1)4个断面图各3分,无剖面线扣1分(2)4个断面图剖面线方向不一致扣1分四、分析、计算题(本大题共5小题,共73分)85.(每空2分,共8分)(1)基孔制(2)8级(3)轴的公差带代号(4)间隙配合86.(每空2分,共20分)(1)四局部剖全剖肋板(筋板)(2)HT2001∶1铸造(3)用去除材料的方法获得的表面,Ra的上限值为6.3um(Ra为6.3um)下底面Φ82的中心轴线(或Φ70的中心轴线、或Φ60的中心轴线)。

01赛项规程2013

01赛项规程2013

“2013年全国职业院校技能大赛”高职组汽车检测与维修赛项规程一、赛项名称汽车检测与维修二、竞赛目的通过竞赛展示职业院校汽车专业学生的良好精神风貌和高超技能水平,向社会宣传职业教育的成就;深化校企合作和工学结合的人才培养模式,促进职业院校学生就业;引领汽车专业教学改革方向,推进以学生为主体的理实一体化教学模式改革。

三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式1.本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队,每省(自治区、直辖市)限报2支参赛队。

每支参赛队由4名选手(设队长1名)组成,选手须为2013年在籍高职高专学生,性别和年级不限。

每队设领队1人(可兼任指导教师)、指导教师1~2名。

2.竞赛采用实际操作和理论考核一体化形式,将理论知识考核融入实操考核过程之中。

参赛队在规定时间内完成实际操作和分析报告,成绩评定由职业素养评价、实操技能考核和综合理论知识考核三部分组成。

(二)竞赛内容“汽车检测与维修”竞赛项目由“汽车自动变速器拆装与检测”、“汽车电气系统检修”和“汽车故障诊断”三个单项构成。

每个参赛队必须完成上述三个单项竞赛,否则按弃权处理。

1.“汽车自动变速器拆装与检测”竞赛时长为60分钟,参赛队可任选3名选手参赛。

要求参赛队在自动变速器拆装实训台架上,按照技术规范的要求完成自动变速器分解、检测、部件更换、调整、组装等作业内容,同时完成分析报告的书写和理论知识的考核。

“汽车自动变速器拆装与检测”赛项重点考察参赛队操作过程的规范性、工具选用的正确性,同时考察参赛队的计划组织能力、团队协作能力、资料查阅能力、安全和环保意识等。

2.“汽车电气系统检修”竞赛时长为60分钟,参赛队可任选3名选手参赛。

要求参赛队在汽车电气实训台架和汽车基础电路实训系统上,按照技术规范的要求完成汽车电气系统的布线、电器元件的检测与诊断、电气系统的故障诊断与排除,并完成分析报告的和理论知识的考核。

“汽车电气系统检修”赛项重点考察参赛队操作过程的规范性、电路识读能力、电气系统故障的诊断能力,同时也考察参赛队的计划组织能力、团队协作能力、资料查阅能力、安全和环保意识等。

2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试

2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试

2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试D2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试护理专业考试大纲一、考试性质2013年湖北省普通高校招收中职毕业生护理专业统一技能操作考试(以下简称技能操作考试)是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)护理类相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试依据及考试要求护理专业技能操作考试以教育部中等职业学校护理类专业教学大纲为依据,选择中等职业学校的护理技能训练内容,依照《国家护理职业技能标准》的初级护士技术等级标准。

要求考生能按照考试要求,独立完成考试项目的操作,并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。

三、考试方法护理专业技能操作考试由护理专业技能应知和专业技能实践操作两部分组成,其中专业技能应知考试成绩占30%,专业技能实践操作考试成绩占70%。

专业技能操作考试时间总长为120分钟。

考试总分为200分,成绩以等次形式呈现,共分为五个等次,A为180-200分、B为160-179分、C为140-159分、D为120-139分、E为119分以下(含),其中E 为不合格。

护理专业技能应知考试方式为上机考试,由计算机随机组题。

应知试题类型为单项选择题,题量为30道题。

护理专业技能实践操作考试由必考项目、抽签考试项目及自选考试项目三部分组成。

必考项目1个,每位考生必须参加;抽签考试项目2个,考生现场随机抽取1个进行实践操作考试;自选考试项目3个,由考生自选1个进行实践操作考试。

2. 专业技能实践操作考试内容及要求自选 考试 项目3.参考资料(1) 普通中等卫生职业教育规划教材《护理学基础》,何筱英主编, 2010年7月版,湖北科学技术出版社出版。

(2) 《临床护理技能操作规程》,章晓幸主编,2008年5月版,上海同济大学出版社出版。

(3) 《护理技术操作规程及评分标准》,主编李秀云、周碧蓉,2005年3月版,湖北科学技术出版社出版。

湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试

湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试

2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试建筑技术类专业考试大纲一、考试性质2013年湖北省普通高校招收中职毕业生建筑技术类专业统一技能操作考试(以下简称技能操作考试)是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)建筑类相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试要求建筑技术类专业技能操作考试,选择中等职业学校相关专业开设的建筑材料与检测、建筑制图、建筑CAD、建筑构造、建筑施工测量等技能训练内容,考查考生是否达到国家初级技术等级标准的相关技术要求。

三、考试方法与考试时间考试方法分笔试和操作考试两部分。

考试总分为200分,考试时间为120分钟。

其中笔试部分分值为120分,考试时间为60分钟;操作考试部分分值为80分,考试时间为60分钟。

考试总成绩以等次形式呈现,共分为五个等次,A 为180-200分、B为160-179分、C为140-159分、D为120-139分、E为119分以下(含),其中E为不合格。

建筑施工图抄绘上机进行,软件环境最低要求为Windows XP、AutoCAD2004、TArchV6.0,考试时间为40分钟;建筑测量仪器操作在空旷场地进行,考核水准测量或角度测量,水准测量采用DS3自动安平水准仪,角度测量采用J6光学经纬仪(测微尺读数系统或单平板玻璃读数系统),考核时间为20分钟。

四、考试内容(一)笔试内容的主要知识技能点模块1:建筑材料与检测(1)建筑材料的基本性质:理解材料与质量、与水有关的性能指标;掌握材料的力学性能指标,了解材料的热工性能。

(2)气硬性胶凝材料:了解石灰与石膏的生产与分类,理解石灰的熟化及硬化、建筑石膏的凝结硬化过程,掌握石灰与石膏的技术要求、特性与应用。

(3)水泥: 了解硅酸盐系列水泥分类、水泥熟料的矿物成分组成及特性,理解水泥的凝结与硬化过程及影响水泥强度发展的因素,掌握通用水泥的定义、技术要求、主要特性及应用。

(4)混凝土:了解普通混凝土的原材料组成和混凝土的技术性质,熟悉和易性的概念及其影响因素,掌握混凝土配合比设计的步骤与方法。

2013年高校招收中职生技能操作测试大纲公布

2013年高校招收中职生技能操作测试大纲公布

2013年高校招收中职生技能操作测试大纲
公布
根据省教育厅有关高等学校招收中职毕业生招生考
试改革试点工作的文件精神,2013年我省高等学校招收中等职业学校毕业生,将在机械类、电子类、计算机类、建筑技术类、会计、护理等六类专业继续开展以技能操作考试为主,文化考试为辅的统一招生考试试点工作。

近日,湖北省教育考试院通过湖北省教育考试院网(/)和湖北教育考试网
()公布了2013年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试专业考试大纲,以方便各类中等职业学校该类专业考生复习备考。

高校招收中职生技能操作考试旨在引导职业学校加
强学生职业技能训练,突出职业教育特色,提高职业教育质量,更好地适应经济社会发展对技能型人才的需求。

省教育考试院审定公布的六个专业的考试大纲,明确了各专业技能操作考试的具体考试要求、考试内容、考试形式和考试方法,并提供了部分参考样题。

操作考试成绩满分200分,分为五个等次,A为180-200分、B为160-179分、C为140-159分、
D为120-139分、E为119分以下(含),E为不合格。

报名、考试等事项详见省教育考试院公布的《2013年湖北省普通高等学校招收中职毕业生统一技能操作考试实施方案》(鄂高考﹝2012﹞1号)。

有关专业技能操作考试问题可向相关考点院校咨询。

附件:
1.机械类专业考试大纲
2.电子类专业考试大纲
3.计算机类专业考试大纲
4.建筑技术类专业考试大纲
5.会计专业考试大纲
6.护理专业考试大纲。

2013北京高考高职录取分数线划定

2013北京高考高职录取分数线划定

2013北京高考高职录取分数线划定
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按照北京市招生考试委员会2013年全体会议通过的《北京市2013年普通高等学校招生工作规定》中,关于专科各批次按照语文、数学、外语三科总分(满分为450分)划定分数线和按三科总分录取的原则,根据填报专科(高职)志愿考生情况和专科(高职)招生计划,经高招录取现场领导小组测算和研究,我市2013年普通高等学校招生专科(高职)录取分数线如下:
文科:150分
理科:180分
艺术类高职文科:105分
艺术类高职理科:126分。

2013年湖北普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试

2013年湖北普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试

2013年湖北普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试背景中职毕业生是指完成高中阶段学业后,继续接受三年职业技术教育培养并获得专业技能人才标准证书的学生,是劳动力市场上的重要力量。

为了加强对中职毕业生的培养和选拔,2013年湖北省教育厅组织了一次普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试。

考试内容该次考试主要涉及以下几个方面的技能:•机电一体化方面的基本操作技能•计算机操作方面的基本操作技能•电子电气方面的基本操作技能•机械制造方面的基本操作技能•特殊行业专业方面的基本操作技能考试内容根据不同专业设置不同的操作内容,旨在全面考察考生的实际技能能力和操作水平。

考试形式该次考试分为两个部分:1.筆试:包括专业知識和技能理解程度測試,多项选择题和操作指令编写题。

2.技能操作:包括各个专业的操作细节、标准、工艺流程和常见故障处理等方面考核,属于实际操作环节。

两部分的总分均为100分,筆试占50分,技能操作占50分。

考试共设100个考场,约有2.5万名考生参加了该次考试。

考试意义通过该考试,湖北省教育厅旨在号召普通高校对中职生进行公平的选拔,以优质的中职生来补充高等教育中人才缺口。

考试结果也为毕业生提供了一个更加公正的选拔机会,同时也为用人单位提供了更为准确的人才推荐受益。

通过2013年湖北普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试,可以看出湖北省教育厅对中职生的培养和选拔非常重视,通过公平、公正的选拔方式来选拔优秀人才进入高等院校,为更好地满足市场对不同领域人才的需求提供了助力。

同时,通过该次考试,学校和用人单位可以更为准确地了解到中职生的实际技能能力与水平,从而更好地进行合理的选拔和分流。

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4.检查K3离合器组的好坏(看是否烧损,磨损,变形,或变色)
1
未正确检查和表述离合器的好坏每个扣1分,未提示离合器活塞的好坏扣0.5分,卡环没做记号扣0.5分
5.安装K3离合器
1
装入未润滑扣1分,未用百分尺测量离合器片和钢片厚度扣1分
6.检查K3轴胶圈和卡环
1
未检查或提示更换扣1分
7
压入K1与K3离合器组
2
未压出扣3分操作不正确扣1分
2.检查离合器组K1与的好坏(看是否烧损,磨损,变形,或变色)
1
未正确检查和表述离合器的好坏每个扣1分,未提示离合器活塞的好坏扣0.5分卡环没做记号扣0.5分,
3.安装K1离合器
2
安装时未润滑扣1分,定位片装不到位或安装方法不正确扣一分,未用百分尺测量离合器片和钢片厚度扣1分
5
拆装K2离合器组
1.检查K2离合器内片组的好坏(看是否烧损,磨损,变形,或变色)
1
未正确检查和表述离合器的好坏每个扣1分,未提示离合器活塞的好坏扣0.5分,卡环没做记号扣0.5分
2.安装K2离合器组
1
安装时未润滑扣1分,未用百分尺测量离合器片和钢片厚度扣1分
6
压出K1与K3离合器组
1.在压床上将K1与K3进行分离
安装K1与K3离合器组,并测量数值
1.将已组合好的K1和K3离合器组装入波箱内小轴上
1
未将K3与小轴之间的平面轴承润滑扣一分
2.放入导板测量导板至K1垫片位置的高度
见测量K1与K2间隙附表
3.放入导板测量导板至油泵法兰的数值
见测量K1与K2间隙附表
4.放入导板测量油泵导轮支座至油泵法兰的数值
见测量K1与K2间隙附表
1
未装入或未恢复扣1分。
三.
综合素质
15
安全文明生产
衣着整洁、尊重裁判
1
衣着不整扣1分,出现不文明行
为不尊重裁判或操作时声音过大或过小扣1分
安全规范
2
没有将维修手册打开到规定页
码,不正确使用工具、仪器造成
受伤,配件损坏,零件落地等每次扣2分
团队合作精神
2
操作时团队不协调,主修与助理和书记员相互错乱或配合不顺畅扣2分
见测量制动器B2间隙附表
4.根据所测数据,算出垫片厚度
见测量制动器B2间隙附表
14
安装油泵总成
1.放入垫片,将油泵装入波箱
1
装入油泵时螺丝不对位或方法不正确扣1分
2.摇动K3输入轴,应有相应间隙
2
没有相应间隙扣1分
2.拆出小输入轴螺丝测量K1与K2的之间的间隙(也就是K3的轴向间隙)
见测量制动器B2间隙附表
汽车维修与检测01M波箱评分标准
选手号:______姓名:比赛时间:60分钟用时分钟总得分:_____
序号
操作步骤
操作内容
分值
评分标准
扣分
得分
一.
拆卸部分
1
作业准备
1.整理团队并分工。
2
未整理团队或未分工扣1分
2.摆放工具、量具
1
未做桌面的工具清点摆放扣1分
3.桌面清洁,波箱清洁
1
未作清洁扣1分
2
拆下滑阀箱和单向离合器进油阀
1.拆除电子阀线速
1
未使用专用工具扣1分。
2.拆除手动换档拉杆螺丝
1
未按规定先取下螺丝扣1分
3.拆下油路板,取下进油阀
1
未正确取下进油阀扣1分
3
拆卸油泵
1.拆卸油泵并用专用螺丝拉起
1
未正确使用工具拧入专用螺丝并拆下油泵扣1分
4
拆卸B2制动器至隔离管
1.拆卸B2制动器到隔离管
1
螺丝和制动片未正确分开放置扣1分
1.将K1压入K3轴
2
未正确操作每次扣1分,未压入扣2分
2.压入时K1的垫片和K3的轴承要拿出
2
未拿出每样扣1分,损坏扣2分
8
拆出大小太阳轮和单向离合器
1.拆出小输入轴
1
拆小输入轴螺丝时,未用螺丝力插入大太阳轮支住,并将档位挂入P档扣1分
2.拆出卡环和单向离合器并检查单向离合器好坏和平面轴承是否良好
1
未用尖嘴钳提出单向离合器扣1分,未提示单向离合器或轴承好坏扣1分
9
拆卸B1制动器组
1.拆出B1离合器组并检查(看是否烧损,磨损,变形,或变色)
1
未正确检查和表述离合片的好坏扣1分。
2.测量B1离合器组内片和外片厚度
1
未正确测量片厚度并表述扣1分
3.拆出行星轮底部轴承
1
未检查底部轴承好坏和润滑并表
10
扣分见附表
4.先安装行星轮再安装B1制动器组片
2
未先装行星轮扣1分,安装底部轴承时未润滑扣1分。
2.安装单向离合器
2
未正确使用专用工具扣1分,损坏单向离合器扣2分
3.安装单向离合器卡环
1
未正确安装或安装不到位扣1分
4.测量B1制动器制动片间隙
2
方法不正确或数值不正确扣1分,未测量扣2分,
清洁
2
操作不及时清洁:完成后不清工具、地面,不整理工作台等每项扣1分,扣完2分为止

理论部分(见附表)
35
见理论填空题
合计
裁判员签名:裁判员签名2013年月日
11
安装大小太阳轮和小输入轴
1.大小太阳轮平面轴承安装
1
大小太阳轮平面轴承未润滑和提示检查扣1分
2.未装垫片时小轴的间隙测量
见测量附表
3.装入垫片时小轴间隙的测量
见测量附表
4.插入螺丝刀至大太阳轮,拧紧小输出轴螺丝的扭力(30牛减1/3)
2
未提示扭力扣1分,损环轴承或垫片扣2分,未插入螺丝刀扣1分
12
15
安装滑阀箱和手动阀拉钩和线束
1.装入单向离合器进油阀,并装入滑阀箱,并按顺序和力矩拧紧,
2
未按相应的力矩和顺序拧紧扣1分
2.装入手动阀拉钩和电子阀线束
1
未按要求提示螺丝力拒和提末胶圈要更换扣1分
16
装入G38轴入轴传感器并把档位恢复至P档
1
未按要求装入扣1分
2.装入G38传感器,恢复波箱至P档位,并摇至油泵向上
5.根据所测数据,算出执片厚度并测量垫片厚度装入
见测量K1与K2间隙附表
13
安装K2和B2制动器组,并测量B2垫片数值
1.装入K2离合器组后装入隔离管
1
未正确安装隔离管或顺序错误扣1分
2.安装B2制动器组,测量最后一片不放时的内片至油泵法兰的数值
见测量制动器B2间隙附表
3.放入导板测量油泵法兰至导轮下面的高度
故障设置部分
按要求先设置:单向离合器进油阀胶圈缺少一个,油泵胶圈缺少一个,K3轴卡环缺少一个,K3轴胶圈缺少一个。
10
共四个故障,每个故障未提示缺少扣2.5分。
二.
安装部分
安装B1制动器和单向离合器,并测量B1间隙
1.加入导板测量B1制动器组片的厚度(调整垫片除外)
扣分见附表
2.加入导板测量单向离合器高度
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