初一信息技术第一节信息与信息技术课件

负责数据的传输和路由。
HTTP协议
超文本传输协议（HTTP）是万 维网的基础协议，用于在Web服
务器和浏览器之间传输数据。
URL和DNS
统一资源定位符（URL）用于标 识Web资源的地址，而域名系统 （DNS）则将域名解析为对应的
IP地址。
网络安全与防范策略
防火墙技术
01
通过配置防火墙，可以过滤掉不安全的数据包，保护内部网络
初一信息技术第一节信息与 信息技术课件
contents
目录
• 信息与信息技术概述 • 计算机基础知识 • 网络基础知识 • 多媒体技术应用 • 编程入门与算法初步 • 数据处理与数据库应用 • 信息素养培养与道德规范
01
信息与信息技术概述
信息定义及特性
信息定义
信息是对事物属性、状态或关系的描述，是数据经过加工处理后所呈现出来的有意义的 内容。
包括中央处理器、内存、输入输 出设备等，是计算机的物理基础
。
计算机软件系统
包括系统软件和应用软件，是计算 机的灵魂。
计算机工作原理
基于二进制数的运算和存储，通过 程序控制实现自动化信息处理。
操作系统简介与功能
01
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03
操作系统定义
是一组控制和管理计算机 软硬件资源、合理组织计 算机工作流程、方便用户 使用的程序的集合。
多媒体技术特点
集成性、交互性、实时性、数字化。
常见多媒体文件格式解析
图像文件格式
BMP、JPG、GIF、PNG等。
音频文件格式
WAV、MP3、WMA、AAC等。
视频文件格式
AVI、MP4、FLV、MKV等。
多媒体创作工具介绍
Adobe Photoshop
专业的图像编辑软件，可用于处理和合成图 像。
THANKS
感谢观看
第三次信息技术革 命
第四次信息技术革 命
第五次信息技术革 命
语言的产生和应用，使 得人类能够交流和传递 信息。
文字的创造和书写材料 的改进，使得人类能够 将信息记录和传承下来 。
印刷术的发明和普及， 使得书籍、报刊等印刷 品得以大规模生产和流 通，促进了信息的广泛 传播。
电报、电话、电视等电 子通信技术的出现和发 展，使得信息传递的速 度和范围得到了极大的 提升。
青少年网络道德规范教育是指引 导青少年在网络世界中遵守道德 规范，树立正确的网络价值观和 行为准则。
网络礼仪是指在网络交流中应该 遵守的礼貌和尊重他人的原则， 如不发表攻击性言论、不泄露他 人隐私等。
网络诚信是指在网络世界中应该 保持真实和诚实的态度，如不传 播虚假信息、不抄袭他人作品等 。
知识产权保护意识培养
Flash
用于制作动画和交互式应用程序的多媒体创 作工具。
Adobe Premiere Pro
专业的视频编辑软件，可用于剪辑和制作视 频。
PowerPoint
用于制作演示文稿的多媒体创作工具，支持 插入图像、音频和视频等多媒体元素。
05
编程入门与算法初步
编程语言选择及学习建议
编程语言种类
目前流行的编程语言包括Python 、Java、C等，每种语言都有其特 点和适用场景。
演示文稿软件
如Microsoft PowerPoint，用于制作
演示文稿和幻灯片。
图像处理软件
如Adobe Photoshop ，用于图像的编辑、处
理和合成等。
03
网络基础知识
互联网起源和发展历程
ARPANET的诞生
1969年，美国国防部高级研究计划局 （ARPA）建立了ARPANET，标志着 互联网的雏形诞生。
数据库管理系统
用于管理数据库的软件系统， 提供数据定义、数据操作、数 据控制等功能。
数据库应用程序
基于数据库管理系统开发的应 用程序，用于实现特定的数据 处理任务。
数据库用户
使用数据库应用程序进行数据 处理的用户。
SQL语言基础操作
数据插入
使用INSERT语句向 数据库中添加新数 据。
数据删除
使用DELETE语句从 数据库中删除数据 。
TCP/IP协议的出现
万维网的兴起
1990年代，万维网（World Wide Web）的出现使得互联网内容更加丰 富，用户可以通过浏览器轻松访问各 种信息。
1980年代，TCP/IP协议成为互联网的 标准通信协议，为互联网的普及奠定 了基础。
网络协议与标准简介
TCP/IP协议
传输控制协议（TCP）和网际协 议（IP）是互联网的基础协议，
学习建议
初学者可以从Python或Java等易 于入门的语言开始学习，掌握基 本语法和编程思想后，再逐渐尝 试更复杂的语言和算法。
算法概念及分类方法
算法定义
算法是一系列解决问题的清晰指令， 代表着用系统的方法描述解决问题的 策略机制。
算法分类
根据算法的设计方法和应用场景，可 以将其分为基本算法、数据结构的算 法、图论算法、动态规划、回溯算法 、分治算法、贪心算法等。
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数据收集
确定数据来源，进行数据抽取 、清洗和转换。
数据存储
选择合适的数据存储方式，如 关系型数据库、非关系型数据
库等。
数据处理
对数据进行加工、计算、分析 等操作，提取有用信息。
数据可视化
将处理后的数据以图表、图像 等形式展现出来，便于理解和
分析。
数据库系统组成和功能
数据库
存储数据的仓库，可以是关系 型数据库或非关系型数据库。
计算机和互联网技术的 出现和发展，使得信息 处理、存储和传输的能 力得到了空前的提高， 实现了信息的全球化交 流和共享。
当代信息技术应用领域
• 计算机科学与技术：研究计算机系统的基本理论、方法和技术，包括计算机硬件、软件和应用等方面。 • 通信技术：研究信息的传输、交换和处理技术，包括有线通信、无线通信和卫星通信等方面。 • 多媒体技术：研究文字、图像、声音、视频等多种媒体信息的处理、存储和传输技术，包括多媒体压缩、多媒
知识产权保护意识培养是指引导青少 年尊重他人的知识产权，树立保护知 识产权的意识。
培养青少年知识产权保护意识的方法 包括加强知识产权教育、鼓励青少年 进行创新和创作、引导青少年尊重他 人的知识产权等。
知识产权包括著作权、专利权、商标 权等，是创新成果的重要保护手段。
同时，学校和社会也应该加强对知识 产权的保护和管理，为青少年提供一 个良好的创新环境和氛围。
信息意识是指个体对信息的敏感度和重视程度，能够主 动寻找和发现信息。
信息能力是指个体在获取、评价、利用和创造信息过程 中所表现出来的技能和能力，包括信息查询、信息处理 、信息交流和信息创新等。
信息素养的内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和 信息道德四个方面。
信息知识是指个体对信息相关概念和技术的了解程度， 包括信息的定义、特征、分类、传播方式等。
信息特性
信息具有普遍性、客观性、时效性、共享性和价值性等特性。其中，普遍性指信息无处 不在；客观性指信息不依赖于人的主观意识而存在；时效性指信息具有一定的有效期； 共享性指信息可以被多人同时使用而不影响其价值；价值性指信息对于接收者具有一定
的意义和价值。
信息技术发展历程
第一次信息技术革 命
第二次信息技术革 命
体数据库和多媒体网络等方面。 • 人工智能与机器学习：研究模拟人类智能的理论、方法和技术，包括自然语言处理、计算机视觉和智能机器人
等方面。同时，机器学习作为人工智能的重要分支，通过让计算机从数据中学习规律和知识，实现自主决策和 预测等功能。
02
计算机基础知识
计算机系统组成与工作原理
计算机硬件系统
简单算法实例分析
排序算法
通过比较元素大小，将一 组数据按照升序或降序排 列的算法，如冒泡排序、 选择排序、插入排序等。
查找算法
在一组数据中查找指定元 素的算法，如线性查找、 二分查找等。
递归算法
通过调用自身来解决问题 的算法，如斐波那契数列 、汉诺塔等。
06
数据处理与数据库应用
数据处理流程和方法
操作系统功能
包括处理器管理、内存管 理、设备管理、文件管理 和作业管理等。
常见操作系统
Windows、Linux、 macOS等。
常用办公软件介绍
文字处理软件
如Microsoft Word，用 于文档的编辑、排版和
打印等。
表格处理软件
如Microsoft Excel，用 于数据的处理、分析和
可视化等。
数据查询
使用SELECT语句从 数据库中检索数据 。
数据更新
使用UPDATE语句 修改数据库中的现 有数据。
数据排序和筛选
使用ORDER BY和 WHERE子句对数据 进行排序和筛选。
07
信息素养培养与道德规范
信息素养定义和内涵
信息素养是指个体在信息化社会中，具备有效获取、评 价、利用和创造信息的能力，以及在此过程中所表现出 来的道德、法律和社会责任意识。
免受攻击。
加密技术
02
采用加密技术对敏感信息进行加密，确保数据在传输过程中的
安全性。
安全意识培养
03
加强用户的安全意识教育，提高防范网络攻击的能力。例如，
不轻易泄露个人信息，不打开来历不明的邮件等。
04
多媒体技术应用
多媒体技术概念及特点
多媒体技术概念
多媒体技术是指利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信 息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。
信息道德是指个体在信息化社会中应该遵守的道德规范 和法律法规，包括尊重知识产权、保护个人隐私、不传 播虚假信息等。
青少年网络道德规范教育
青少年网络道德规范教育的内容 包括网络礼仪、网络安全、网络 诚信等方面。
网络安全是指在网络使用中应该 注意保护个人信息和计算机系统 的安全，如不随意下载未知软件 、不轻易透露个人信息等。