托育机构日常规章

托育机构日常规章
一、入园与离园管理
1、入园时间
每天早上，托育机构的开园时间为_____，家长需按时将孩子送到
指定地点，如有特殊情况需提前通知。

2、入园流程
（1）家长和孩子在园门口接受体温检测，体温正常方可入园。

（2）保健医生对孩子进行晨检，包括观察孩子的精神状态、口腔、手部等，如有异常及时与家长沟通。

（3）家长填写孩子的入园登记表格，包括孩子的姓名、班级、接
送人员信息等。

3、离园时间
下午_____为离园时间，家长需按时接孩子，如有特殊情况不能按
时接，需提前与老师沟通。

4、离园流程
（1）家长在园门口等待，老师将孩子送到园门口，与家长进行交接。

（2）家长向老师反馈孩子在家的情况，老师向家长介绍孩子在园
的表现。

二、饮食与营养管理
1、饮食安排
（1）托育机构根据孩子的年龄和营养需求，制定科学合理的食谱，保证食物的多样化和均衡营养。

（2）每周提前公布食谱，让家长了解孩子在园的饮食情况。

2、食品采购
（1）选择正规的供应商采购食品，确保食品的新鲜和质量。

（2）严格检查食品的生产日期、保质期、食品标签等，杜绝采购
三无食品。

3、食品加工与储存
（1）食品加工人员严格遵守食品加工卫生规范，保证食品的安全
卫生。

（2）食品储存按照分类、分区的原则，生熟分开，避免交叉污染。

4、进餐管理
（1）为孩子创造安静、整洁、舒适的进餐环境。

（2）老师引导孩子养成良好的进餐习惯，如不挑食、不浪费食物等。

三、教学与活动管理
1、教学计划
（1）根据孩子的年龄特点和发展需求，制定教学计划和活动方案。

（2）教学内容包括语言、认知、社交、情感、运动等方面。

2、教学活动
（1）每天安排适量的教学活动，如故事时间、手工制作、音乐游
戏等。

（2）教学活动注重互动性和趣味性，激发孩子的学习兴趣和积极性。

3、户外活动
（1）每天保证孩子有足够的户外活动时间，一般不少于 2 小时。

（2）户外活动场地安全、宽敞，配备适合孩子的运动器材。

4、观察与评估
（1）老师密切观察孩子在教学和活动中的表现，及时发现问题并
给予指导。

（2）定期对孩子的发展情况进行评估，根据评估结果调整教学计
划和活动方案。

四、卫生与保健管理
1、环境卫生
（1）保持托育机构内的环境整洁，定期进行清洁和消毒。

（2）教室、寝室、活动室等场所每天进行通风换气，保持空气清新。

2、个人卫生
（1）培养孩子良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗脸、勤换衣
服等。

（2）为孩子提供必要的个人卫生用品，如毛巾、牙刷、杯子等。

3、健康检查
（1）新入园的孩子需进行健康检查，合格后方可入园。

（2）定期组织孩子进行体检，及时发现孩子的健康问题并采取相
应的措施。

4、疾病预防与处理
（1）加强疾病预防知识的宣传教育，提高孩子和家长的防病意识。

（2）发现孩子患病，及时通知家长并进行隔离治疗，做好班级的
消毒工作。

五、安全管理
1、设施设备安全
（1）定期对托育机构内的设施设备进行检查和维护，确保其安全可靠。

（2）对存在安全隐患的设施设备及时进行维修或更换。

2、人员安全
（1）对工作人员进行安全教育和培训，提高安全意识和应急处理能力。

（2）严格控制外来人员进入托育机构，来访人员需登记并经许可后方可入园。

3、活动安全
（1）在组织教学和活动时，提前检查场地和器材的安全性。

（2）老师在活动中密切关注孩子的安全，防止意外事故的发生。

4、应急处理
（1）制定应急预案，如火灾、地震、食品中毒等突发事件的应急处理方案。

（2）定期组织应急演练，提高工作人员和孩子的应急反应能力。

六、家园沟通与合作
1、沟通方式
（1）定期召开家长会，向家长介绍托育机构的工作情况和孩子的发展情况。

（2）通过微信、电话、家访等方式与家长保持密切联系，及时沟
通孩子的情况。

2、家长参与
（1）邀请家长参与托育机构的活动，如亲子活动、家长志愿者等。

（2）听取家长的意见和建议，不断改进托育机构的工作。

七、员工管理
1、招聘与培训
（1）招聘具有相关资质和经验的员工，如教师、保育员、保健医
生等。

（2）定期组织员工参加培训，提高业务水平和服务质量。

2、工作职责
（1）明确员工的工作职责和工作流程，确保各项工作有序进行。

（2）建立员工考核制度，对员工的工作表现进行定期考核。

3、职业道德
（1）加强员工的职业道德教育，树立良好的服务形象。

（2）严禁员工体罚、变相体罚孩子，关爱每一个孩子。