九年级道德与法治上册第二单元感受祖国的心跳第四课城乡直通车第1框城乡差异教案人民版
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城乡差异
【教学目标】
知识与技能
了解城乡之间存在的差异与差距及其形成的原因。
过程与方法:
引导学生从城市乡村的印象与现实中去认识城乡差异;利用数据和图表,提高学生的分析和归纳的能力,为下一步理解国家的政策做好准备;走出课堂,带着学生深入观察周边地区的实际和发生的变化
情感、态度、价值观
引导学生认识自己的家乡,了解自己的家乡变化可以有效地学生激发爱家乡,并为家乡开展做奉献的强烈的使命感和紧迫感的情感。
【教学重难点】1、城乡差异产生的原因和影响,2、正确认识城乡的差异。
【教学过程】
一、导入新课
刘怡是省城一所中学的女生,她感情细腻,热爱文学。
今天,学校要和一所农村中学开展“手拉手〞活动,她真是兴奋极了!坐在开往农村的汽车上,她一直望着窗外,在回忆也在想象:小时候从电视看农村,脑海中的印象就是绿油油的农田,那里有白色的蝴蝶翩翩地飞着,有金色的蜜蜂嗡嗡地唱着,有各色的小鸟叽叽喳喳地叫着……车子到了,接待刘怡的同学叫崔娟。
两人一见如故,聊得特别开心。
刘怡:整天让钢筋水泥的大厦包裹着,都快憋死了,而你们这儿就是天然的大氧吧,多好呀!
崔娟:这里空气是好,可是哪里有城里的条件好啊!我跟爸爸进过几次城,逛过大商场,也看到国你们城里孩子上的学校。
每次进城回来,爸爸就问我:“城里好不好?〞我说:“好!〞爸爸每次都说:“你要想生活在城市,现在就必须好好学习,考上大学!〞刘怡:欢送你到城市来,但城市或许并不像你想象的那么好。
城市生活竞争剧烈、压力大,到处是喧嚣和嘈杂、不像在这里,有轻轻的风、温暖的阳光、碧蓝的天空、新鲜的空气……在这里,远离了城市的吵闹和纷争,身心可以完完全全地放松下来。
深呼吸时,仿佛可以把心里所有的烦恼和不快都呼出来似的。
这真的是一种享受!
从刘怡与崔娟的对话中我们可以发现哪些信息?
无论是农村还是城市,都各有所长和缺乏。
城市和乡村各有其独特的魅力。
二、新课讲授
〔一〕城乡印象
一位作家说:“童年的乡村生活,使我一直向往着热闹的城市,但当我身处热闹喧哗的城市中时,童年的时光又总是让我留恋和怀想!〞城市和乡村各有独特的魅力。
〔1〕你到过农村吗?你印象中的农村是什么样子?
〔2〕你天天住在城市,你能描绘一下城市是什么样子吗?
〔3〕农村和城市给你留下的最深刻的的印象是什么?
学生代表发表见解,教师评点。
点拨:
农村印象:蓝蓝的天空、绿油油的农田、幽静的乡间小道、缕缕炊烟
城市印象:高耸的居民楼和商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群
无论是农村还是城市,都各有所长和缺乏。
城市和乡村各有其独特的魅力。
〔二〕城乡差异。
1、城乡差异主要表现在哪些方面?
城市与农村差异不仅仅在风光上。
城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比拟大的差异。
请你谈谈城乡观念的差异
农村人:法制观念淡薄,缺乏公民意识、权利意识。
观念上墨守成规,因循守旧,安于现状,害怕冒险,缺乏开拓进取精神。
生育观念是多子多福,传宗接代,重男轻女。
消费上较朴素,多项选择择经久耐用的商品。
城里人:法制观念稍强,公民意识、权利意识较强。
观念上稍进步一些,喜欢创新、时尚。
生育观念上根本上是男女平等,多独生子女,甚至出现了丁克家庭。
消费上更时尚,重品牌。
2、阅读角:美文欣赏P38-39?对门有多远??故土的人?思考:
(1)如果你生活在农村,你觉得城里人的这种生活方式怪吗?如果你生活在城里,你能向农村的朋友们说说城里人这样生活的苦衷吗?
〔2〕如果你生活在城里,你觉得农村人的这种生活有什么优点和问题?如果你生活在农村,你能向城里来的朋友说说这种生活方式的优点和问题?
〔3〕这反映出城乡之间哪方面的差异?
城乡人际交往上的差异----城里人因为工作忙碌,过得是朝九晚六的生活,即使是对门的邻居,生活中相互交往的时机很少。
农村人大多住着独门独院,但人际交往却特别频繁。
4、友情提醒:
给城里人的建议:城里人不要瞧不起农村人,大家要互相尊重,相互学习对方的优点,改掉自己的缺点…
给农村人的建议:改掉陋习,注意仪表,语言文明,讲究卫生,守时诚信…
城里人和农村人,说道底,在这个社会上都是平等的。
如果大家彼此尊重,相互学习对方的优点,改掉自己的缺点,我们的国家就会更加富强,我们的社会也会更加文明。
三、合作探究
阅读课本P40页:小讨论----目前,农村到城市务工的人员越来越多,这些务工人员的子女有的随父母来到城市读书,有的那么留在农村。
城市有城市的生活规那么。
(1)如果你生活在城市,你认为随父母来城市就读的学生应该注意些什么?
点拨:
应该改掉陋习;注意仪表;语言文明;讲究卫生;守时诚信;
(2)如果你是随父母一起到城市的学生,你觉得自己应该注意些什么?你觉得城里人的哪
些偏见应该克制?
点拨:
主动向城里的同学学习,学习他们的长处,积极融入到新的集体当中。
城里人应该克制认为自己比乡里人优越、乡里人脏、乱差的偏见。
要相互学习,彼此尊重。
〔3〕如果你父母外出打工,你在家中与别的亲人一起生活,你认为自己应该注意些什么?点拨:
要增强自我管理能力,努力学习,承当起自己的责任,既要听从爷爷奶奶的教育,也要照顾好爷爷奶奶,多与父母通回报自己的情况。
四、课堂小结
一、城乡印象〔外观上的特点〕1、农村印象2、城市印象
二、城乡差异〔内在差异和特点〕
1、观念、生活习惯、人际交往上的差异
2、城里人、农村人各有所长,各有缺乏
3、城乡平等,大家应相互学习,彼此尊重,为构建和谐社会而努力
五、课堂检测
1、城里人与农村人的差异具体表现在〔 A 〕①观念上,农村人可能比城里人保守②生活习惯上可能会有不同③人际关系上,农村人之间的关系可能更为密切④农村人一定比城里人穷⑤做城里人比作农村人更有尊严 A、①②③ B、③④⑤ C、②④⑤ D、①③⑤
2、一位作家说过:童年的乡村生活,使人一直向往着热闹的城市,但当我身处热闹喧哗的城市时,童年的时光又总让我留恋和怀想。
这说明〔 D 〕①城市和农村各有所长各有所短②城市和农村都不是人们所向往的好地方③城市和农村都各有其独特的魅力④城市比农村要好得多
A、①②
B、②③④
C、①②④
D、①③
3、田野里,收割机在忙碌着;农家院子里,拆了旧瓦房,盖起了新楼房,用上了自来水;校园里,新建的教室,宽阔的又明亮,还有那琅琅的读书声在飞扬。
这是当今能和城市比美的社会主义新农村的画面,它表达了社会主义新农村的以下特点〔 D 〕①生产开展②生活富裕③乡风文明④村容整洁
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
4、城市和乡村存在着差异,以下关于这些差异说法不正确的选项是〔 D 〕
A、城里人居住的密度要远远大于农村
B、农村人的人际往来比城里人要频繁
C、城里人和农村人在观念上存在差异
D、农村人和城里人在社会上是不平等的
六、教学反思:。