深入学习实践科学发展观心得体会.doc
范文深入学习实践科学发展观学习心得

最近我深入学习了实践科学发展观,这对我的成长和发展有着非常大的促进作用。
我认为,实践是理论的基础,只有将理论与实践相结合,才能真正地掌握知识和技能。
以下是我学习实践科学发展观的一些体会和思考。
实践科学发展观强调以人为本。
在现代社会中,人们往往忽视了人的需求和利益,而将目光放在了物质和效率上。
实践科学发展观强调人与自然、社会的和谐,要求我们从人的需求出发,遵循人的自然规律,以实现人的全面发展为目标。
因此,在学习中,我们应该关注人的需求和利益,关注人的美好生活,这样才能更好地把理论知识转化为实践。
同时,在实践中,我们也要关注人的身心和环境,遵循自然和社会发展的规律,做到科学、合理使用资源,实现人与自然、社会和谐发展。
实践科学发展观要求我们坚持创新驱动发展。
现代科技的发展已经成为推动社会发展的重要力量。
而创新是现代科技发展的重要驱动力。
实践科学发展观提倡在现有基础上寻找改进和创新,以利用和发挥个人和社会的潜力,实现发展的长远和全面。
在学习中,我们应该关注现有的学科和技能,从中寻找创新的空间和机会。
通过创新,我们可以解决现实问题,同时也可以提高我们的学科水平和创造力。
实践科学发展观要求我们注重系统集成思维。
在面对复杂的现实问题时,往往需要我们从多个角度和领域进行分析和处理。
而实践科学发展观提倡通过系统集成思维,将不同领域的知识、技能和资源进行整合,达到有机、协调、和谐的效果。
在学习和实践中,我们应该注重各个方面的关系和相互依存,将多种因素进行综合考虑和处理,同时也需要发挥集体智慧和协同合作的力量,达到最佳效果。
深入学习实践科学发展观,对于我来说是一个非常重要的经历。
通过学习和实践,我认识到了人与自然、社会的和谐发展是现代社会发展的必然趋势,需要我们不断地努力和探索。
同时,也让我体会到了创新和整合思维的重要性,这是实现发展的重要保障。
我相信,在今后的学习和实践中,我会继续运用实践科学发展观的精神和理念,为实现共同和谐发展做出自己的贡献。
学习科学发展观心得体会6篇

学习科学发展观心得体会6篇科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
,通过学习科学发展观,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。
本文是学习科学发展观的心得体会,欢迎阅读。
学习科学发展观心得体会一:党的十六大提出了全面建设小康社会的目标和任务。
十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。
可以说,这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。
通过学习,我深刻地感到:科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。
一、深刻把握和全面理解科学发展观的内涵科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。
所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。
1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。
树立和落实科学发展观,必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标,轻社会进步;重物质成果,轻人的价值;重眼前利益,轻长远发展的观念。
但我们必须清醒地认识到,提出全面、协调、可持续的发展观,并不意味着发展经济已退居次要位置,更不意味着经济建设不重要了。
2023学习实践科学发展观心得体会7篇

2023学习实践科学发展观心得体会7篇学习实践科学发展观心得体会1经过最近的学习,对科学发展观的重大意义、提出的现实根据、基本内涵和根本要求有了初步了解和认识。
现就结合水文基建发展的现状谈谈个人的一些体会。
一、学习实践科学发展观,对正确认识现阶段的发展状况具有重要指导意义科学发展观是为适应我国新的发展形势提出来的,是针对我国社会发展的阶段性特征提出来的,也就是在我国社会发展成就瞩目与挑战并存的状况下提出来的,这对正确认识水文基建现阶段的发展状况具有重要指导意义。
二、以科学发展观为指导,按照大水文观的要求,着力解决水文基建中存在的问题1.超前谋划,科学编制规划要按照大水文观的要求,根据新形势新要求,对全国水文事业发展规划进行丰富和完善。
在其指导下,全面开展“十二五”建设规划和其他专项规划的编制其他专项规划。
要统筹兼顾,全面规划布局各类站点设施和业务系统,科学比选方案。
要注意各类规划之间的协调、衔接。
争取经过几年的努力,初步形成科学有序、全面协调、符合大水文观要求的水文规划框架体系。
2.提高质量,继续加强前期工作前期工作一直是制约水文增加投入的瓶颈。
当前迫切需要解决的是在继续多储备项目的同时,着力提高前期工作的深度和质量,保证建设时批复的投资能包得住。
在实际工作中,要严格按照建设程序,对每一个项目在每一阶段都要认真收集资料,加强现场踏勘,开展必要的地质勘探和科学试验,落实必要的建设用地,开展市场调研,复核优化比选方案,保证前期工作在每一个阶段都达到要求的深度。
3.实践创新,探索适合水文设施特点的建设管理机制水文设施点多面广,单点规模小,投资额不大,立项时常常把若干个单点工程是打捆包装成一个大的项目,而在建设时又需要解捆儿来分别建设。
具有一个项目事实上存在着多个建设单位(法人),单位造价和管理成本高等特点。
又由于某些设施(如缆道等)专业性强,难以找到具有专业施工资质的建筑商,又缺乏质量认定规定,造成按现行规定这一部分无法验收的现象。
优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合4篇

优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合精选4篇(一)学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合作为一名工作人员,在学习实践科学发展观的过程中,我深刻体会到了与工作实际相结合的重要性。
实践是学习的基础,只有将理论知识与实际工作相结合,才能真正提高自身的工作能力和水平。
首先,与工作实际相结合可以帮助我们更好地理解和应用所学的理论知识。
在学习实践科学发展观的课程中,我们学到了许多关于经济、政治、文化等方面的理论知识。
而通过与实际工作相结合,我们可以将这些理论知识应用到具体的工作中,进一步理解和把握相关的规律和原则。
只有将理论知识与实际工作相结合,才能更好地把握工作的关键问题,提出切实可行的解决方案。
其次,与工作实际相结合可以帮助我们更深入地认识和理解实践科学发展观的内涵和要求。
实践科学发展观强调科学发展、协调发展、可持续发展,要求我们在工作中做到以人为本、全面协调、可持续发展。
通过与工作实际相结合,我们可以更加深入地认识和理解实践科学发展观的内涵和要求,进一步明确工作的目标和方向,从而更好地指导我们的实际工作。
最后,与工作实际相结合可以帮助我们更好地发现和解决问题。
在工作中,我们经常会遇到各种各样的问题,有时需要我们从理论上分析问题,有时需要我们从实践中找到解决问题的办法。
而通过与工作实际相结合,我们可以从实践中发现问题的根源,分析问题的本质,进而找到解决问题的途径和方法。
只有通过实际工作的实践,我们才能真正提高解决问题的能力和水平。
总之,学习实践科学发展观要与工作实际相结合,只有将理论知识与实际工作相结合,才能更好地理解和应用所学的理论知识,更深入地认识和理解实践科学发展观的内涵和要求,更好地发现和解决问题。
通过不断与工作实际相结合,我们可以不断提高自身的工作能力和水平,为实现科学发展贡献自己的力量。
优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合精选4篇(二)学习实践科学发展观是我们每个人身为中国公民的责任和义务。
学习实践科学发展观心得体会:科学发展观是我5篇

学习实践科学发展观心得体会:科学发展观是我学习实践科学发展观心得体会:科学发展观是我精选5篇(一)学习实践科学发展观的过程中,我深刻体会到科学发展观的理念和原则对于社会发展和个人成长的重要性。
以下是我对学习实践科学发展观的心得体会:1.坚持全面发展:科学发展观强调经济、社会、环境等各个方面的协调发展,不能片面追求经济增长而忽视其他领域的发展以及环境的保护。
我认识到,全面发展是一个国家、一个社会、一个个人发展的基础,只有全面发展才能实现持久的繁荣和可持续的发展。
2.创新驱动发展:科学发展观把创新作为推动社会进步的动力。
在学习实践科学发展观中,我深刻认识到创新的重要性,并努力培养创新意识和创新能力。
只有不断创新,才能适应社会发展的需求,保持竞争力,实现持续发展。
3.注重民生改善:科学发展观的核心是以人为本,关注民生改善。
在学习实践科学发展观的过程中,我更加关注社会弱势群体的权益,努力为改善人民生活、促进社会公平正义做出自己的贡献。
我认识到,只有通过改善民生,才能真正实现社会的和谐稳定。
4.加强生态文明建设:科学发展观提出了绿色发展的理念,强调保护生态环境和可持续发展。
在学习实践科学发展观的过程中,我更加重视环境保护,积极倡导绿色生活方式和低碳经济发展。
我认识到,只有保护好生态环境,才能人与自然和谐相处,实现可持续发展。
总之,学习实践科学发展观让我更加深刻地认识到全面发展、创新驱动、民生改善和生态文明的重要性。
我将继续努力贯彻科学发展观的理念,不断提高自己的知识水平和实践能力,为社会发展和个人成长做出更大的贡献。
学习实践科学发展观心得体会:科学发展观是我精选5篇(二)实践科学发展观是当前我国的重要指导原则,也是我国现代化建设的总体战略。
在实践中学习和践行科学发展观,我深深体会到第一要务是发展。
发展是各项工作的核心任务,也是实现国家富强和人民幸福的基础。
在长期的实践中,我明白了,只有通过持续的发展,才能提高人民的生活水平,增加国家的综合实力,更好地实现国家的繁荣和进步。
优秀范文:银行职工深入学习实践科学发展观心得体会2篇

优秀范文:银行职工深入学习实践科学发展观心得体会 (3)优秀范文:银行职工深入学习实践科学发展观心得体会 (3)精选2篇(一)在当前社会发展的背景下,银行作为金融行业的重要组成部分,承担着重要的社会责任和使命。
作为一名银行职工,深入学习实践科学发展观,对我来说意义重大。
通过学习实践科学发展观,我深刻认识到发展是硬道理,只有坚持科学发展观,才能实现持续健康的银行发展。
首先,学习实践科学发展观让我认识到经济发展与人民福祉是紧密联系的。
只有经济不断发展,人民福祉才能得到改善。
作为一名银行职工,我们的主要任务是为人们提供金融服务,支持经济发展。
只有帮助企业解决融资难题、为个人提供便捷的金融产品,才能真正实现经济发展与人民福祉的良性互动。
其次,学习实践科学发展观让我明确了银行的社会责任。
银行不仅是利润最大化的经济组织,更是社会责任的承担者。
在发展过程中,银行要坚持可持续发展的原则,注重社会责任的履行。
在服务客户的过程中,要强化风险管理和合规意识,防范金融风险,维护金融秩序。
同时,要关注社会问题,积极参与公益事业,回报社会,推动社会和谐稳定。
最后,学习实践科学发展观让我明确了银行在创新发展中的重要性。
科学发展观要求我们坚持创新驱动发展,加强核心竞争力的培养。
在信息时代,银行要积极应对挑战,推动金融科技创新,提供更智能、便捷的金融服务。
只有不断创新,才能保持竞争优势,实现持续健康发展。
总之,深入学习实践科学发展观,对于银行职工来说具有重要的意义。
通过学习实践科学发展观,我们能够更加明确自身的使命和责任,更好地履行社会责任,推动银行持续健康发展。
优秀范文:银行职工深入学习实践科学发展观心得体会 (3)精选2篇(二)银行职工深入学习实践科学发展观心得体会实践科学发展观是银行职工在工作中不断学习和实践的一个重要方面。
在过去的一段时间里,我不断深入学习和实践科学发展观,收获了很多心得和体会。
首先,学习实践科学发展观让我认识到了发展的内在要求。
科学发展观心得体会(5篇)

科学发展观心得体会(5篇)【第1篇】科学发展观心得体会发展是科学发展观的第一要义。
30年改革开放,发展成就巨大,但是发展的任务仍然十分繁重,发展的脚步一刻也不能停下。
要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
以人为本是科学发展观的核心。
发展为了人民,发展成果人民共享。
中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置,从保障性住房建设到提高居民收入,从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护,多项措施涉及民生,不仅促进增长,也将造福人民。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求。
发展,是速度与结构质量效益相协调的发展,是与资源环境相协调的发展,是可以长期持续的发展。
中央的政策措施,既重视扩大投资,又重视扩大消费;既突出保持增长,又突出调整结构;既强调经济建设,又强调节能减排和生态建设,不仅有利于解决当前的困难,也有利于转变发展方式,增强发展后劲。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法。
发展,是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。
中央的政策措施,统筹城乡、区域、经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,在力保经济增长中,鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。
科学发展观是我国现代化建设的战略指导方针,是我们应对挑战克服困难的强大思想武器。
越是困难时候,越要深入贯彻落实科学发展观。
要用科学发展观指导扩大内需促进增长工作,争分夺秒,狠抓落实,尊重规律,讲求实效,避免乱铺摊子盲目扩张,防止铺张浪费,把实事办实,把好事办好。
改革开放是发展的永恒动力。
用改革创新破除体制机制障碍,用改革创新推进科学发展。
我们要积极推进关键环节和重点领域改革,全面实施增值税转型改革,进一步理顺成品油、天然气价格形成机制,加快推进医药卫生体制改革。
应对国际金融危机挑战,是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验,是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。
各地区、各部门要用科学发展观统一思想,指导实践,应对挑战,推动经济平稳较快增长,交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。
深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观3篇

深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观 (2) 深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观 (2)精选3篇(一)的深入学习给我带来了许多启示和体会。
首先,科学发展观强调以人为本,注重人的全面发展。
我意识到,在社会发展的过程中,我们不能把经济增长作为唯一的衡量标准,更应该关注人民群众的生活质量和幸福感。
科学发展观的理念告诉我们,只有当人民的物质生活需求得到满足,精神文化水平得到提高,社会才能实现持续稳定的发展。
其次,科学发展观强调协调发展,追求全面协调可持续的发展。
这让我深刻认识到,在推动经济发展的同时,我们不能忽视资源环境的保护和可持续利用。
只有通过生态环境的协调与保护,我们才能实现经济发展的长远目标。
另外,科学发展观还强调科学决策和民主决策的结合。
我明白了,科学发展观要求我们在决策过程中,应该注重科学研究和专业知识的指导,充分调动群众的积极性和创造力,推动决策的科学化和民主化。
最后,科学发展观提出了全面建设小康社会的目标。
我认为这个目标激励着我们不断前进,在实现现代化的同时,要关注农村和城市、区域之间的发展差距,关注贫困人口的生活状况,实现全体人民的共同富裕。
总而言之,深入学习科学发展观让我更加清晰地认识到,在社会发展的道路上,我们需要以人为本,注重协调发展、科学决策和全面小康社会的目标。
我将始终坚持科学发展观的理念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观 (2)精选3篇(二)科学发展观是习近平的创新理论成果,也是中国共产党的指导思想,对于个人和社会的发展都具有重要意义。
在深入学习科学发展观的过程中,我有以下几点心得体会:首先,科学发展观强调全面发展。
全面发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域都要实现协调发展。
个人在追求自身发展的同时,也要关注集体和社会的发展,不仅仅追求经济利益,也要注重人的全面发展。
这使得科学发展观具有很强的包容性和可持续性。
学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本5篇

学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本精选5篇(一)学习实践科学发展观,以“实”为本的体会是,要将理论学习与实际实践相结合,不仅要懂得理论知识,更要通过实践来检验和验证理论的正确性。
首先,实践可以帮助我们深入了解问题的本质。
只有通过实际操作,才能真正感受到问题的复杂性和具体的情况。
在实践中,我们可以发现一些理论无法预测到的情况或问题,这就需要我们从实践中总结经验教训,并通过理论的指导来解决这些问题。
其次,实践可以帮助我们提高实际操作能力。
没有实践,纸上谈兵是无法真正掌握和应用知识的。
通过实践,我们可以锻炼自己的实际操作能力,提高解决问题的能力和水平。
此外,实践还可以改善我们的创新能力。
实践过程中,我们会面临各种挑战和难题,需要不断地思考和探索解决办法。
这种实践中的思考和探索,有助于激发我们的创新意识和能力,使我们在解决问题时能够提出更加有创造性的解决方案。
最后,实践也是对理论的最好检验。
只有通过实践,才能验证理论的可行性和正确性。
理论是从实践中总结出来的,而实践是验证和完善理论的过程。
通过实践,我们可以发现理论中的不足和问题,并进行相应的修正和调整。
总之,学习实践科学发展观,以“实”为本是非常重要的。
只有通过实际操作,我们才能真正理解和掌握理论知识,提高实际操作能力,培养创新能力,并验证和完善理论。
因此,我们应该积极参与实践,将理论知识与实际问题相结合,不断提高自己的实践能力和水平。
学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本精选5篇(二)学习实践科学发展观,首先要明确其中的核心理念,即以“新”为要。
这意味着我们要积极适应时代发展的需求和变化,不断创新、开拓创新思维,勇于接受新观念、新知识和新技术。
在实践科学发展观的过程中,我深刻体会到了以“新”为要的重要性。
首先,在当前快速发展的社会背景下,每天都会有新的科学发现和技术突破。
如果我们停滞不前,固守旧有的观念和思维模式,就很可能被时代所淘汰。
优秀范文:深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会

优秀范文:深入学习实践教育科学发展观活动学习心得体会深入学习实践教育科学发展观活动是我们党提出的重要理论和实践指导,对于我们党员干部来说,是一项重要的学习任务。
通过深入学习实践教育科学发展观活动,我深刻认识到了科学发展观的重要性和实施科学发展观的必要性。
在学习实践教育科学发展观活动中,我首先通过学习有关科学发展观的理论知识,了解了科学发展观的内涵和基本原则。
科学发展观强调全面、协调、可持续发展的思想,要求我们在发展中追求经济、政治、文化、社会等各个方面的协调发展。
这不仅是中国特色社会主义事业的重要指导思想,也是我们实现中华民族伟大复兴的战略目标。
在实践中,我深入参与了实施科学发展观的活动,积极推动科学发展观的落实。
通过参与居民自治组织的建设,我努力推动协调发展的理念在居民社区中得到贯彻执行。
我组织了一系列的文化活动,鼓励居民参与社区文化建设,提高居民的文化素质和道德水平。
我还与相关部门合作,推动社区的环境保护工作,提倡低碳生活方式,减少对环境的污染。
这些活动的开展不仅有力地促进了社区的协调发展,也提高了社区居民的生活质量。
通过这次学习实践活动,我不仅对科学发展观有了更深入的了解,也明确了我作为党员干部的责任和使命。
作为一名党员干部,我们应当始终坚持科学发展观,以全面、协调、可持续的发展思想指导我们的工作,努力实现经济社会的协调发展,为人民群众谋取更多福祉。
同时,我也认识到在推动科学发展观落实中的困难和问题。
在推动协调发展过程中,我们需要克服部门之间的利益冲突和思维定势,加强沟通和协作,形成合力。
在实施环境保护工作时,我们需要增强全社会的环境保护意识,才能真正实现可持续发展的目标。
综上所述,通过深入学习实践教育科学发展观活动,我深刻认识到了科学发展观的重要性和必要性,也明确了自己的责任和使命。
我将坚定不移地贯彻科学发展观,努力实现全面、协调、可持续的发展,为党和人民事业的发展做出自己的贡献。
学习实践科学发展观心得体会 (2)

学习实践科学发展观心得体会
实践科学发展观是我国发展的指导思想,是在实践中不断总结和发展起来的。
在学习
和实践中,我深刻体会到以下几点:
第一,坚持问题导向。
实践科学发展观要求我们以问题为导向,关注人民群众的需求
和利益。
在实践中,我们要从实际问题出发,明确目标,采取科学合理的方式和方法,解决问题,推动发展。
第二,坚持全面协调可持续发展。
实践科学发展观强调全面发展、协调发展和可持续
发展相互促进。
在实践中,我们要考虑经济、社会、环境等多方面的发展,追求协调
统一,推动可持续发展,实现人与自然的和谐共生。
第三,坚持创新驱动发展。
实践科学发展观要求我们以创新为动力,推动科技进步和
产业升级。
在实践中,我们要加强科技创新,推动科学技术成果转化为生产力,不断
提高发展的质量和效益。
第四,坚持人民至上。
实践科学发展观强调以人民为中心,关注人民的问题和利益。
在实践中,我们要尊重人民的主体地位,真正关心人民群众的生活,努力为人民创造
更好的发展条件和环境。
学习实践科学发展观让我更加明确了发展的方向和目标,更加深刻地认识到发展的根
本任务是满足人民对美好生活的需要。
同时,也让我认识到发展是一个复杂而长期的
过程,需要持续不断地努力和探索。
我将在学习实践科学发展观的过程中不断提高自
己的理论水平和实践能力,为实现科学发展贡献自己的力量。
科学发展观学习心得

科学发展观心得体会(一)当前,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。
开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
因此,我科认为学习十七大精神必须做到“三个结合”。
一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学;科学发展观第一要义是发展,发展是硬道理。
唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础,才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,使社会公平正义,发展是解决诸多矛盾的有效途径。
从当前来说,就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。
进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。
要有新的思维,新的举措,新的工作方式。
面对挑战,树立信心,不畏缩,不后退,既要充分估计国际国内环境的复杂性,深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性,又要正确看待我们的有利条件和积极因素,紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇,保持积极向上的精神状态,紧紧抓住经济建设这个中心,审时度势、果断决策、周密策划,采取有力措施,推动经济社会又好又快发展。
二是要结合关注民生紧密学。
要紧密联系本地区本部门的工作实际,紧密联系民生问题,学以致用、用以促学,坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿,切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。
既要抓经济求发展,又要处理好群众的热点、难点。
多深入基层,多深入实际,多深入群众。
不提脱离实际的高指标,不喊哗众取宠的空口号,不搞劳民伤财的假政绩,不掩盖问题,不因循守旧。
当前,要特别注意解决应对国际金融市场动荡、世界经济衰退带来的宏观政策层面的突出问题。
要下大力气解决基层群众的切身利益问题特别是当前国际国内经济形势下群众生产、生活方面出现的新问题。
学习实践科学发展观心得体会范文4篇

学习实践科学发展观心得体会范文4篇这次的区委中心组学习会,我认为非常重要,也非常及时。
这不仅是为了进一步提高认识、统一思想、把握大局,更好地把观念、思想、意识统一到贯彻落实科学发展观的需要上来,也是更好地以科学发展观统领经济社会发展全局,在行动上、实践上贯彻落实的需要。
我们要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,坚持用和谐理念处理社会矛盾,改进社会管理,把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面。
现就贯彻落实科学发展观,创新政法工作机制建设谈几点体会:一、必须为科学发展观提供更加有力的法治保障和法律服务政法机关深入贯彻落实科学发展就要立足于中国特色社会事业的总体布局,更加自觉地为大局服务,更加善于运用法律手段调节经济关系、社会矛盾,促进经济社会又好又快发展。
由于我区仍然以农业人口居多,又处于社会结构较复杂的状况,加大法律的宣传和典型案件引路的工作是一项十分重要的工作,应当抓紧抓好。
二、必须从人民群众的新要求、新期待出发改进政法工作每一个政法机关,每一名政法干部,在执法办案中加强辨法析理,力争使当事人“胜败皆服”,案结事了;更加尊重群众的意愿,在执法办案、社会管理、法律服务等方面,不断提出便民利民措施,满腔热忱地为人民群众服务。
在公安机关要以陈勇琦警务室为榜样,强力推进社区警务战略,夯实社会治安防控体系。
在检察机关要以荣获全国优秀举报室为契机,全面加强我区检务工作。
在法院系统要以即将成功荣获全国优秀法院为契机,进一步把工作提高到新的层次。
在司法行政部门要争创人民优秀调解员,把司法行政工作提高到一个新水平。
三、必须从加强基层基础工作入手,实现社会的可持续和谐稳定要按照可持续和谐稳定的要求,扎扎实实地抓基层、打基础,在建立健全基层基础工作机制,整合力量上下功夫,在调动基层积极性上下功夫,在提高基层执法维稳能力上下功夫,在落实基层人财物保障上下功夫。
加强基层基础工作,一方面要加强硬件建设,织牢基层基础工作的网络,更要加强软件建设,提升管理运作水平。
2024年心得体会:学习实践科学发展观活动心得3篇

2024年心得体会:学习实践科学发展观活动心得 (2)2024年心得体会:学习实践科学发展观活动心得 (2)精选3篇(一)在2024年,我参加了一次学习实践科学发展观的活动,并从中获得了一些心得体会。
首先,我深刻认识到科学发展观是中国特色社会主义的重要指导思想,是我们党的路线、方针、政策的基本遵循。
科学发展观强调坚持以人为本、全面协调可持续发展,这对于解决我国面临的各种问题,实现国家的可持续发展具有重要意义。
其次,我了解到科学发展观强调全面协调发展,不仅仅是经济发展,还包括政治、文化、社会等方方面面的发展。
只有在各个方面的协调发展中,才能实现社会的全面进步。
在实践科学发展观的过程中,我学会了如何更好地平衡各个方面的发展,避免片面追求经济增长而忽视其他方面的问题。
另外,我还意识到科学发展观要求坚持以人为本,关注人民群众的需求和利益。
在实践过程中,我参与了一些基层项目,深入了解了人民群众的实际需求,并努力为他们提供更好的服务和帮助。
通过这些实践,我意识到只有真正关心人民群众,才能有效地解决问题,推动社会的进步。
最后,通过学习实践科学发展观,我明白了科学发展观是一个不断发展的理论体系。
我们要不断学习、研究和总结,不断适应、引领和推进时代的发展。
只有不断地深化对科学发展观的理解和应用,才能更好地实现人民的美好生活和国家的发展进步。
综上所述,参加学习实践科学发展观的活动,使我更加深入地理解了科学发展观的重要性和意义,也明确了实践科学发展观的重要途径和方法。
我会继续坚持科学发展观,努力实践科学发展观,为推动我国的可持续发展做出自己的贡献。
2024年心得体会:学习实践科学发展观活动心得 (2)精选3篇(二)作为一个参与学习实践科学发展观活动的人,我对2024年的心得体会是深刻的。
首先,通过学习实践科学发展观活动,我意识到科学发展观是我们党在新的历史条件下总结实践经验、推动发展的重要指导思想。
这一指导思想强调全面、均衡、协调、可持续发展,提出了以人为本、全面协调可持续、统筹推进五大发展理念。
科学发展观心得体会4篇

科学发展观心得体会4篇【心得体会】本页是最新发布的《科学发展观心得体会4篇》的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。
在我们州召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后,我们认真按照中央和省、州党委的安排部署,牢牢把握学习实践活动的主要原则,紧紧抓住学习提高、深入调研、解放思想、完善体制机制、作风建设学习实践活动。
下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会:一、提高认识,认真学习科学发展观,深刻掌握科学发展观的科学内涵。
科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。
科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。
所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。
我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的范文内容地图工作、学习当中坚持科学发展,指导我们的工作和学习。
二、坚持科学发展观要把解放思想贯穿始终以解放思想为先导,思想是人类的灵魂。
真正做到深入学习、理论武装解放思想,实事求是、善于实践不断解放思想,把解放思想贯穿学习实践活动始终。
思想是行动的向导。
我们做任何事情都要把解放思想作为我们的方向,只有朝这个方向不断的努力,才能实现我们的目标。
如在我们州的三外方面,我们要充分在思想上认识到我们州外贸工作起步较晚,发展缓慢,效率不高的现状,才能科学的按照调结构,拓领域,增效益的目标,如何优化产品结构、市场结构,开拓领域,增加效益进行调研。
优秀范文:深入学习实践科学发展观心得——努力践行科学发展观

优秀范文:深入学习实践科学发展观心得——努力
践行科学发展观
科学发展观是中国共产党提出的一种发展理念和指导思想。
它强调全面、协调、可持
续的发展,注重人民的利益和社会的和谐稳定。
作为一名青年学生,我深入学习实践
科学发展观,也努力践行科学发展观。
首先,科学发展观强调全面发展。
在学习和生活中,我注重全面发展自己。
我不仅关
注学术方面的进步,还注重培养自己的兴趣爱好。
我经常参加各种社团和活动,扩大
自己的交际圈子,锻炼自己的组织和协作能力。
我也积极参与公益活动,关心社会问题,帮助他人。
我相信只有全面发展自己,才能更好地为社会做贡献。
其次,科学发展观强调协调发展。
在同学和朋友之间,我注重协调和共赢。
我积极倾
听他人的意见和建议,尊重他人的权益。
我也善于解决矛盾和冲突,促进和谐与团结。
我相信只有在和谐和共赢的基础上,才能实现个人的长远发展。
最后,科学发展观强调可持续发展。
在环境保护和资源利用方面,我注重可持续性。
我提倡节约用水、电等资源,避免浪费。
我也积极参与环保行动,宣传环保意识,为
保护地球做出自己的贡献。
我相信只有注重可持续性,才能实现人类社会与自然的和
谐共存。
通过深入学习实践科学发展观,我深刻认识到科学发展观的重要性和价值。
在日常生
活中,我努力践行科学发展观,全面发展自己,协调和共赢,可持续发展。
我相信只
有通过我们每个人的努力,才能实现社会的全面、协调、可持续发展,创造更加美好
的未来。
学习实践科学发展观心得体会

学习实践科学发展观1【篇一】当前全国上下正在深入开展学习实践科学发展观活动,可以说,科学发展观已经成为时代的主题。
因此,我们的一切实践活动和各项工作,都要以科学发展观为指导方针,都要以是否实现了科学发展为检验标准。
而我们作为担任某个岗位职务的领导干部,履好职、尽好责,既是政治使命所付,也是职业操守所系,更是践行科学发展观的重要环节。
一、领导干部履职尽责,是践行科学发展观的内在要求科学发展观作为指导发展的世界观和方法论,要求我们在深入学习、掌握领会、武装头脑的基础上,付诸于实践活动,特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事,按照客观规律办事。
而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基,其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。
科学发展观的本质核心,要求领导干部必须履职尽责。
以人为本是科学发展观的本质核心,强调的是一切以人为中心,一切依靠人,一切为了人,更加突出人的全面发展,把人作为手段与目的的统一。
这与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,是一脉相承的,也是目标相一致的。
领导干部被党和人民选拔到某个岗位上,代表党和人民行使公共权力,不是用来作威作福的、而是用来为民造福的,不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。
职位寄寓着使命,权力意味着责任,作为担任某个职位的干部、行使某种权力的领导,我们更应时刻牢记党的根本宗旨,牢记科学发展观的本质核心,始终把实现好、维护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的忧虑和呼声当作第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。
科学发展观的第一要义,要求领导干部必须履职尽责。
发展是科学发展观的第一要义,也是我们党执政兴国的第一要务。
我们领导干部虽然级别不同、岗位不同,但都是党的执政者,都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责。
反观近年来全国一些地方出现的因非法开采滥采造成的生态灾难,因安全措施不到位导致的惨痛矿难,因小事处置不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言,看似偶然,实属必然。
深入学习科学发展观心得体会3篇

深入学习科学发展观心得体会3篇开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是全面建设小康社会的基础,下面是小编整理的深入学习科学发展观学习心得,欢迎大家参阅。
第1篇:深入学习科学发展观心得体会深入学习实践科学发展观,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。
我县开展以“激情干事领跑者,产业承接先行县”为主题的学习实践活动活动,是基于对科学发展观的理解,是对市委、市政府“两城”建设的顺应,是推进20xx年度全局工作的重要一环,作为党员干部一定要认真领会县委文件精神,务必高度重视,确保思想上、组织上、行动上三落实。
科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。
有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。
因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。
对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。
首先,要牢牢把握主题,坚持深入学习,在思想认识上达到新高度。
党的十七大报告提出了我国未来几年的发展主题、目标和要求,我们每位党员领导干部都务必认真领会,要好好地运用这一载体,扎扎实实抓好学习和实践。
一是必须率先垂范,先学一步、深学一步,做到坚持做好读书笔记,坚持写好心得体会,坚持定期学习。
学习科学发展观心得体会4篇

学习科学发展观心得体会4篇科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是三个代表重要思想的具体体现。
通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。
下面,我从我们学校发展的微观角度,谈谈我的学习体会。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
科学发展观的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
通过对科学发展观的深入学习。
今后工作中应力求做到:一是要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,树立正确的育人观。
这是新时期学校工作的主题。
因为无论教育规模如何发展,但最终衡量我们小学教育工作的标准是能否向上一级学校输送优质学生。
针对我校学生的实际,首先树立正确的教育观。
根据学生身心发展的规律,完善育人体制,在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合,逐步形成管理的纵横网络,做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式,使得育人环境没有死角,让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
二是要明确责任,认真做好本职工作。
党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标。
特别是把教育工作作为民生问题之首,用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求,我们倍受鼓舞,同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任,我们要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,明确任务,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。
个人学习实践科学发展观心得体会三篇

个人学习实践科学发展观心得体会三篇导读:本文个人学习实践科学发展观心得体会三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
学习实践科学发展观心得体会总经理工作部党支部杨志刚根据公司学习实践科学发展观活动的统一安排,我对科学发展观的有关理论进行的认真的学习,通过学习,我深刻认识到:在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续。
公司作为关系全市经济命脉和能源安全的国有重要骨干企业,在推进统筹城乡发展的直辖市建设中承担着重要的经济责任、政治责任和社会责任。
在公司开展好深入学习实践科学发展观活动,具有重大而深远的意义。
我是2005年从基层应聘到公司工作的,2008年,根据工作需要,被选聘到总经理工作部从事秘书工作,主要从事于公司生产口的相关的工作。
在实际工作中,自己备感工作责任重大,不断加强学习,不断以科学发展观的思想和理论武装自己,尽最大努力将所学的知识用到实际工作中,以期对公司工作能有所帮助。
从去年下半年到今年三月,有幸随同孙渝江副总经理到渝东南和渝东北地区进行了调研,通过调研,使我对科学发展观有了全新的认识,对安全生产工作的重要性有了进一步的深刻理解。
下面就谈几点感想:1、安全生产的重要性源于血的教训。
虽然近几年来,国内外以及系统一些影响巨大的安全生产事故不断给予我们启示,安全生产人命关天,安全生产重于泰山,但是我们始终觉得那些事故离我们很遥远,但是2006年万州供电局的“6.30”事故却发生在我们身边,让我们用血的教训深刻体会到,安全发展是供电企业科学发展的前提和基础。
人的生命高于一切,安全生产重于泰山,以人为本最基本的要素就是要确保人的生命安全。
安全是最大的节约、最大的效益。
只有确保安全生产,才能有效推进“两个转变”,落实“四化要求”,加强“四个服务”,全面促进企业和电网科学发展。
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深入学习实践科学发展观心得体会
——努力提高班主任工作水平
树苴中学杨正强当前,深入学习实践科学发展观活动正在全党有组织、有计划、有步骤地稳步开展。
学校作为教学单位,正在积极、有序地按照上级组织的要求,认真实施学习实践科学发展观的几个阶段的有关活动。
教师,既是科学发展观的学习实践者,同时也是向学生讲授科学发展观的传播者。
因此深入学习实践科学发展观对提高班主任工作至关重要。
本人拟结合担任初一(110班)班主任的教学工作实践,谈谈体会。
科学发展观的核心是以人为本,这就要求我们在德育教学实践中牢固树立以学生为本的思想,树立以学生为中心的观念,让学生成为思想品德课的主体,主动适应学生学习思想品德课的需要。
要坚持全心全意为学生服务的理念,一切教学工作始终是为了让学生能够成人成才,要把学生培养成为社会的有用之材作为学校德育实践的出发点和落脚点,要充分考虑到不同的年龄段学生不同的身心特点和接受能力,循序渐进、潜移默化地开展德育教学实践,把上级关于德育的要求具体化、把外面的德育教学经验本地化、把深奥的政治思想理论通俗化、把枯燥的政治思想概念形象化,使学生对待品德课从“要我学”,变为“我要学”。
要把培养社会主义核心价值体系作为中小学德育教学的重要内容,贯穿于中小学教育教学活动的始终,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑,用中国特色社会主义共同理
想凝聚师生力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞师生斗志,用社会主义荣辱观引领学校风尚。
本人作为初一(110班)班主任,我深知以人为本,爱与宽容在工作中的重要性。
现今多数学生是家里的“独苗”,集百般宠爱于一身,从小就养成娇气惯纵,犯了错也常常被家长所容忍,到了学校他们一些原来的坏习惯也仍旧存在。
作为一名初一学生,他处于对社会认识的萌芽阶段,而这种认识经常是单方面的,片面和偏激的。
他们不希望自己受约束,最好是自己想做什么就能做什么,对老师的严格要求不理解,觉得上课说说话,做做小动作没什么关系,有时还讲粗话、甚至把损人利已当作是一种乐趣,这些在孩子看来司空见惯,可对我们老师来说似乎不可思议,但事实确实存在。
另外,初中学生由于生理和心理上发生了急剧的变化,许多同学的情感日趋丰富,内心世界五彩缤纷。
有的同学“身在曹营心在汉”,一心想着手机、MP3、MP4、游戏机、球场;有的同学按捺不住,打开书包,翻出漫画小说;有的同学干脆趴在桌上呼呼大睡,有的女生热衷于传纸条和打扮;更要命的是学生的犯错有一个反复的过程,常常是今天“一把鼻涕一把泪”向你保证再不犯错,到了第二天,他又故态复发。
你不能寄希望一次的说服教育就能解决问题。
如果我们的老师,扮演着完美主义者的角色,特别是班主任总是如此要求我们的学生:你必须在学习上成绩优良,必须认认真真的,而且一点也不能违反学校和班级的纪律。
你必须是一个全方位都令人
满意的学生。
那么我们与学生的关系就会长期处于对抗状态,这就使班主任工作的开展非常艰难。
那么如何教育我们的学生改变错误呢?俗话说得好“有容乃大,无欲则刚。
”作为班主任我们应尽可能地了解学生,尽量地做到多理解和宽容他们。
一旦发现学生犯错,不应马上处理,更合适地做法我想应该是多联想自己学生时代生活:我有没有这样做过?我当时是怎么想的?时常这么去换位思考,虽然我们和学生仍有一定的代沟,但因较准确地把握了学生的心理,更好地理解了他们的一些做法,因此达到了交流、沟通并帮助他们逐渐改正自己的缺点的目的。
而且因为师生之间的和气没有受到破坏,又为下一步的工作开展奠定了良好的感情基础。
基于这种理解,使我觉得耐心细致的说服教育,是多么的重要!对学生的批评要拿捏好分寸,教育的语言要有“弹性”,绝不能一棍子打死。
要既能让学生了解自己的缺点,又不激起学生的对抗情绪。
这就涉及到“度”的问题。
一个班主任是否成功,是否受学生欢迎,很大程度上就是一个“度”起了决定作用。
在对学生的教育的过程中,应充分把握这个“度”字,让学生的自尊心不受伤害,循循善诱,与其进行心与心的交换,让他们感觉到你是在真心地帮助他认识和改进缺点。
在班级管理实践中,我们还可根据学生犯错误的程度不同、对象不同,选择合适的转化措施:
1、犯错程度严重的学生。
把他单独叫到办公室,分析是非,严
肃教育。
并帮忙制定转化计划,定期督促其写分析表:这阶段进步了什么?怎样巩固?哪些地方加以改正?在不断分析中,学生的缺点变少了,转化目的也达到了。
2、小过错。
利用下课或其他休息时间到教室中去,跟他们聊天沟通;或在课堂上以一个小故事使他们在不知不觉中知错自改。
3、女生或自尊心较强的学生。
这类学生好面子,如果语言或场合选择不当,沟通转化就会走弯路,甚至使后果更为严重。
因此,可以趁别人不注意的时候,递给她们写有“什么时候,什么地点,谈话的要点等相关师生交流内容”的纸条。
短短半年的班主任工作实践中,我发现学生们比较容易接受以上方式的批评和教育。
你不用担心学生感觉不到,其实他们很聪明,表面可能还嘴硬,其实心里已然接受。
为了更好地教育学生,一般,我会在学期初就和同学们一起制定“感恩、宽容、勤学、上进”的班训。
因为懂得了感恩,才能理解并宽容他人,也才能更好地处理师生、生生,甚至是家长、学生、老师三方之间的关系,才能更好地创设教育教学环境,学生也才能静下心来勤学,努力上进,做一名富有正义感及具有远大理想的学生。
要求学生做到,那么班主任更应身先士卒,引导正确的舆论导向,让学生学会宽容,严以律己,宽以待人,正确处理人际关系。
对集体——甘于奉献,对师长——热爱尊重,对同学——友爱互助;做事——兢兢业业,做人——堂堂正正。
作为班主任,最自豪的莫过于学生能不折不扣的听你的话,与你
成为知心朋友。
宽严结合,才能树立威信。
爱是教育的前提,要想达到教育的目的,必须有耐心和爱心。
让他们能充分感受到我们对他们的真心诚意,爱与关心。
因此,我个人认为班主任的工作是否成功,取决于你对学生爱的程度。
总之,用宽容的心态,真诚的关心与诚挚的爱定能换来学生对我们的信赖。
让宽容为我们架起通往友谊、成功、快乐的桥梁!
作为班主任,在德育教学中担负着重要责任,要推行教学“一线工作法”,做到新情况在一线发现,新问题在一线解决,新典型在一线培养,新经验在一线总结,不断提高德育教学和其它各项工作水平,真正在德育教学实践中贯彻科学发展观重要思想,实现班级建设和学生教育管理的全面、协调和可持续发展。