纸箱变废为宝教案中班

纸箱变废为宝教案中班
教案标题：纸箱变废为宝教案（中班）
教学目标：
1. 培养幼儿对环境保护的意识和责任感。

2. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 提高幼儿的动手能力和合作精神。

教学内容：
1. 学习如何将废弃纸箱变废为宝。

2. 学习如何利用纸箱制作简单的玩具或工艺品。

教学准备：
1. 废弃纸箱。

2. 剪刀。

3. 胶水。

4. 彩色纸、彩色笔等装饰材料。

5. 图片或视频素材，展示纸箱的再利用价值。

教学过程：
1. 引入活动（5分钟）：
- 展示一些图片或视频，让幼儿看到纸箱可以被再利用的例子，引发他们的兴趣。

- 提问：“你们知道我们可以用废弃的纸箱做些什么有趣的东西吗？”
2. 探索活动（10分钟）：
- 将废弃纸箱分发给幼儿，让他们自由地观察、摸索和探索纸箱的特性和可能
用途。

- 引导幼儿提出一些可能的创意和想法。

3. 制作活动（20分钟）：
- 根据幼儿提出的创意和想法，引导他们选择一种制作纸箱玩具或工艺品的方式。

- 提供剪刀、胶水、彩色纸等装饰材料，帮助幼儿实现他们的创意。

- 教师在制作过程中给予必要的指导和帮助。

4. 展示和分享（10分钟）：
- 让每个幼儿展示他们制作的纸箱玩具或工艺品。

- 鼓励幼儿分享制作过程中的困难和收获，以及他们对环境保护的思考。

5. 总结活动（5分钟）：
- 引导幼儿回顾整个活动，总结纸箱的再利用价值和环境保护的重要性。

- 提问：“你们觉得纸箱变废为宝的活动有什么好处？”
教学延伸：
1. 鼓励幼儿在家中继续利用废弃纸箱制作有趣的物品。

2. 组织幼儿参观当地的废品回收站或垃圾分类中心，增加他们对环境保护的认识。

评估方式：
观察幼儿在活动中的参与程度、创意发挥和合作精神。