河南省2020版七年级上学期语文期中考试试卷(II)卷

河南省2020版七年级上学期语文期中考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语言积累及运用 (共5题；共21分)
1. （4分）(2011·扬州) 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。

2014年，扬州将迎来2500年城庆。

未来4年，我们要紧紧围rào________“三个扬州”建设，把扬州建成经济活力bèng________发、历史文mài________彰显、环境yǎ________致秀美、人民富裕安康的创新之城、精致之城、幸福之城。

2. （10分） (2020八上·高州期末) 名句填空。

（1）角声满天秋色里，________。

（李贺《雁门太守行》）
（2） ________，隐天蔽日，自非亭午夜分，________。

（郦道元《三峡》）
（3）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、念家的美好情操用细节表现他忧愁而日益衰老的诗句是________，________。

（4） ________，学诗谩有惊人句。

（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
（5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

________，________。

________，________。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

3. （1分）把下面一段话重新排序：
①30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。

②那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心清沉重。

③30年在历史的长河中只是一瞬。

④此时此刻，我们停止了说笑。

排序：________。

4. （2分）下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）
A . 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

B . 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。

C . 宾利先生仪表堂堂，大有绅士风度，而且和颜悦色，没有拘泥做作的气派。

D . 对于大型豪华车来说，厂家的设计都相对保守，小心翼翼地满足高端客户的需求。

5. （4分） (2018八上·成都开学考) 名著导读。

（1）《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著，曾易名为________。

它通过一个外国人的所见所闻，真是记录了自1936年6月至10月在中国以________为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了________，使西方人全面地料及到中国共产党人的真实生活。

（2）“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于
热情”，以上是斯诺在书中对________的描述。

二、现代文阅读 (共2题；共44分)
6. （14分） (2019八上·兴化月考) 阅读宋威的《找到自己的“燃点”》一文，完成各题。

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。

什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。

②人们欣赏“燃”、点赞“燃”，是因为“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。

有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。

的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。

③如果心不想走，脚就不会出发。

状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。

生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了进取的意志。

种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。

“有理想的人，生活总是火热的”。

心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。

④实际上，每个人都有自己的“亮度”。

即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。

就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”。

“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时36 年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。

“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾让他退缩。

状态的“燃”与否，无关职位高低、权力大小。

站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。

⑤“燃状态”，也不一定有鲜花和掌声。

相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出。

走不出“舒适区”，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚，这样的人，是难以葆有持久热情与动力的。

不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。

影片中，创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人，有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情。

一个人要想活成自己理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？
⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

”积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧。

（1）文章开头有什么作用？
（2）第④段主要运用①________论证，通过列举②________和③________的例子，具体有力地论证了④________，从而论证了本文的中心论点。

（3）联系全文，分点概括该如何保持“燃状态”。

7. （30分）阅读下文，回答相关问题。

凸凹
①这是8年前的旧事。

那年，刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。

这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。

于是我回了一趟老家。

②到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮的红起来。

走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。

多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。

我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。

③母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。

柴草很干，火烧得热烈。

“住几天吗？”母亲问。

我说：“当然要住几天，陪您唠一唠近20年来不曾细唠的家常。

”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。

”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。

青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。

一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。

母亲同我一起剥玉米吃。

炉膛的余火闪着黄黄的光。

我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。

④晚上，母亲问我：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。

”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。

”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。

母亲就是在这土炕上生的我，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。

而今，母亲的儿子大了，自己也老了，却依然睡着这条土炕。

土炕是故乡永恒的岁月、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。

母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。

其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。

⑤天亮了，我却酣然地睡沉了。

睡醒来，小饭桌早已放在身边。

“酒给你温好了，喝几盅吧。

”母亲安然说道。

饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。

说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。

母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。

⑥在老家的日子，我彻底让自己放松了。

每日起得很迟，睡到日上三竿。

母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子。

“快把娘的儿子宠坏了。

”我跟母亲开玩笑。

“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。

媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等……这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累。

⑦吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山……路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。

儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。

儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。

山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。

踅回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际。

我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。

”
⑧晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。

笔落下去，却写出了这么几行字：故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄。

它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠绵的回忆……
⑨写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪水不禁热热地流下来。

（1）结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。

”这句话在结构上的作用。

（2）如果去掉第②段画线句子中“意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？
（3）根据文意，简要描述“我”眼中的“母亲”和我所见的故乡。

（4）揣摩品味语言。

①“故乡滋味”中“滋味”的含义是什么？
②请结合上下文说说文中划线句中“酸楚”所包含的情感。

（5）第⑦段中的“路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了”，“感觉”为何大不一样？流露出作者当时怎样的心情？
（6）文题为“故乡滋味”，而内容以写“母亲”为主，作者是如何将“母亲”与故乡有机地联系在一起的？
三、文言文阅读 (共2题；共38分)
8. （22分）(2019·亭湖模拟) 阅读下面文言文，完成下列小题。

【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）
【乙】
从山门右折，得石径。

数步，闻疾雷声，心悸。

山僧曰：“此瀑声也。

”疾趋，度石罅① ，瀑见。

瀑行青壁间，撼山掉②谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折③而后注，水态愈伟，山行之极观也。

游人坐欹④岩下望，以面受沫乍若披丝虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

暮归，各赋诗。

所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。

（节选自《观第五泄⑤记》）
【注】①罅（xià）：缝隙，裂隙。

②掉：摇动、摆动。

③掣折：转折。

④欹（qī）：斜靠。

⑤第五泄：第五级瀑布。

在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。

（1）解释下列划线词的意思。

①佁然不动________
②犬牙差互________
③山行之极观________
④而犹不忍去________
（2）请用“/”给文中画线句断句。

（标两处）
以面受沫乍若披丝虚空皆纬
（3）下列句子划线字意义和用法相同的两项是（）
A . 以其境过清
B . 固以怪之矣
C . 策之不以其道
D . 属予作文以记之
E . 不以物喜
F . 何以战
（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①凄神寒骨，悄怆幽邃。

②瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下。

（5）【甲】【乙】两文都写到水，结合选段内容，说说它们各自写出了水的什么特点。

9. （16分）阅读文言文，回答问题
秋于敬亭送从侄耑游庐山序①
【唐】李白
余小时，大人令诵《子虚赋》②，私心慕之。

及长，南游云梦，览七泽③之壮观。

初，嘉兴季父谪长沙西还，时余拜见，预饮林下。

耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气。

吾衰久矣，见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。

方告我远涉，西登香炉④。

长山横蹙，九江却转。

瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，潈射万壑。

此宇宙之奇诡也。

其上有方湖、石井，不可得而窥焉。

羡君此行，抚鹤长啸。

恨丹液未就，白龙来迟⑤，使秦人着鞭，先往桃花之水。

孤负⑥夙愿，惭归名山；终期后来，携手五岳。

（选自《李太白全集》）
【注释】①从侄：堂侄。

耑：即李耑，李白的堂侄。

②《子虚赋》：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。

③七泽：传说楚国古有七个水泽。

云梦：属“七泽”之一。

④香炉：庐山香炉峰。

⑤丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。

白龙：传说中仙人的坐骑。

⑥孤负：辜负。

（1）用“/”给第二段画线文字断句。

（限断三处）
耑乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气（2）解释下列句子中划线词。

①及长，南游云梦________
②破涕为笑________
③方告我远涉，西登香炉________
④恨丹液未就________
（3）下列对文章内容理解不正确的一项是（）
A . “私心慕之”，是说作者小时候被《子虚赋》中所描写的云梦景象深深打动。

B . “此宇宙之奇诡也”，包含着作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美。

C . “不可得而窥焉”，暗含着作者对未能前往“方湖、石井”游赏的遗憾之情。

D . “终期后来，携手五岳”，是说作者终自己一生，也没有机会和李耑一起去游访名山了。

（4）上文与《送东阳马生序》都是临别赠言。

请结合文章内容，分别写出李白和宋濂对后辈寄予了怎样的希望。

四、写作 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019七下·宁化期末) 女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。

勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？
请结合自身的经历与体验，以“是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于600字；④文中不得出现真实的姓名和校名。

参考答案
一、语言积累及运用 (共5题；共21分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
二、现代文阅读 (共2题；共44分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、文言文阅读 (共2题；共38分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
四、写作 (共1题；共5分)
10-1、。