北京市朝阳区初中物理中考复习 20： 欧姆定律

北京市朝阳区初中物理中考复习 20：欧姆定律
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2017九上·安岳期末) 小梦为资阳市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪.图中的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移.能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）
A .
B .
C .
D .
2. （2分）小华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω lA”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。

若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（）
A . 电流表示数的变化范围是0～0.5A
B . 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20Ω
C . 灯泡的最小功率是0.162W
D . 该电路的最大功率是2.7W
3. （2分）实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）
A . 小灯泡亮、电铃响
B . 小灯泡亮、电铃不响
C . 小灯泡不亮、电铃响
D . 小灯泡不亮、电赞不响
4. （2分）(2019·吉林) 如图所示。

开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。

如果电路中只有一处故障，则故障是（）
A . 变阻器断路
B . 小灯泡短路
C . 电流表短路
D . 小灯泡断路
5. （2分） (2017九上·玄武期末) 教室内亮着四盏日光灯，刚走进教室的小明又打开了其余四盏，以下说法正确的是（）
A . 教室内电路的总电阻变大
B . 教室内电路的总电流不变
C . 教室内电路的总电压变大
D . 教室内电路的总功率变大
6. （2分）(2018·长沙模拟) 小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物。

闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与原件并联，以查找电路故障。

测量得出Uab=0；Ubc=0：Ucd=6V；Uad=6V；如果电路只有一处故障，则故障可能为（）
A . L1断路
B . L1短路
C . L2断路
D . L2短路
7. （2分） (2017八上·个旧期中) 由欧姆定律推得，下列说法中正确的是（）
A . 导体的电阻与导体两端电压成正比
B . 导体的电阻与通过导体的电流成反比
C . 导体的电阻是导体本身的属性，与电压电流无关
D . 以上说法都不对
8. （2分） (2016九上·黄冈期中) 如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（）
A . 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B . 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.6A
C . 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V
D . 当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω
9. （2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列分析正确的是（）
A . 电流表A示数与电流表A2示数的差变大
B . 电流表A1示数与电流表A2示数的和变大
C . 电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
D . 电压表V示数与电流表A1示数的比值变大
10. （2分）如图所示电路中，开关S断开和闭合时，电流表示数之比是1：3，则R1和R2之比是（）
A . 1：3
B . 1：2
C . 2：1
D . 3：1
12. （2分）(2017·剑河模拟) 如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是（）
A . 电压表V1示数变大，电流表A示数变小
B . 电压表V2示数变大，电流表A示数变大
C . 电压表V1示数和电流表A示数的乘积不变
D . 电压表V2示数和电流表A示数的比值变大
13. （2分）如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（电源电压不知）（）
A .
B .
C .
D .
14. （2分） (2019九上·长春月考) 小明家买了一台电烤箱，有高、中、低三个档位的发热功率，如图所示是电烤箱的内部简化电路图，其中R1、R2为两个阻值相等的发热电阻，下列说法中正确的是（）
A . 当开关S1拨到b、S2 闭合时，电烤箱处于高温挡位
B . 当开关S1拨到a、S2 闭合时，电烤箱处于中温挡位
C . 当开关S1拨到b、S2断开时，电烤箱处于低温挡位
D . 当开关S1拨到a、S2断开时，电烤箱处于中温挡位
15. （2分） (2017九上·渝中期中) 在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）
A . 一定是电流表A1的示数变小、灯L1熄灭
B . 可能是电流表A1的示数变小、灯L2熄灭
C . 可能是电流表A2的示数变小、灯L2熄灭
D . 一定是电流表A2的示数变小、灯L1熄灭
二、填空题 (共8题；共21分)
16. （2分）(2011·梧州) 如图所示电路，电源电压为8V，电阻为10Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样．闭合开关S后，当变阻器滑片从右向左移动时，电流表的示数________（填“增大”、“不变”或“减小”），电压表的示数________（填“增大”、“不变”或“减小”），若要求两电表的示数均不超过各自的量程，则滑动变阻器消耗的功率变化范围是________ W．
17. （2分）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图，所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω、2A）、开关、导线若干．（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为________ Ω；当导体一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________ 关系．（2）探究电流与电阻的关系时，应调节________ 改变接入电路中的阻值，并调节________ 使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二，分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为________ V，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成________ 关系．
表一
实验序号电压U/V电流I/A
1 1.00.20
2 1.50.30
3 2.00.40
表二
实验序号电阻R/Ω电流I/A
150.40
2100.20
3200.10
18. （4分）小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0﹣3V的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示．
电压表正接线柱与其他接
电压表示数/V
线柱连接情况
与B接线柱连接3
与C接线柱连接3
与D接线柱连接3
与E接线柱连接3
与F接线柱连接0
根据以上信息，可判断________ 段电路一定出现了故障．
19. （1分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向左移动时，电流表示数将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。

当滑片P在滑动变阻器的左端a、中点b两个位置时，电压表的示数分别为0和2V,则当滑片P在滑动变阻器最大阻值c点时，电压表的示数________4V（选填“大于”“小于”或“等于”）。

20. （4分） (2018九上·蓟州月考) 把一个标有“6 V 3 W”的灯泡接在10 V的电源上,要使灯泡正常发光,需要串联一个________Ω的电阻,此时电阻消耗的电功率是________W.
21. （3分） (2018九下·兴化月考) 在所示，电源电压一定，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从最上端滑至最下端的过程中，电流表示数I与滑动变阻器接入电路的阻值R之间的关系如图所示。

已知定值电阻R0= 20Ω，则电源电压U=________V．如图中坐标值I1=________A．当电流表示数1= 0.4A时，R0与R消耗的电功率之比为________。

22. （3分） (2016九上·江苏月考) 给你一只标有“10Ω 0.3 A”的定值电阻和一只标有“30 Ω 0.6 A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为________A，它们两端允许加的最大电压为________V．
23. （2分）如图电路中，当只闭合开关S2时，能发光的灯有________ ；当开关全部闭合时，能发光的灯
是________
三、计算题 (共1题；共10分)
24. （10分） (2018九下·潜江月考) 如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S.
（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值.
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率.
四、实验探究题 (共3题；共27分)
25. （9分）(2017·鄂尔多斯) 小亮在探究“电流和电阻的关系”的实验中，用到了如下器材：两节干电池、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干，小亮在实验时连接的电路如图甲所示．
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整．
（2）本实验中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用．
（3）小亮连好电路后继续操作，请将以下步骤按正确顺序排列________．（填选项前字母）
A ．断开开关，换接其他定值电阻，继续实验
B ．将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大的位置，闭合开关
C ．记下电流表示数
D ．调节滑动变阻器，使电压表示数保持某值不变
（4）根据多次测量数据，描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，由此得出的结论是________．
（5）由图象可知，定值电阻两端的电压为________V．
（6）在本实验中，既要维持上述电压表的示数不变，又不能改变上述电流表的量程，________（选填“能”或“不能”）接入4.5Ω的定值电阻进行实验．
26. （7分） (2018九上·江都月考) 小明用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V 的电源，标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．
（1）小明连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大．经检查所有器材均完好．你认为出现上述实验现象的原因是________；
（2）小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路的故障可能是________（写出一种）．排除故障后，闭合开关，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数；
（3）断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，马上闭合开关S，为了保持电压表的示数不变，应将滑片P从原位置向________端（选填“A”或“B”）移动．但老师指出此操作不妥，你认为应补充的操作是：________；
（4）实验数据如上表，可得出结论：________；
（5）当小明改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（）
A . 滑动变阻器的最大阻值太大
B . 电压表量程选小了
C . 滑动变阻器的最大阻值太小
D . 电压表量程选大了
27. （11分）(2019·洛宁模拟) 某实验小组做“伏安法测量定值电阻阻值”的实验时所用的器材有：电压为
3V的电源，待测电阻R以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。

图甲是没有连接完整的实物电路。

检测导线接点现象
ab电压表、电流表均无示数
ac电压表、电流表均无示数
ad电压表、电流表均有示数
cd电压表、电流表均有示数
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片向右移动时，滑动变阻器。

连入电路的阻值变小）。

（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于________（填“最左”或“最右”）端。

（3）实验中，闭合开关，移动滑片。

电流表、电压表均无示数。

为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如下表所示。

由此可以判断电路发生的故障是________。

（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图乙所示，这时电流为________ A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R的阻值便结束了实验。

评估本实验过程，提出你的改进建议：________。

参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题 (共8题；共21分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
三、计算题 (共1题；共10分) 24-1、
24-2、
四、实验探究题 (共3题；共27分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
25-6、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
26-5、
27-1、
27-2、
27-3、27-4、。