2023年广东省佛山市南海区中考一模英语试题(含答案解析)
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2023年广东省佛山市南海区中考一模英语试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
二、完形填空
One day a young man Gary went to see a wise old man.He wanted to know why he
Everyone You can learn
A.volunteering B.fundraising C.giving away D.joining a charity 29.________is a way of giving away.
A.Cleaning up a park B.Giving your old computer to a charity C.Taking care of sick people in hospital D.Making pancakes or sandwiches to sell to raise money
30.The poster is mainly about________.
A.organizations B.ways of fundraising C.things for people to do D.how to help others
四、阅读匹配
五、短文语境提示填空
六、读写综合
参考答案:
1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.D9.D10.A
【导语】本文主要讲述了作者接孩子放学回家路上在停车场帮助了一位老妇人的故事。
1.句意:他很饿并且想知道我们是否会经过麦当劳然后买一个汉堡。
wants想要,三单式;wanted想要,过去式;wanting想要,动名词;to want想,不定式。
文章句子时态为一般过去时,此处应用过去式。
故选B。
2.句意:我们开车进入停车位,在我们面前是一辆车,里面有一位老太太。
a一,用于辅音音素前;an一,用于元音音素前;the表示特指;/不填。
形容词old是元音音素开头,且lady是可数名词单数,前面需用不定冠词an限定。
故选B。
3.句意:她看起来很担心。
worry担心,原形;worrying担心,动名词;worried担心,过去式,担心的;worries担心,三单式。
感官动词look后接形容词作表语,应用worried。
故选C。
4.句意:我走近她,她告诉我,她的车一开出停车位就坏了。
onto在上面;of……的;out在外面;out of……外面。
根据“her car back into the parking spot.”可知要重新推回到停车位说明之前是刚开车去就坏了。
短语drive out of表示“开出……”,符合题意。
故选D。
5.句意:我主动提出推她的车进停车场。
push推;pushes推,三单式;to push推,不定式;pushed推,过去式。
短语offer to do sth 表示“主动提出做某事”,其后接不定式。
故选C。
6.句意:她紧张得不记得怎么用手机了。
that那个;which哪一个;why为什么;when什么时候。
短语so+adj+that从句表示“如此……以至于……”。
故选A。
7.句意:我打电话给AAA专车服务,然后打电话给她的儿子,让他知道她是安全的。
knew知道,过去式;know知道;knowing知道,动名词;to know知道,不定式。
短语let sb do sth表示“让某人做某事”,其后接省略to的不定式。
故选B。
8.句意:由于最近的膝盖手术,她无法进入AAA车。
since既然;as因为;because因为;because of由于。
根据“a recent knee operation”可知膝盖手术是无法上车的原因,这是名词短语,应用because of连接。
故选D。
9.句意:我和儿子开车送她到她住的地方,帮忙把她的行李搬进去。
she她;herself她自己;hers她的,名词性物主代词;her她的,形容词性物主代词。
名词bag前需用形容词性物主代词。
故选D。
10.句意:那天晚上,她的儿子打电话给我,感谢我帮助了他的母亲。
for为了;to朝;in在里面;of……的。
短语thank sb for doing sth表示“感谢某人做某事”。
故选A。
11.C12.B13.A14.B15.C16.A17.D18.C19.D 20.B
【导语】本文是一篇记叙文。
文章主要讲述智者通过让加里捡木柴烧水的故事阐述如何实现人生理想。
11.句意:他想知道为什么他不能实现生活中的所有目标。
jobs工作;tasks任务;goals目标;dreams梦想。
根据谓语动词“reach”及下文“At first,you set too many goals…”可知,此处宾语应为goals。
故选C。
12.句意:智者带着微笑听加里讲述他的故事并告诉他,“先来帮我烧开一壶水!”talked交谈;told告诉;said说;asked问。
根据“First come to help me boil a kettle(水壶)of water!”可知,此处是告诉他先烧一壶开水。
故选B。
13.句意:加里看到角落里小火炉旁边有一只大水壶,但他没有发现木柴。
wood木柴;stone石头;food食物;fruit水果。
根据“He came back with some dry wood…”可知,此处指“木柴”。
故选A。
14.句意:他带着一些干木柴回来了,给水壶注满水并把水壶放到火炉上。
put on穿上;filled up装满,注满;took away拿走;got to到达。
根据“put it on the stove”可知,此处指把水壶注满水,然后放到火炉上准备烧开水。
故选B。
15.句意:但因为水壶太大,当木柴烧完的时候,水没有烧开。
small小的;light轻的;large大的;heavy重的。
根据“…when the wood burned up,the water did not boil.”可知,水壶太大了,木柴烧完了,水还没有烧开。
故选C。
16.句意:这次他吸取了教训,提前准备了更多的木材。
learned学会;found发现;thought思考;started开始。
根据上下文及宾语“his lesson”可知,此处应用动词短语learn one’s lesson表示“吸取教训”。
故选A。
17.句意:然后水很快就烧开了。
quietly安静地;slowly慢慢地;carefully仔细地;quickly快速地。
根据“This time he learned his lesson and prepared more wood in advance.”可知,这次加里准备了更多的木柴,因此水很快就烧开了。
故选D。
18.句意:智者问:“如果你没有足够的木柴,你怎么能把水烧开?”
fresh新鲜的;clean干净的;enough足够的;green绿色的。
根据“prepared more wood in advance…how would you boil the water?”可知,智者问没有足够的木柴如何将水烧开。
故选C。
19.句意:加里想了一会儿,但不知道答案,所以摇了摇头。
reason理由;question问题;lesson课;answer答案。
根据“so he shook his head”可知,加里摇了摇头,说明他不知道答案。
故选D。
20.句意:加里若有所思地点了点头。
waved挥手;nodded点头;shook摇动;signed打手势。
根据“Well,then just pour out some water from the kettle!”可知,听到智者的回答,加里领悟了其中的道理并点头表示认同。
故选B。
21.A22.B23.C24.B25.D
【导语】本文主要介绍了足球赛和儿童嘉年华的两则布告,包括时间,价格和联系方式等。
21.细节理解题。
根据“The once-a-year football match between Hensley School and Mayfair School will be held at4:10p.m.this Sunday in the football field of the city gym”可知是一年举行一次,故选A。
22.细节理解题。
根据“Besides,the coach of Mayfair will teach you the skills on how to kick the ball into the goal after the match.”可知梅菲尔的教练会在赛后教你如何将球踢进球门。
故选B。
23.细节理解题。
根据“Price:Adults:¥50Aged8—18:¥15Under8:Free”可知总共需要50+15+0=65元,故选C。
24.细节理解题。
根据“Time:August24th~25th,Sat.&Sun.8:00p.m.~10:30p.m.”可知儿童嘉年华在八月24和25日,没有提到地点,故选B。
25.推理判断题。
通读全文可知,这是一个布告,不可能出现在故事书上,故选D。
26.C27.A28.A29.B30.D
【导语】本文是一个海报,讲述了一些帮助人的方式。
26.细节理解题。
根据“You can help people,animals or the environment.It can make you feel
good,too!”可知人们在帮助别人时会感觉很好。
故选C。
27.细节理解题。
根据Volunteering中的“※Visiting old people to talk to them or help them.”和“※Cleaning up a park.”可知海报中提到了两种志愿服务的方式。
故选A。
28.细节理解题。
根据“※Visiting old people to talk to them or help them.”可知去养老院帮他们打扫房间是一种志愿服务。
故选A。
29.细节理解题。
根据Giving away中的“Giving away is the way that you can give your things or money to help others.”可知把你的旧电脑捐给慈善机构是一种捐赠的方式。
故选B。
30.主旨大意题。
根据“Everyone needs help.So helping others is a great thing to do.”以及全文可知,海报主要讲的是如何帮助别人。
故选D。
31.C32.G33.F34.A35.D
【导语】文章主要介绍了五个人手机应用的需求和七款手机应用程序。
31.根据“Tony loves singing with friends on weekends because he is very busy on weekdays.But with the help of this app,he can do that even during the work break.”可知Tony喜欢和朋友们在周末唱歌,因为他在工作日之时很忙。
但在这款app的帮助下,他能在工作日甚至在工作休息期间唱歌。
选项C“K你喜欢唱卡拉OK吗?现在你可以在家里做了!有了K,你可以随时随地成为超级明星。
当你唱歌的时候,它会记录你的声音。
你可以和你的朋友一起唱歌。
或者你可以和他们比赛。
”与之匹配。
故选C。
32.根据“Though Mrs.Green is quite old,she keeps walking for at least one hour every day.She likes this app because it can tell her how many steps she walks anytime.”可知,尽管Green太太年纪很大了,但她每天至少要走一个小时。
她喜欢这个应用程序,因为它可以随时告诉她走了多少步。
选项G“Walkup你今天走了多少步?Walkup只是记下你走的步数。
标记你的旅行路线和你走的每一步都会给你前进的动力。
”与之匹配。
故选G。
33.根据“John is a hard-working student.He is good at listening and speaking,but he doesn’t do well in written tests,including reading and writing.”可知,John是一个勤奋的学生。
他擅长听和说,但他在包括阅读和写作的笔试考试中表现不佳。
选项F“MindSnacks这个很棒的英语助手是一个免费的应用程序。
来自美国顶尖大学的专家为用户设计了英语课程。
它有许多游戏来培养词汇、阅读、写作、听力和会话技能。
”与之匹配。
故选F。
34.根据“Jenny is very talented in art.She likes drawing very much.Recently she tries drawing on her iPad when she is free.”可知,Jenny在美术方面很有天赋。
她非常喜欢画画。
最近她有空
的时候试着在iPad上画画。
选项A“Paper by53这个应用程序是在iPad上创建图片的最简单、最漂亮的方法。
你可以从素描或其他画作中创建任何东西。
有一块新画布已经准备好了,期待你的想法、灵感和艺术。
”与之匹配。
故选A。
35.根据“Miss Zhang works as a secretary in a big company.So this app is very helpful for her work such as taking notes during the meetings and sorting out different kinds of files in order.”可知,张小姐在一家大公司担任秘书。
因此,这个应用程序对她的工作很有帮助,比如在会议期间做笔记和按顺序整理不同类型的文件。
选项D“印象笔记在笔记世界里,印象笔记是王者。
它允许您创建包含文本、照片、音频和视频的电子文件。
您可以将文件按顺序排列、标记并轻松搜索。
”与之匹配。
故选D。
36.full37.need/want38.another39.However40.cheap41.spend 42.world43.our44.or45.used
【导语】本文主要讲述了互联网是世界上最大的图书馆,虽然有缺点但是它确实给我们的生活带来很多便利。
36.句意:他的意思是互联网上充满了信息,但却很难找到你真正需要或想要的东西。
根据“The Internet is the world’s largest library”可知是互联网是世界上最大的图书馆,所以里面装满了信息,固定短语be full of“充满”,故填full。
37.句意:他的意思是互联网上充满了信息,但却很难找到你真正需要或想要的东西。
根据“information,but it is difficult to find what you really...”可知是指你所需要或想要的信息,need“需要”,是动词;want“想要”,是动词,句子是一般现在时,主语是第二人称,动词用原形,故填need/want。
38.句意:互联网还有另一个缺点。
根据上文“but it is difficult to find what you really”可知这是一个缺点,所以此处是指另一个缺点,another“另一个”,符合语境,故填another。
39.句意:然而,它们上的很多信息并不总是真实的。
根据“Anyone can build a website,so you can find websites about whatever you can imagine easily...a lot of information on them is not always true”可知前后句是表示转折关系,however“然而”,符合语境和句子结构,故填However。
40.句意:它们通常很便宜,有些甚至是免费的。
根据“some are even free”可推测音乐和电影很便宜,cheap“便宜的”,是形容词,作表语,故填cheap。
41.句意:但是我们不应该在这上面花费太多。
根据“some are even free.But we should not...too much on it.”可知上文是在说这些东西很便宜甚至是免费的,随后转折,应是说不要花太多钱在上面,spend“花费”,是动词,空前有情态动词,动词用原形,故填spend。
42.句意:在其他一些网站上,你可以与来自世界各地的人联系。
固定短语all over the world“世界各地”,故填world。
43.句意:的确,互联网使我们的生活更方便了。
根据“It is true that the Internet has made...lives more convenient.”可知是指我们的生活,our“我们的”,是形容词性物主代词,故填our。
44.句意:不管你爱它还是恨它,你最好习惯它,因为它就在这里。
根据“Whether”可知此处应用or表示“或者”,故填or。
45.句意:不管你爱它还是恨它,你最好习惯它,因为它就在这里。
根据“you’d better get...to it because it is right here”结合语境可知是指习惯,固定短语get used to“习惯”,故填used。
46.200million.47.In restaurants,at home and in schools.48.We can often see a lot of students throw food away after meals.49.No,it hasn’t.50.We should pack up the leftovers.51.例文:
Dear Headmaster,
Recently,I have become worried about the environment of the school dining hall.After I did a survey,I find the following problems.
The environment of the school dining hall is dirty and messy,with bad smell.Some students even throw the leftover onto the table and floor,which makes the environment worse.What’s worse,it is uncomfortable to eat in the dining hall.
I think it is time to take some measures.Firstly,we can put up some notices to ask students to behave well.And we should form the habit to protect the environment.Secondly,we can ask some students to monitor if there are people drop litter randomly.They can require the person to pick up the rubbish and throw it into st but not the least,we can make a speech about the importance of the environment in the dining hall to arouse students’sense to protect the environment.
All in all,I do hope we can have a better dining hall,so that the students and the teachers can enjoy their lunch every day.
Yours sincerely,
Li Hua
【导语】本文主要讲述了国内食物浪费的现象,并呼吁人们要节约粮食。
46.根据文章开头的“In China,a lot of food is wasted every year and the wasted food is enough to feed(喂饱)200million people.”可知在中国,每年浪费大量食物,浪费的食物足以养活2亿人。
故填200million.
47.根据第一段的“The food is wasted in restaurants,at home and in schools,etc.”可知在餐馆、家庭和学校等都有浪费食物的现象。
故填In restaurants,at home and in schools.
48.根据第二段的“In schools,we can often see a lot of students throw food away after meals.”可知在学校里,我们经常可以看到很多学生饭后把食物扔掉。
故填We can often see a lot of students throw food away after meals.
49.根据第二段的“Although China has tried hard to solve the problem of hunger over the past thirty years,the job is not finished yet.”可知尽管中国在过去三十年中努力解决饥饿问题,但这项工作尚未完成。
故填No,it hasn’t.
50.根据文章最后的“When we eat in restaurants,we should pack up the leftovers(剩菜剩饭).”可知当我们在餐馆吃饭时,我们应该打包剩菜剩饭。
故填We should pack up the leftovers. 51.[总体分析]
①题材:本文是一篇材料作文;
②时态:一般现在时;
③提示:考生应注意不要遗漏要点,注意使用正确的句型和词汇,并注意适当补充一些建议。
[写作步骤]
第一步,表明写作意图,以担心餐厅环境引出下文的调查结果;
第二步,介绍调查结果并介绍自己的建议,同时要注意补充额外的建议,需要注意行文的连贯和逻辑性;可多用表示连贯性的词汇,firstly,secondly等;
第三步,结尾总结,强调要改变餐厅的环境。
[亮点词汇]
①what’s worse更糟糕的是
②put up张贴
③pick up捡起
④the importance of……的重要性
[高分句型]
①The environment of the school dining hall is dirty and messy,with bad smell.(with短语作伴随状语)
②I think it is time to take some measures.(it is time to do sth“是时候做某事了”)。