课时作业16:2.2 文化塑造人生
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文化塑造人生
一、选择题
1.2015年4月28日,中央以36年来最高规格表彰了全国劳动模范和先进工作者。
时隔36年,中央再次高规格纪念表彰劳模精神,期望在全社会重树“劳动最光荣”的理念,可谓是对价值观的一种回归。
积极开展全国劳动模范评选活动说明()
①文化对人的影响来自各种各样的文化活动
②文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
③文化与经济、政治相互交融
④优秀文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展
A.①② B.①④
C.③④ D.②④
2.小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。
她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。
小薇的成长经历进一步印证了()
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.什么是文化?著名作家龙应台说:“它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质,……电梯门打开,他是谦虚地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了他会搀那盲者一把吗?”这告诉我们()
①人创造了文化,文化也塑造着人
②文化是可以通过人的行为体现出来的
③文化可以通过学校教育培养出来
④文化是在个人成长中自发形成的
A.①② B.①③
C.②④ D.②③
4.电视剧《历史转折中的邓小平》播出后,受到了观众和业界的高度评价,不仅勾起了很多人的回忆,也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。
这说明()
①优秀文化能增强人的精神力量
②大众喜欢的文化起着强有力的导向和示范作用
③优秀的文艺作品能够丰富人的精神世界
④大众喜欢的文化能够促进人的全面发展
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
5.据中国新闻出版研究院调查的数据显示,中国已经成为世界人均读书最少的国家之一。
“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。
”全民阅读的意义在于()
①开阔人们的视野,丰富人们的精神世界
②促进传统思想的继承,引导人们遵守传统道德
③推动新传媒的发展,加速旧传媒的消失
④增强人们的精神力量,激励人们创造美好生活
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
二、非选择题
6.所谓正能量,是一切给予人向上,给予人希望和追求,使人行动的动力和感情。
当今之中国,各行各业都在呼唤正能量,恪尽职守的好司机吴斌,舍身救学生的女教师张丽莉,勇救女童的“托举哥”周冲,舍己救人的李博亚。
种种感动人物,为我们树立道德标杆和价值方向,为社会的正能量鼓与呼。
提升个人素质、建筑精神高地,寻找并释放社会正能量,学习我们身边的好人一直是我们这个世界的主流。
运用文化对人的影响的相关知识,说明“寻求并释放社会正能量”的依据。
参考答案
1.[答案] B
[解析]积极开展全国劳动模范评选活动,这说明文化对人的影响来自各种各样的文化活动,优秀文化能丰富人的精神世界,促进人的全面发展,①④正确;②③与材料主旨内容不符。
2.[答案] B
[解析]小薇的成长经历进一步印证了文化对人的影响是潜移默化的,优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格,①③正确;②中的“决定”,④中的“主导”说法错误。
3.[答案] A
[解析]在现实生活中,不同人的不同行为,受到一定文化的影响,人创造了文化,文化也塑造着人,①②正确;③说法片面;④中的“自发”说法错误。
4.[答案] C
[解析]中国特色社会主义文化起着强有力的导向和示范作用,故排除②。
只有优秀的文化能够促进人的全面发展,大众喜欢的文化不一定是优秀文化,故排除④。
故选C。
5.[答案] C
[解析]文化塑造人生,多读积极向上、健康有益的书籍,能够开阔人们的视野,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,①④说法正确;②对待传统道德,要辩证的认识,不是全盘继承和遵守,选项说法错误;③说法错误,新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失。
故选C。
6.[答案]①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
寻找并释放正能量有利于创设良好的社会文化环境。
②文化影响人的交往行为和交往方式,文化影响人们的社会实践活动,认识活动和思维方式,寻找并释放正能量有利于人们形成良好的行为习惯,促进和谐社会建设。
文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。
③优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
寻找并释放正能量,有利于人们在良好的文化氛围中接受健康向上的文化熏陶,提升个人素质,促进人的全面发展。
④文化建设要始终坚持正确的舆论导向,寻找并释放正能量有利于弘扬中华民族精神,有利于实现社会主义文化强国的目标。
(言之有理即可给分)
[解析]文化对人的影响的相关知识主要包括文化对人的影响的来源、表现、特点和积极意义。
“寻求并释放社会正能量”可理解为发展优秀文化的影响,依据可从优秀文化对人的影响的各个方面来组织答案。