陕西省西安市2023-2024学年中考生物模拟试题含解析

陕西省西安市2023-2024学年中考生物模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
1、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全按照生物的外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行划分
D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上
2、下图为人体消化系统的部分结构示意图。

下列叙述不正确的是（）
A．④是肝脏，是人体内最大的消化腺
B．⑤是胃，暂时贮存食物并初步消化脂肪
C．⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多种营养物质
D．⑧是大肠，可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素
3、将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住（如图），将植株移到阳光下数小时后，将叶片摘下，去掉黑卡纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。

下列关于该实验的相关叙述错误的是（）
A．1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉
B．3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件
C．用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照
D．将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气
4、如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（）
A．神经元就是神经细胞
B．神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分
C．神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D．神经元是神经系统功能的基本单位
5、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入
D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
6、正常人体刚进食后，血液内（）
A．血糖含量增加，胰岛素含量减少
B．血糖含量增加，胰岛素含量增加
C．血糖含量减少，胰岛素含量减少
D．血糖含量减少，胰岛素含量增加
7、植物的果实是由花的哪个结构发育而来（）
A．柱头B．子房C．子房壁D．胚珠
8、大白菜外层叶片光照充分显绿色；靠近中心的叶片光照不足显黄色。

以上事实说明（）
A．光是光合作用的条件
B．叶绿素的形成需要光
C．光合作用的场所是叶绿体
D．在无光的条件下植物能活得很好
9、下列现象中属于可遗传的变异的是（）
A．母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的
B．合理施肥的水稻产量高
C．夏天晒太阳皮肤变黑
D．用眼不当导致的近视
10、下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是（）
A．都能进行孢子生殖
B．都需要现成的有机物维持生活
C．都有成形的细胞核
D．都由蛋白质和内部遗传物质组成
11、与流入肾小球的血液相比，从肾小球流出的血液（）
A．氧增加，尿素减少
B．氧减少，尿素增加
C．血细胞和大分子蛋白质浓度增加
D．无机盐和葡萄糖增加
12、动、植物细胞分裂过程中重要区别是（）
A．是否有新细胞核形成B．是否有新细胞膜形成
C．是否有新的细胞壁形成D．是否有染色体复制
13、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
14、下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）
A．体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线
B．我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病
C．入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即消失
D．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强特异性免疫功能
15、下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）
A．弱光时，要用凹面镜和大光圈
B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜
D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
16、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射，反射的结构基础是反射弧。

如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是()
A．⑤结构为效应器，由传出神经末梢构成
B．构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
C．人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的
D．情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动
17、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）
A．背腹扁平B．身体辐射对称C．有口无肛门D．体壁由内外两层细胞构成
18、预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。

下列有关艾滋病的说法错误的是（）
A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，这种病毒营寄生生活
B．一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力
D．艾滋病有很强的传染性，面对艾滋病患者，我们要避而远之，不能和他们说话
19、“关注健康，快乐成长”。

下列关于健康的说法，正确的是
A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好
B．血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫
C．流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群
D．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播
20、中医药是我国的传统文化瑰宝，金银花颗粒是家庭常备中药之一。

图为药盒上的说明，据此可判断
A．此药主要用于治疗传染病B．此药为处方药
C．每日药量不宜超过40 克D．此药有效期为三年
21、如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
气体a、b是通过叶表皮的_____进出的。

若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的
_____过程。

若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的_____过程。

22、夏季已经到来，小龙虾日益成为人们喜爱的美食。

但小明听长辈说小龙虾爱吃腐烂性食物，吃了不健康。

小明不相信，于是上网查找小龙虾的食性，发现：龙虾是杂食性动物，各种鲜嫩的水草、水体中的底栖动物、软体动物、大型浮游动物，及各种鱼、虾的尸体及同类尸体都是龙虾的饵料。

小龙虾在分类上隶属原螯虾属、螯虾科、甲壳纲、______门、动物界。

根据小明查阅的小龙虾食性资料，小龙虾属于生态系统中生物部分的___________。

小明对小龙虾喜欢吃新鲜的食物还是鱼虾的尸体这一问题非常感兴趣，做了如下探究：
①提出问题：_____________________________________？②作出假设：小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体。

③设计并实施：选取若干只健康状况良好、大小一致的相同小龙虾，分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中，并标号为1号和2号。

在1号容器中饲喂鱼虾的尸体，则在2号容器中饲喂_______新鲜食物。

将1、2号的小龙虾放在相同的条件下饲喂一段时间，观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况。

④预测实验结果和结论。

上述实验的变量是_________。

参考答案
1、A
【解析】
生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，A正确；生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类，B错误；生
物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，因此不能根据自己的喜好自行划分，C错误；每个界又被分为六个更小的等级，它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种，因此，生物分类中所有的生物都不处于同一个等级上，D错误。

2、B
【解析】
观图可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是大肠、⑨是肛门。

【详解】
④是肝脏，是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁暂时储存在胆囊中，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A正确；⑤是胃，暂时贮存食物并初步消化蛋白质，B错误；⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白质、脂肪等多种营养物质，C正确；⑧是大肠，可以吸收少量水分、无机盐和部分维生素，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。

3、D
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

银边天竺葵边缘部分不含叶绿体。

【详解】
光是光合作用的条件，1处不见光不能进行光合作用产生淀粉，因此颜色不变蓝，A正确；
3处叶片颜色不变蓝，原因是没有叶绿体，不能进行光合作用，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件，B正确；用不透光的黑纸将1处正反两面遮住是为了与2对照，变量是光，C正确；
将银边天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片内的淀粉，以免对实验结果造成干扰，D错误。

【点睛】
绿色植物在光下制造有机物的实验。

4、B
【解析】
此题考查了神经元的结构就功能，包括细胞体和突起两部分。

据此解答。

【详解】
此图是神经细胞的结构图，也叫神经元，是神经系统功能的基本单位。

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。

图示中：①是胞体，②是树突。

神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞
体，轴突则将冲动从细胞体传出。

可见B符合题意。

【点睛】
神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆。

5、D
【解析】在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水压迫胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入。

6、B
【解析】
试题分析：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，当人正常进行后，食物中的淀粉消化的最终产物葡萄糖在血液中的浓度增加，这时胰岛素的含量就会增加，来分解葡萄糖，降低血糖的浓度，使之达到正常的浓度。

考点：此题考查的是胰岛素的作用。

点评：此题为基础知识题，解题的关键是掌握胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。

7、B
【解析】
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。

【详解】
受精完成后子房的发育情况如图：。

从图中可知，植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，子房发育成果实。

果实包括果皮和种子。

植物的果实是由子房发育而来的。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。

8、B
【解析】
叶绿素只有在光下才能形成，可以从植物各部位所处的环境来分析解答。

【详解】
叶绿素只有在有光的条件下才能形成。

可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。

大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导致大白菜的心叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色。

故选B。

【点睛】
答此类题目的关键是要知道光是形成叶绿素的重要条件。

9、A
【解析】
变异是指亲子间和子代个体之间性状上的差异。

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

【详解】
生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异，由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不可遗传的变异。

合理施肥的水稻产量高、夏天晒太阳皮肤变黑、用眼不当导致的近视都是由环境因素引起的变异，是不遗传的变异。

母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遗传物质决定的变异，是遗传的变异。

故选A。

【点睛】
本题主要考察生物变异的知识，考察学生的理解能力，解答此题的关键在于理解生物的变异的概念。

10、B
【解析】
蘑菇属于多细胞的真菌，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，进行孢子生殖。

乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，进行分裂生殖。

病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。

【详解】
蘑菇进行孢子生殖，乳酸菌进行分裂生殖，A错误；蘑菇和乳酸菌细胞内没有叶绿体，都需要现成的有机物维持生活，B正确；蘑菇属于多细胞的真菌，有成形的细胞核，乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，C错误；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌结构特点。

11、C
【解析】
血液通过肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无
机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。

【详解】
由分析知道：血细胞和大分子的蛋白质不能通过肾小球进入肾小囊中，血液中的大部分液体形成了原尿，因此从肾小球流出的血液的量减少，血细胞和大分子蛋白质的不变，因此血细胞和大分子蛋白质浓度增加。

在经过肾小球时没有进行气体交换，故AB错误，部分尿素、无机盐和葡萄糖进入原尿，故D错误。

【点睛】
本题主要考查肾单位的结构和功能。

解答此题的关键是理解掌握肾单位的结构和功能及明确血液经过肾小球的变化。

12、C
【解析】
本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同，据此解答。

【详解】
在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，随后，细胞质分成两份，每份各有各细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

综上所述，动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成，C正确。

【点睛】
本题考查学生对细胞分裂过程的理解，考查学生的分析比较问题的能力，属于基础题。

13、D
【解析】
藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。

裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等。

被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。

【详解】
从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生由果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。

D正确。

【点睛】
被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。

14、B
【解析】
人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。

【详解】
体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第二道防线，A错误；计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防肺结核病，像这种有计划的进行预防接种，叫计划免疫，B正确；抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，C错误；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反应，应设法降低其免疫系统的功能，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是会利用表格理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。

15、B
【解析】
1、光学显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左。

安装好目镜和物镜。

（2）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。

注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。

转动反光镜，看到明亮视野。

（3）观察：①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。

这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像。

物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。

（4）整理实验台收镜。

【详解】
用显微镜观察时，当光线较强时，应选择平面镜和小光圈；当光线较弱时，应选择凹面镜和大光圈，A正确；显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本上。

判断的方法是转动目镜或移动玻片。

转动目镜污点动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动载玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在载玻片上；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，B错误；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。

显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。

C 正确；在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。

这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像。

物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。

D正确。

依据题意，故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。

16、A
【解析】
反射活动是由反射弧完成的，如图所示：反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。

、⑤是效应器，由肌肉或腺体组成，A错误；构成②是传入神经元（神经细胞），能接受外界刺激并产生神经冲动，B 正确；人在睡觉时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这种反射是由脊髓控制完成的，属于简单的反射，C正确；当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。

这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动，D正确。

【点睛】
反射弧的结构和功能是考试的重点，掌握时可以结合反射弧的结构模式图来帮助理解和记忆。

17、C
【解析】
涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A错误；
水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B错误；
水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C正确；
水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），D错误。

18、D
【解析】
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。

【详解】
A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内生活。

艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，病毒营寄生生活，A正确。

B．艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的未经消毒的注射工具，是一种主要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV 的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊叮虫咬都不会传播艾滋病，B正确。

C．研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力，C正确。

D．对艾滋病患者不要有惧怕心理，要关心他们，力所能及的帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他，D错误。

【点睛】
此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。

19、B
A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；青少年要多吃含蛋白质的食物，但是要合理搭配，不是吃得越多越好。

A错误。

B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，白细胞是生来就有的，这属于非特异性免疫，B正确。

C、流感可以通过空气、飞沫传播，流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施中属于切断传播途径，C 错误。

D、艾滋病病毒主要通过血液、母婴和不安全的性行为等途径传播，蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒，D错误。

故选B。

20、C
【解析】
此药主要用于治疗清热解毒，凉血解表用于风热感冒，咽炎，扁桃体炎，A错误；药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。

图样中有OTC标志，因此这是一种非处方药，B错误；根据用法用量：每袋10克，一日3-4次，每日药量不宜超过40 克，C正确；此药没有注明有效期，D错误。

点睛：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。

21、（1）气孔；
（2）光合作用；
（3）呼吸作用
【解析】
试题分析：（1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。

（2）光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程。

若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程。

（3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程。

若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的。

考点：本题考查植物的呼吸作用、光合作用的概念。

22、节肢动物消费者、分解者小龙虾喜欢吃鱼虾的尸体还是新鲜的食物等量不同的食物种类
【解析】
（1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节。